專題：保爾的精神
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領會“保爾”精神—心得體會
呼喚“保爾精神” 建設和諧盧龍 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 如果你曾見過高山，你一定贊嘆它的巍峨挺拔、綿延千里，你定會理解什么叫堅韌不拔、百折不撓；如果你曾見過大海，
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保爾,我人生的精神坐標
保爾，我人生的精神坐標 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 如東縣雙甸鎮(zhèn)雙甸小學 沈玲茂 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著理想光芒，洋溢著革命豪情的長篇小說。小說主人公
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淺談《 鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強不屈的精神
目錄 內容摘要 ......................................................................................................2 一、 保爾驚人的毅力原因 ................
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保爾精神的現(xiàn)代意義——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
[保爾精神的現(xiàn)代意義——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感] 保爾的一生是戰(zhàn)斗的一生，也是與病魔作斗爭的一生，保爾精神的現(xiàn)代意義——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感。保爾12歲就被
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保爾的名言
1、一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！2、人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的心。要是人沒有心靈
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讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感：保爾精神激勵我前進五篇
人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精
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〈大山深處的保爾〉觀后感
《大山深處的保爾》觀后感
曲師大附小 六年級一班 張耘浩
上個星期六，學校組織同學們觀看了電影《大山深處的保爾》。這部影片講述了全國模范教師張學成把自己的一生奉獻給山 -
《大山深處的保爾 》觀后感
懂得感恩——《大山深處的保爾 》觀后感這一天，老師發(fā)給我們電影票，讓我們去看電影，我觀看了《大山深處的保爾》，心里真不是滋味，有幾次忍不住哭了起來。這部影片主要上演了在一
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奈保爾《印度三部曲》讀后感
1962年、1975年、1988年，奈保爾三次赴印度，寫下了有關印度的三本書，這就是：《印度：受傷的文明》《幽黯國度：記憶與現(xiàn)實交錯的印度》《印度：百萬叛變的今天》?！队《热壳吩谠u論
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保爾柯察金名言警句
保爾柯察金名言警句1、人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務。2、我只相信一條：靈感是在勞動時候產生的。勞動，這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。3、人
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保爾柯察金的名言
保爾柯察金的名言1、共同的事業(yè)；共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。2、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。3、人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一 個人不能去掉他的壞
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保爾與蓋茨誰是英雄（推薦閱讀）
保爾與蓋茨誰是英雄尊敬的編輯：我是一個三十出頭的普通青年，按現(xiàn)下流行說法，屬于白領，就職于IT產業(yè)一家公司，每日拼命工作，在工作中尋得樂趣。我的偶像是比爾·蓋茨———一個以智
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演講稿：當代保爾馬俊欣
當代“保爾”——馬俊欣 “我雖然不能掌握生命的長度，但可以增加生命的厚度！”這就是當代“保爾”——馬俊欣的人生格言。 馬俊欣同志作為普通的一名檢察官、一名普通的共產
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觀《大山深處的保爾》有感
觀《大山深處的保爾》有感
四年級二班徐心馳
今天學校組織我們觀看了一部電影――《大山深處的保爾》。在看的時候，我好幾次忍不住落淚，為山里同學們生活的艱苦和學習的刻苦努 -
剛強的保爾——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感（推薦閱讀）
剛強的保爾——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集
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保爾柯察金觀后感（共5則范文）
《保爾·柯察金》觀后感
高一五班趙文溪
《保爾·柯察金》改編自《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著名小說。說實話，我沒有完整讀過小說，但是那段保爾的獨白曾經(jīng)從很小的時候就成為我 -
《中國教壇的“保爾”》讀書心得2
讀《中國教壇的“保爾”》有感張學成一個偉大的名字，為了救一位同學，把自己寶貴的雙腿給摔斷了。他雖飽經(jīng)風霜，受勁病痛的折磨，但他人生道路的步伐卻如此堅定。他的生活雖清貧，但
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向保爾為學習鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（5篇可選）
我懷著激動的心情讀完了奧斯特洛夫斯基的自傳體小說鋼鐵是怎樣煉成的，不禁感慨萬千，心情久久難以平靜。讀了后，我對小說中的主人公保爾有了一個大概的了解。保爾是一個自覺的、
