專題：辯論賽法律有情無情
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辯論賽-法律有情無情
0法律有情的辯詞/法律無情的辯詞全文（原創(chuàng)） 管理提醒： (?) ? (?) 辯手的自我介紹： （正方一辯）法律之網(wǎng)是有情的編織，故我方認(rèn)為法律有情。 （正方二辯）中國現(xiàn)在正在建設(shè)和諧社會(huì)，
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辯論賽-法律有情無情
法律是由國家制定或認(rèn)可，并由國家強(qiáng)制力保障實(shí)施的人們行為的規(guī)范，是衡量人們行為的準(zhǔn)繩，它具有強(qiáng)制性、嚴(yán)肅性、普遍性，更重要的是法律的理性。我國執(zhí)法的基本原則是“有法可依
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法律無情法官有情[合集]
本文作者：北安市人民法院 王玉 好范文原創(chuàng)投稿 因?yàn)橐粋€(gè)手術(shù)住進(jìn)醫(yī)院，第三天鮮花店的工作人員送來了一個(gè)花籃，多方打聽原來是多年前的被執(zhí)行人送的，看到花籃我心里充滿喜悅。 原
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法律有情的辯詞法律無情的辯詞
法律有情的辯詞法律無情的辯詞.txt45想洗澡嗎？不要到外面等待下雨；想成功嗎？不要空等機(jī)遇的到來。摘下的一瓣花能美麗多久？一時(shí)的放縱又能快樂多久？有志者要為一生的目標(biāo)孜孜以求
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法律無情 管教有情（共5篇）
法律無情 管教有情——山西省忻州監(jiān)獄文明創(chuàng)建的探索與實(shí)踐 發(fā)布時(shí)間：2017-09-19 14:12:43|來源： 山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)(太原)|作者：.|責(zé)任編輯：雷衛(wèi)騰 “我是服刑人員張某的家屬，張某是
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病魔無情愛心有情
病魔無情愛心有情
——昌吉州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心組織全體職工為生病職工捐款 他在單位勤勤懇懇工作快30年了，如今正是該享天倫之樂的時(shí)候，卻被檢查出患了非霍奇金惡性淋巴瘤，為了 -
征文 地震無情,人有情（范文模版）
地震無情，人有情
——記“5·12”汶川地震誠信之約
第一專業(yè)科 07紡織1盛飛飛參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐；凌云高樓氣勢撼人，來自厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐； -
人情,看似有情卻無情
有道是中國是禮儀之邦，一個(gè)時(shí)期以來，從城市到鄉(xiāng)村，人情風(fēng)越刮越大，越刮名堂越多，越刮味越變，幾乎每介人都無法避免走入這一怪圈，只不過受其影響有大有小罷了。紅白喜事，人之常情，人
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管理者的“有情”與“無情”
管理者的“有情”與“無情”
“做有情的人，做無情的管理者。”這句話聽起來似乎是矛盾的，管理者也是人，究竟應(yīng)該有情還是無情？
人是有情的，但管理是無情的，無情是為了有情。管理者 -
2005上病魔無情,師生有情
樂山四中 病魔無情，師生有情 5月24日，天依舊那么藍(lán)，陽光依舊那么燦爛，這樣一個(gè)美麗的日子，卻讓樂山四中師生的心情美不起來。一個(gè)不幸的消息突然降臨樂山四中校園：年僅18歲的高200
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法律無情辯論材料
知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝 反駁法律無情辯論賽中，正方（法律有情）提出的法律保護(hù)弱勢群體的問題 例規(guī)定孕婦不能判死刑，未滿18周歲的未成年可以緩刑，自首可以減輕罪行等 其實(shí)這個(gè)只是
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從“無情”教學(xué)到“有情”教育
從“無情”教學(xué)到“有情”教育 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》把情感、態(tài)度、價(jià)值觀作為三維目標(biāo)的重要組成部分，旨在把教學(xué)過程同時(shí)成為學(xué)生健康心理發(fā)展、正確人生態(tài)度培養(yǎng)和高
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地震無情人間有情——抗震救災(zāi)思想?yún)R報(bào)（大全）
為了表達(dá)全國各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,國務(wù)院作出決定,從今天起至5月21日為全國哀悼日。在此期間,全國和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀,停止公共娛樂活動(dòng)。今天1
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法律無情(楊棟)
法 律 無 情談到法律我經(jīng)常會(huì)掛在嘴邊的一句話：“法律無情，人有情。”但是我認(rèn)為法律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏向于無情，鐵的法律是我們?nèi)魏我幻鐣?huì)公民都不可逾越的無形高墻，是人人距而遠(yuǎn)之、
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萬物無情皆有情—記敘文寫作說課稿
“萬物無情皆有情”作文指導(dǎo)說課稿 今天，我說課的題目是《萬物無情皆有情》。（板書：課題），下面我將從說課標(biāo)、說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程四個(gè)方面來對(duì)本課進(jìn)行說明。 一、
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主題班會(huì)：地震無情人間有情5篇
地震無情人間有情 ---------12級(jí)2班紀(jì)念5.12地震主題班會(huì) 時(shí)間：2010年4月13日 地點(diǎn)：12級(jí)2班教室 主持人:唐朝脈 李夢(mèng)雪 記錄員：李佳賢 一、開場白 四月這是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，
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法律辯論賽
比賽程序 1、知己知彼（陳詞階段） 正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘 反方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘 正方二辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘 反方二辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘 正方三辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘 反方三辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘
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法律無情辯論演講稿示例
法律無情辯論演講稿范文示例 謝謝主席!尊敬的評(píng)委，各位來賓：下面我代表正方發(fā)表總結(jié)陳詞：法律無情。通過我方前幾輪的闡述和證明，法律本就無情。法律不可能依照人的情感和意志為
