專題：北師大版四年級(jí)語(yǔ)文
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北師大四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 復(fù)習(xí)一 詞語(yǔ) 第一單元 起承轉(zhuǎn)合 娓娓動(dòng)聽 身臨其境 戛然而止 引人入勝 桃李滿門 恭恭敬敬 十年樹木 百年樹人 有教無(wú)類 因材施教 遠(yuǎn)近馳名 嚴(yán)謹(jǐn)莊重
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北師大四年級(jí)語(yǔ)文試卷分析
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷分析 xx學(xué) 校 x x x 20xx.1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷分析 打開四年級(jí)語(yǔ)文試卷，無(wú)論是學(xué)生，還是教師都會(huì)感到試題變得更靈活了，更務(wù)實(shí)了，一切都更貼
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北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《拾穗》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科名稱：《拾穗》（小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)）二、所在班級(jí)情況，學(xué)生特點(diǎn)分析： 本班有學(xué)生68人（女33人）。大部分學(xué)生活潑好動(dòng)，課堂上回答
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北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試題
北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試題 第二學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研四年級(jí)語(yǔ)文試題 一、我是小小書法家。（5分） Shuāi jié wān yán tān án diān bō sāo rǎo 二、我會(huì)按要求寫詞語(yǔ)。（1
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北師大四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)名言警句
1、與語(yǔ)言有關(guān)的名言（表示聽話感受的句子） （1）、此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 （2）、聽君一席話，勝讀十年書。（ 3）、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 （4）、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。 2、描寫
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北師大四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料[五篇材料]
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 復(fù)習(xí)一 詞語(yǔ) 第一單元 起承轉(zhuǎn)合 娓娓動(dòng)聽 身臨其境 戛然而止 引人入勝 桃李滿門 恭恭敬敬 十年樹木 百年樹人 有教無(wú)類 因材施教 遠(yuǎn)近馳名 嚴(yán)謹(jǐn)莊重
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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文摘錄筆記(北師大版)
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文摘錄筆記 第一單元： ▲假如懷里新鮮胸前足夠嫌窄踏碎精靈寶藏 ●衣衫襤褸無(wú)動(dòng)于衷著名詩(shī)意濃厚鶯飛燕舞 嬉戲陶醉良辰美景 春天是多么美好啊，那藍(lán)天白云，綠樹紅
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北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析： 本班有學(xué)生31人，其中女生19人，男生12人，總體情況來(lái)看，女生的學(xué)習(xí)自覺性非常強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率也很高。而男生學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)較差，多數(shù)男生
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北師大語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)：近義詞反義詞
資料2近義詞、反義詞 四年級(jí)下冊(cè)近義詞表 華麗——瑰麗吩咐——囑咐本分——安分恐慌——驚慌 捏造——編造 記錄——記載衰竭——衰退融化——消融逐漸——漸漸 洶涌——
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北師大四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部分復(fù)習(xí)資料
北師大四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部分復(fù)習(xí)資料 一、1——12單元所學(xué)詞語(yǔ)必會(huì)。 二、讀熟每篇課文 三、本學(xué)期所學(xué)四字詞語(yǔ)，會(huì)寫 第一單元 起承轉(zhuǎn)合 身臨其境 引人入勝 恭恭敬敬 因材施教
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2017年度北師大版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃
2017年度北師大版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、教材簡(jiǎn)析 北師大版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)教材“主題鮮明，體現(xiàn)了時(shí)代特色，頗具育人的針對(duì)性”。每單元有主體2—3篇主體課文，共計(jì)28篇課文
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北師大版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析 本班大部分學(xué)生對(duì)字詞掌握情況都不是很好，錯(cuò)字別字特別多，學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力較弱；獨(dú)立閱讀知識(shí)方面掌握得也不太好，大部分學(xué)生
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北師大版四年級(jí)下語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃
四年級(jí)下語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃
群石小學(xué)楊梅芬
根據(jù)新課標(biāo)理念、依據(jù)北師大教材的特點(diǎn)以及本班學(xué)生的實(shí)際情況特制定此復(fù)習(xí)計(jì)劃。
復(fù)習(xí)時(shí)間：
第一階段：語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的單項(xiàng)復(fù)習(xí)。
第二 -
北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷
北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷 2007年春季小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文科期末知識(shí)測(cè)查試卷 完卷時(shí)間：100分鐘 積累，讓我的知識(shí)更豐富！（53%） 1、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分） cháng shèng jiǎng zh
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北師大版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末試卷
【卷首語(yǔ)】親愛的孩子們，這個(gè)學(xué)期我們踏著《春潮》在《太陽(yáng)》的照耀下，用《眼睛》欣賞美麗的《花》，用《手》感受《規(guī)則》的魅力，用《話語(yǔ)》訴說(shuō)《回歸的路》的漫長(zhǎng)，在許多《紀(jì)念
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北師大小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)計(jì)劃（課程計(jì)劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，下面是關(guān)于北師大小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃的
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北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案
第一單元：師生 教材分析： 本單元圍繞“師生”這一主題，編排了兩篇主體課文和一個(gè)語(yǔ)文天地。前一篇課文作者記敘了童年時(shí)代的啟蒙老師對(duì)自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴幫助。雖然作者從老師那
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北師大版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
評(píng)價(jià)等級(jí) 優(yōu) 良 達(dá)標(biāo) 代達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級(jí)上劃“Ｖ”卷首語(yǔ)：親愛的同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定有很多收獲，現(xiàn)在就讓我們展示一下吧！認(rèn)真讀題，仔細(xì)答題，字跡工整，你一定能做到的！一、積累?
