專題：班主任校本培訓總結
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班主任校本培訓總結
班主任校本培訓總結
班主任是學校學生思想政治教育和日常管理的工作者、組織者和指導者，是學生的人生導師，是學校教師隊伍的重要組成部分。加強班主任專業(yè)化發(fā)展培訓工作，是加 -
班主任校本培訓總結
班主任校本培訓總結 班主任校本培訓總結1 為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，切實加強中小學班主任隊伍建設，實現(xiàn)班主任工作的專業(yè)化、科學化，根據(jù)賓縣教育局下發(fā)的關于
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班主任校本培訓總結
班主任校本培訓總結 班主任校本培訓總結1 為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，切實加強中小學班主任隊伍建設，實現(xiàn)班主任工作的專業(yè)化、科學化，根據(jù)賓縣教育局下發(fā)的關于
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班主任專業(yè)化校本培訓總結
鳳臺小學班主任專業(yè)發(fā)展途徑探索
南部縣定水鎮(zhèn)鳳臺小學
十一月份，縣進修校舉辦的學校管理干部暨班主任專業(yè)品質與能力提升培訓。大家對此次培訓感悟頗深，都認為這兩天的培訓很 -
班主任校本培訓總結[五篇范文]
巴州區(qū)梁永鎮(zhèn)中心小學
班主任校本培訓總結用現(xiàn)代教育思想和理念武裝班主任，是新時期班主任工作的迫切需要，是班主任校本培訓的重要任務之一。為此在實施班主任校本培訓時，我們 -
班主任校本培訓總結[推薦閱讀]
一學年來，班主任培訓工作圍繞德育隊伍建設、溫馨班級創(chuàng)建和繼續(xù)開展“四個同行”為抓手開展工作，力求在工作及活動中依托常規(guī)、抓實細節(jié)、落實過程，促進隊伍的全面發(fā)展。親愛的
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XX班主任校本培訓總結
XX班主任校本培訓總結 班主任校本培訓總結 作為一名教師，不僅自己要有良好的讀書習慣，尤其也應影響、教育學生培養(yǎng)良好的讀書習慣。讀書對我來說首先是一種愛好，其次是精神成長
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小學班主任校本培訓總結
小學班主任校本培訓總結 馬卡連柯指出：“教育者的技巧，并不是一門什么需要天才的藝術，但它是一門需要學習才能掌握的專業(yè)。”因此以校為本的培訓，對不斷提高班主任的素養(yǎng)上具有
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班主任校本培訓材料[本站推薦]
班主任校本培訓材料 一、班主任的職責 1、班主任是學生健康和諧的指導者。 每個兒童，自從入學的第一天起，就是在老師，特別是班主任的精心教育培養(yǎng)下逐漸成長起來的。班主任負責
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班主任校本培訓材料
精品文檔 排羊鄉(xiāng)九年制學校班主任校本培訓材料 培訓題目：《班主任工作方法與技巧》 培 訓 者：邰海輝 學習方式：集中學習培訓時間：2017年1月13日 課時安排：3學時 培訓內容： （第一學
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班主任校本培訓材料
排羊鄉(xiāng)九年制學校班主任校本培訓材料 培訓題目：《班主任工作方法與技巧》 培 訓 者：邰海輝 學習方式：集中學習培訓時間：2017年1月13日 課時安排：3學時 培訓內容： （第一學時） 一、掌
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2011年班主任校本培訓總結（合集5篇）
班主任培訓總結
班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代，是德育工作者的生命活力所在，他應該是一個不斷進取的過程。一直以來，我們把班主任稱為德 -
班主任專業(yè)化校本培訓總結（5篇材料）
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，切實加強中小學班主任隊伍建設，實現(xiàn)班主任工作的專業(yè)化、科學化，根據(jù)賓縣教育局下發(fā)的關于印發(fā)《賓縣中小學班主任專業(yè)化校本培訓方案
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中心小學班主任校本培訓總結（5篇）
赤水鎮(zhèn)中心小學 班主任校本培訓總結 在現(xiàn)代教育思想和理念推動下，新時期的班主任工作迫切需要用現(xiàn)代的思想來武裝，為此班主任校本培訓就顯得更重要，在實施班主任校本培訓時，我們
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班主任工作校本培訓材料
班主任工作校本培訓材料 一、班主任工作的意義職責和工作原則隨著教育改革的日益深入，擺在我們面前的任務加重了。社會對學生的影響非常復雜，既有“正面”的，又有“負面”的，這
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班主任校本培訓方案大全
班主任校本培訓方案 為了進一步加強班主任隊伍建設，充實班主任隊伍，確保我校德育工作的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》，結合我校有一批剛參加
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班主任校本培訓工作總結
巴州區(qū)梁永鎮(zhèn)中心小學 班主任校本培訓總結 用現(xiàn)代教育思想和理念武裝班主任，是新時期班主任工作的迫切需要，是班主任校本培訓的重要任務之一。為此在實施班主任校本培訓時，我
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班主任校本培訓計劃
班主任校本培訓計劃
四平學校
在學校中，班主任是學校德育工作的中堅和骨干，是使學校內部各種力量形成合力的紐帶，是溝通學校、家庭、社會三種教育渠道的橋梁。在班級中，班主任是
