專題:初二讀后感600字
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《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感600字初二(合集)
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感600字 作者:韓士元 《鋼鐵是怎樣煉成的》作者尼·奧斯特洛夫斯基,出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭,從小輟學(xué),11歲便開始當童工。1924年加入共產(chǎn)
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初二《愚公移山》讀后感600字
初二《愚公移山》讀后感600字初二 孫依琳今天我們又學(xué)習(xí)了《愚公移山》,和上次不同的是,通過這次的學(xué)習(xí),讓我對愚公的“愚”有了新的看法。這個故事主要講了一個名叫愚公的老人
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鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字初二(含5篇)
《鋼鐵是怎樣煉成的》通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會
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桃花源記初二讀后感600字(五篇模版)
桃花源記初二讀后感600字當閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的桃花源記初
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2021年昆蟲記初二讀后感600字(五篇模版)
在我們閱讀過昆蟲記這本著作以后,能夠從中學(xué)到不少實用的知識。一本好書,可以讓人收獲受益終生的道理,《昆蟲記》便是如此。下面是小編為大家收集的關(guān)于2021年昆蟲記初二讀后感
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讀后感作文600字_初中初二作文[大全五篇]
讀后感作文600字_初中初二作文無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非
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駱駝祥子讀后感600字初二(大全5篇)
《駱駝祥子》是通過描寫正直好強的青年車夫祥子由希望,受挫,掙扎到絕望最終墮落成城市垃圾的悲慘遭遇。揭露了黑暗的舊社會對勞動人民的壓迫和剝削,表達了老舍對勞動者的深切同
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初二優(yōu)秀童年讀后感600字[大全五篇]
初二優(yōu)秀童年讀后感600字認真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的初二優(yōu)秀童年讀后感600字,僅供參考
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初二讀后感
初二讀后感 初二讀后感1 《水滸傳》是我國四大名著之一,也是四大名著中我最喜歡的一部,《水滸傳》主要描寫的是北宋時期由宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍由形成到壯大,再到最后失敗的全
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初二讀后感
初二讀后感 初二讀后感1 《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。真實的記錄了作者當年的聾啞生活使整個文章生動,更加的吸引人。在我看過的所有書
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初二作文600字
初二作文600字 篇一:初二作文600字 “今天中午的作文作業(yè),你沒交,體育課留在班上補寫!”老師板著臉嚴肅地對我說。 這是發(fā)生在二年級時令我傷心的一件事。 那天上午放學(xué)時,老師
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初二600字作文 (精選)
初二600字作文 駝背的父親(一) 不知道從什么時候起,父親的背影劃過了我記憶里一道辛酸的風(fēng)景線。 驕陽似火,炙烤著大地。無情的太陽摧毀了我暑假一游的美夢。水珠確實也怕了這
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初二語文讀后感
《愛心與教育》讀后感
有幸讀到李鎮(zhèn)西老師寫的《愛心與教育》這本書,捧讀這本書時,說實話,我不想逐字逐句地推敲,但不知不覺中,我就被書中描述的師生真實情感所投入,更為充滿愛心 -
初二《水滸傳》讀后感
合上最后一頁,蕩氣回腸的字段化作一縷皓煙在胸膛中翻滾,悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散,得意張狂的笑聲亦隨風(fēng)遠去…以下是小編為大家整理分享的初二《水滸傳》讀后感
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名人傳讀后感初二
名人傳讀后感范文初二 《名人傳》這本書,又讓我們呼吸到英雄們的氣息。每當我們遇到困難想要放棄時,應(yīng)當多想想名人傳中那些人的精神品質(zhì),讓我們的人生也充滿意義。以下是小編
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初二簡愛讀后感
初二簡愛讀后感1 是不是因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,身材瘦小,就沒有靈魂,沒有心——你錯了,我的心和你一樣豐富,我的心一樣豐富。這就是夏洛蒂在《簡愛》中所說的名言。正
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初二文言文讀后感
初二文言文讀后感懷著小小的激動心情,我閱讀了陶淵明的《桃花源記》,初二文言文讀后感。那么美麗、祥和的世外桃源,深深的吸引了我。有時候我也不時的在幻想,要是有一天我也生活
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初二學(xué)生讀后感
初二學(xué)生讀后感 初二學(xué)生讀后感1 暑假里,我聽到《昆蟲記》這本書時,非常好奇,便略微激動的讀了這本書。書的作者—— 法布爾,是一個出色的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家,他窮其畢生深入昆蟲世