專題：傳染病安全教案免費
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春季預(yù)防傳染病安全教案
春季預(yù)防傳染病安全教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生了解常見傳染病知識，知道常見的傳染病人哪些，傳染途徑有哪些。 2、培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 3、了解甲型H1N1流感的癥
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春季預(yù)防傳染病安全教案
春季預(yù)防傳染病安全教案 八（2）班 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解春季常見傳染病的癥狀和傳播途徑。 2.了解春季預(yù)防傳染病的途徑。 學(xué)習(xí)活動： 一．討論春季常見傳染病的癥狀和傳播途徑。 流
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春季預(yù)防傳染病安全教案
預(yù)防傳染病安全教案 九年級（3）班 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能目標(biāo)： （1）、通過教學(xué)，使學(xué)生知道春季節(jié)常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。 （2）、通過教學(xué)使學(xué)生知道預(yù)防
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傳染病教案
第一節(jié) 傳染病教案 教學(xué)目標(biāo): 1傳染病的病因和常見傳染病 2常見的傳染病傳播途徑 3說明傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)和預(yù)防措施 導(dǎo)入:夏天出現(xiàn)的傳染病患者,為何要小心? 授課:一傳
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傳染病教案范文大全
《預(yù)防春季傳染病》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。 2、通過小組討
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傳染病教案
傳染病教案 傳染病教案 課題第18章第一節(jié)傳染病教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 （1）使學(xué)生能列舉常見的傳染病并說出其病因 （2）使學(xué)生了解傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié) （3）使學(xué)生了解預(yù)
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傳染病教案范文
新街中學(xué)2017年春季傳染病防控教育主題班會教學(xué)設(shè)計 授課時間：2017年4月18日 班級： 授課教師： 教學(xué)目的： 通過本次班會的教育，使學(xué)生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預(yù)防措施，能加
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傳染病教案
《傳染病》教學(xué)設(shè)計 趙霞 教學(xué)背景：本章是第八單元的基礎(chǔ)，為以后兩章內(nèi)容作鋪墊。本章的內(nèi)容充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，內(nèi)容新穎、靈活、趣味性強，在選材上也注意 了與學(xué)生的生活
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傳染病教案
傳染病的知識 主講教師：農(nóng)彩月 授課地點：學(xué)校打教室 授課時間：2016年5月15日2016年5月20日 教學(xué)目的： １. 了解人類的傳染病和預(yù)防傳染病的一般措施。 ２. 理解傳染病流行的三個環(huán)
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傳染病教案
傳染病及其預(yù)防教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知道傳染病的概念，區(qū)分常見的傳染病與非傳染病。。 2、知道常見的傳染病，知道傳播途徑和預(yù)防措施分別是什么。 3、掌握傳染流行的三個基
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春季預(yù)防傳染病(h7n9)安全教案
預(yù)防傳染病安全教案 一、活動目標(biāo) 1.了解流行性傳染病的相關(guān)知識。 2.能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。 3.增強自身預(yù)防疾病的意識。 二、活動準(zhǔn)備 1.教學(xué)掛圖和幼兒用書。 2
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幼兒園大班安全教案：預(yù)防傳染病
活動目標(biāo) 1、了解流行性傳染病的相關(guān)知識。2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。3、增強自身預(yù)防疾病的意識。 活動準(zhǔn)備 1、教學(xué)ppt。 活動過程 1、活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。 教
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春季預(yù)防傳染病安全教案（5篇材料）
預(yù)防春季傳染病，健康伴我行 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解春季常見傳染病的癥狀和傳播途徑。 2、了解春季預(yù)防傳染病的途徑。 學(xué)習(xí)活動： 一、討論春季常見傳染病的癥狀和傳播途徑。 流行性
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安全教案(預(yù)防傳染病)（小編整理）
傳染病預(yù)防安全教案 班級： 時間：2018年月日地點：教室 一、教育主題：疾病預(yù)防二、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過
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傳染病及其預(yù)防教案
傳染病及其預(yù)防教案 一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道傳染病的概念，區(qū)分常見的傳染病與非傳染病。。 2、知道常見的傳染病，知道傳播途徑和預(yù)防措施分別是什么。 3、掌握傳染流行的三個基本
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傳染病預(yù)防教案（精選）
傳染病預(yù)防 教學(xué)目標(biāo) 1．通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。 2．激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生,培養(yǎng)
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傳染病護(hù)理學(xué)教案
傳染病護(hù)理學(xué)教學(xué)能力分析 1制定健康教育在傳染病護(hù)理學(xué)中的教學(xué)目標(biāo)在傳染病護(hù)理學(xué)教學(xué)中,要培養(yǎng)學(xué)生的健康教育能力,首先應(yīng)制定健康教育在傳染病護(hù)理學(xué)中的教學(xué)目標(biāo)[1],包
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預(yù)防傳染病教案（范文大全）
預(yù)防秋冬季傳染病教案 ——腸道傳染病預(yù)防與食品衛(wèi)生安全教育 九年級五班趙士杰 課時：1 課時 教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握預(yù)防急性腸道傳染病的一些有關(guān)知識教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入：進(jìn)入
