專題：春說課稿
-
《春》說課稿
《春》說課稿《春》說課稿1一、說教材1.單元目標及課文分析本課是語文版學?！墩Z文》教材七班級(上)第三單元第九課。本單元是繼前兩個單元的敘事、寫人的記敘文之后的一個
-
《春》說課稿（精選合集）
《春》說課稿作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫說課稿，編寫說課稿助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。說課稿應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的《春》說課稿，僅
-
《春》說課稿
《春》說課稿 《春》說課稿1 一、教材分析《春》是七年級語文上冊第三單元的第一篇閱讀課文。前兩個單元分別是教會學生感悟人生、珍愛生命，而本單元則是帶領學生走進大自然，
-
《春》說課稿
朱自清《春》的說課稿 一說教材《春》是朱自清的一篇優(yōu)美的散文。從文章的字句中，我們可以感受到語言的美所展現(xiàn)的大自然中的美?！洞骸肥菍懢笆闱樯⑽闹械木?，作者以清新優(yōu)
-
春說課稿
《春》第二課時說課稿 尊敬的各位評委老師大家好，我是10號參賽教師，我今天說課的內(nèi)容是人教版語文教材七年級上冊《春》第二課時。我將從教材分析、學情分析、教學模式、教學
-
《春》說課稿
《春》說課稿 尊敬的各位評委老師大家好，我是5號參賽教師，我今天說課的內(nèi)容是人教版語文教材七年級上冊《春》。我將從教材分析、學情分析、教學模式、教學設計、板書設計、課
-
《春》說課稿
《春》說課稿(15篇) 《春》說課稿1 一、說教材在《春》這首詩中，詩人關注的并不是外在的春天蓬勃滋長的自有事物，詩人更多地是傾心和專注于自己的直覺和知性，當然這種直覺是和
-
《春》說課稿
七年級語文上冊《春》朱自清說課稿 一、教材分析 朱自清的《春》是七年級語文上冊第三單元的第一篇閱讀課文。我們可以回顧一下，前兩個單元，比如《在山的那邊》，《紫羅蘭瀑布
-
《春》說課稿
《春》說課稿 說教材 1、教材的地位及作用 本課是蘇教版初中《語文》教材七年級（上）第四單元第十四課，本單元要點是引導學生學會寫景的方法，學會有感情的朗讀課文。而《春》是寫
-
《春》說課稿
各位評委老師上午好，我是語文 號，我今天說課的題目是： （板書：課題、作者）， 下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板書設計四個方面來對本課進行說明。一、說教材 《春
-
朱自清《春》說課稿
朱自清《春》說課稿大家上午好。我今天說課的題目是朱自清的散文名篇《春》。下面我將從說教材、說教法、說學法、說教學程序、說板書設計五個方面來對本課進行說明。一、說
-
春說課稿（匯總31篇）
篇一：《春》說課稿一、說教材1、教材的地位及作用本課是語文版初中《語文》教材七年級（上）第三單元第九課。本單元是繼前兩個單元的敘事、寫人的記敘文之后的一個寫景散文單元
-
春的說課稿
關于春的說課稿 關于春的說課稿1 一、說教材《春》是義務教育課程標準實驗教科書七年級語文上冊第三單元的第一篇閱讀課文。本單元則是向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，景美，情
-
《春》朱自清說課稿
春 朱自清 一、說教材 《春》是人教版七年級上冊第三單元的第一篇文章，本單元的教學目標是引導學生從大自然中發(fā)現(xiàn)美、感悟美，并指導學生用美的語言表現(xiàn)美，抒發(fā)了親近自然、熱
-
《春望》說課稿
《春望》說課稿 《春望》說課稿1 一、教材分析這首詩是詩人于至德二年三月所作。當時正直安史之亂，首都長安被叛軍占領。詩人于至德元年八月被叛軍捉住，押送到長安。在長安城
-
《春》說課稿(公開課)
《春》 說課稿 丹桂中學 王建陽 尊敬的各位老師： 大家早上好! 我今天說課的題目是朱自清先生的散文《春》，現(xiàn)在我想從以下幾個方面進行說課:說教材、說學情、說教學目標、說教
-
朱自清《春》說課稿
《春》說課稿 一、教材分析 《春》是初中語文人教版七年級上冊第三單元的第一篇閱讀課文，前兩個單元分別是教學生感悟人生、珍愛生命，而這個單元是一個寫景散文單元，在這個單元
-
朱自清《春》說課稿
朱自清《春》說課稿 大家上午好。我今天說課的題目是朱自清的散文名篇《春》。 下面我將從說教材、說教法和學法、說教學程序、說板書設計以及結(jié)束語五個方面來對本課進行說
