專題：初三歷史清明節(jié)作業(yè)
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清明節(jié)作業(yè)
七年級(jí)語文（下）清明節(jié)作業(yè)
班級(jí)：姓名：
一、古詩文默寫。
1、吳均《山中雜詩》一詩中，表明詩人家住于山峰環(huán)繞、竹木茂盛的山中的詩句是 ：______，。反映山中屋宇地勢(shì)高峻的詩句是：，
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清明節(jié)作業(yè)
清明節(jié)作業(yè)
一、緬懷齊魯先賢傳承民族精神（搜集資料，了解清明文化）
1．清明節(jié)的由來。
2．各地的清明節(jié)習(xí)俗 。談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是 -
初三歷史
歷史：
1、文藝復(fù)興的影響？
答：文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。2、新航路開辟的影響？
答：新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲 -
清明節(jié)初三作文
清明節(jié)初三作文1 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的清明節(jié)，今天20xx年4月4日，父親、母親帶我到福田公墓給爺爺、奶奶掃墓去了。我們?cè)诩依餃?zhǔn)備了酒、點(diǎn)
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歷史作業(yè)
第一次作業(yè) 一、選擇題 1、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，中國(guó)喪失了150多萬平方千米的廣袤國(guó)土，這些被霸占的國(guó)土主要位于（ ） A、西南和西北地區(qū) B、東南沿海島嶼港灣 C、東北和西北地區(qū)
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歷史作業(yè)
讓愛在教學(xué)中升華
教師要用愛心去育人，努力去了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，使教育有針對(duì)性、實(shí)效性，使師愛在教學(xué)中得到升華。法國(guó)教育家盧梭說：“凡是缺乏師愛的地方，無論品格還是智 -
清明節(jié)歷史發(fā)展
相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語慶賀水患已除，天下太平。此時(shí)春暖花開，萬物復(fù)蘇，天清地明，正是春游踏青的好時(shí)節(jié)。踏青早在唐代就已開始，歷代承襲成為習(xí)慣。踏青除了欣賞大自
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清明節(jié)發(fā)展歷史
發(fā)展歷史 ● 融合寒食節(jié)習(xí)俗清明最早只是一種節(jié)氣的名稱，其變成紀(jì)念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān)。寒食節(jié)是中國(guó)古代較早的節(jié)日，傳說是在春秋時(shí)代為紀(jì)念晉國(guó)的忠義之臣介子推而設(shè)立
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初三歷史教學(xué)計(jì)劃
我好喜歡 ――富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四班孫康 我很喜歡滑滑板，以前，我十分羨慕那些能在平地上，斜坡上……自由自在地滑來滑去的高手。于是，爸爸給我買了塊滑板，我馬上跑到公園里學(xué)習(xí)
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初三歷史工作計(jì)劃
2014——2015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神,以課改內(nèi)容為樣板,以考試改革為突破口,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。 一、指導(dǎo)思想 推進(jìn)新課程
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初三歷史教學(xué)計(jì)劃
初三歷史教學(xué)計(jì)劃1 一、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期主要任務(wù)是對(duì)初中三個(gè)年級(jí)的所有內(nèi)容包括中國(guó)古代史、近代史、現(xiàn)代史和世界史、湖南鄉(xiāng)土教材的內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。每周三課時(shí)，
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初三歷史答案
第二單元第9課
（一）1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.A
9.(1)是由于英國(guó)的殖民統(tǒng)治和殖民掠奪。
（2）印度人民在一些封建王公的領(lǐng)導(dǎo)下展開了聲勢(shì)浩大的反英民族起義。
（3）章西女王。 -
初三歷史教學(xué)計(jì)劃大全
新時(shí)期的老師需要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì)，用先進(jìn)的思想和理念武裝自己，做思想型教師。今天小編為大家?guī)砹顺跞龤v史教
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初三歷史教學(xué)計(jì)劃
初三歷史教學(xué)計(jì)劃 政史地組：鄭磊 初三是學(xué)生人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，也是他們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)重要的里程碑。為此在這一重要階段的學(xué)習(xí)是促使他們實(shí)現(xiàn)美好前程的一個(gè)重要的動(dòng)
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初三歷史教學(xué)計(jì)劃
初三歷史教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)內(nèi)容： 本學(xué)期世界歷史教學(xué)內(nèi)容為八年級(jí)上下冊(cè)。二、背景分析依據(jù): 本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神,以全面貫徹方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),在上級(jí)主管
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初三歷史教學(xué)計(jì)劃
初三歷史教學(xué)計(jì)劃初三歷史教學(xué)計(jì)劃（一） 一、教學(xué)內(nèi)容： 本學(xué)期世界歷史教學(xué)內(nèi)容共分為八個(gè)單元，敘述世界現(xiàn)代時(shí)期的歷史，共21課，每課教學(xué)1課時(shí)。 二、背景分析依據(jù)： 本學(xué)期將
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初三歷史教學(xué)計(jì)劃
初三歷史教學(xué)計(jì)劃初三歷史教學(xué)計(jì)劃 篇1本學(xué)期，本人主要擔(dān)任初三歷史的教學(xué)，為了能夠按照教學(xué)大綱的要求更好的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，并根據(jù)初三學(xué)生的實(shí)際情況，特制定本人本學(xué)期的
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初三歷史復(fù)習(xí)方法淺談
初三歷史復(fù)習(xí)方法淺談鮑墟一中李欣我教歷史時(shí)間很短，今年是獨(dú)立的第一次送畢業(yè)班，讓我談復(fù)習(xí)方法，我沒有經(jīng)驗(yàn)，把我是怎樣做的寫一寫，希望和同仁們學(xué)習(xí)。歷史是一門知識(shí)點(diǎn)比較復(fù)雜
