專題：初三歷史期末總結(jié)
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初三 歷史總結(jié)
美國歷史的發(fā)展
起源 15世紀(jì)末新航路的開辟，意大利人哥倫布在西班牙皇室的資助下發(fā)現(xiàn)了美洲大陸開始殖民掠奪。17世紀(jì)到18世紀(jì)初，應(yīng)該在北美建立起13個殖民地，因為英國的殖民政 -
初三歷史總結(jié)
1.文藝復(fù)興 時間：14世紀(jì)前后 地點：意大利 原因：最早出現(xiàn)資產(chǎn)階級生產(chǎn)關(guān)系 思想：人文主義思想 實質(zhì)：資產(chǎn)階級文化運動 人物、成就：但丁[意大利]詩人（《神曲》） 達芬奇[意大利]藝術(shù)大
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初三期末總結(jié)
期末總結(jié)
初三第一學(xué)期結(jié)束了。還剩半年時間，我們就面臨分別，面臨中考。這學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就過了，回顧這整整一學(xué)期，我有許多收獲，也有許多感慨，不僅僅是在學(xué)習(xí)方面，更在平時生活中。
先 -
2020初三歷史教師期末工作總結(jié)
2020初三歷史教師期末工作總結(jié)2020初三歷史教師期末工作總結(jié)1又是一年盛夏時，一批學(xué)生又離我而去。回首這一年來的教育教學(xué)工作，感受多多。這學(xué)期，本人完成初三5個班的歷史課教
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初三歷史教學(xué)總結(jié)
初三歷史教學(xué)總結(jié)15篇 初三歷史教學(xué)總結(jié)1 上學(xué)期我主要擔(dān)任初三（4）、（5）、（6）和初一三個班級的教學(xué)，回顧上學(xué)期的初三教學(xué)覺得累但更多的是收獲。結(jié)合去年的教學(xué)實際現(xiàn)做如下的反思
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初三歷史教學(xué)總結(jié)
初三歷史教學(xué)工作總結(jié) 南山坪九年年學(xué)校楊云 本學(xué)期，本人任教初三年級94班的歷史課，一學(xué)期來，能以認真、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事畢業(yè)班的教學(xué)工作。 一、 激發(fā)
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初三歷史教學(xué)總結(jié)
九年級歷史教學(xué)總結(jié)由于九年級，教室回歸傳統(tǒng)，我也開始運用自己的模式探索教學(xué)。例如，對于教科書內(nèi)容，雜項層次的特點，在每門課之前，我專門為學(xué)生準(zhǔn)備一張白皮書，黑板上我的黑板上
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初三歷史教學(xué)總結(jié)
初三歷史教學(xué)工作總結(jié)
研究近年來的中考歷史不難發(fā)現(xiàn)，中考非常注重檢測學(xué)生的閱讀概括、綜合比較、分析評價等能力。然而學(xué)生能力培養(yǎng)是一個漸進過程，能力提高也是一個逐步進 -
初三歷史教學(xué)總結(jié)
初三歷史教學(xué)總結(jié) 初三歷史教學(xué)總結(jié)1 本學(xué)期，初三歷史課學(xué)的是《世界歷史》，幾個月來，能以認真、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教育教學(xué)工作。一、激發(fā)興趣，發(fā)揮潛能
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歷史初三革命總結(jié)
革命 起止時間 性質(zhì) 原因 英國資產(chǎn)階級革命 1640—1688 資本階級革命 封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了 英國資本主義的發(fā)展 美國獨立戰(zhàn)爭 1775—1783 民族解放戰(zhàn)爭 資產(chǎn)階級革命 英國殖
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初三歷史教學(xué)總結(jié)
初三歷史教學(xué)總結(jié)15篇 初三歷史教學(xué)總結(jié)1 本學(xué)期，初三歷史課學(xué)的是《世界歷史》，幾個月來，能以認真、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教育教學(xué)工作。一、激發(fā)興趣，發(fā)揮
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初三下歷史總結(jié)
1課：俄國十月革命
二月革命：①時間：1917年3月，②性質(zhì)：資產(chǎn)階級民主革命，③結(jié)果：推翻了沙皇的專制統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級臨時政府。④二月革命后的兩個政權(quán)并存的局面：資產(chǎn)階級臨時政府（ -
初三歷史教學(xué)總結(jié)
初三歷史教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任九年級1—7班的歷史學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來，我自始至終以認真、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教育教學(xué)工作。作為畢業(yè)班的任課
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初三歷史備課組總結(jié)
初三歷史備課組工作總結(jié) 李祥民 2012年7月10日 本學(xué)期，備課組嚴(yán)格按照學(xué)校和學(xué)校教務(wù)處的要求，定期組織備課組活動，加強備課組的建設(shè)，有計劃、有重點地開展了各項教學(xué)和教研活動
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初三歷史教學(xué)總結(jié)
初三歷史教學(xué)總結(jié) 初三歷史教學(xué)總結(jié)1 本學(xué)期，初三歷史課學(xué)的是《世界歷史》，幾個月來，能以認真、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教育教學(xué)工作。一、激發(fā)興趣，發(fā)揮潛能
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初三歷史中考總結(jié)
初三歷史中考總結(jié)
自2001年起我省歷史中考打破了傳統(tǒng)的閉卷考試形式，實行開卷考試，這意味著中考改革已逐漸由知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了中考正漸漸把新課改理念融入其中。 -
初三歷史教學(xué)總結(jié)
2009-2010年初三歷史教學(xué)總結(jié)風(fēng)采華僑中學(xué)楊海偉
研究近年來的中考歷史不難發(fā)現(xiàn)，中考非常注重檢測學(xué)生的閱讀概括、綜合比較、分析評價等能力。然而學(xué)生能力培養(yǎng)是一個漸進過 -
初三歷史月考總結(jié)
初三歷史月考總結(jié)
楊春錦
一、 成績分析
本次月考參考人數(shù)106人，優(yōu)生9人，及格50人，均分28.68。
二、 試卷及問題分析
本次試卷有兩種題型：單項選擇題和材料分析題。分值比例為48
