專題：初三下語文教學(xué)反思
-
初三語文教學(xué)反思
初三語文教學(xué)反思 初三語文教學(xué)反思1 從小學(xué)第一次上作文課就聽老師講過，寫作文切忌虎頭蛇尾，讓文章顯得完整是成功作文的一地步。直到今天站在講臺上成為一名老師，面對學(xué)生們，
-
初三語文教學(xué)反思
初三語文教學(xué)反思
孫振2013年6月27日
2013年中考剛剛過去，本人有幸參加了中考語文閱卷工作，緊張的閱卷工作持續(xù)了五天（6月16日至6月20日），閱卷后忐忑地等待著中考成績。成績揭曉 -
初三語文教學(xué)反思[本站推薦]
初三語文教學(xué)反思興趣是一種積極探究某種事物或從事某種活動的意向傾向，是引起和維持人的注意力的一個重要內(nèi)部因素。初三學(xué)生在初中學(xué)習(xí)的最后階段，如何提高他們的語文學(xué)習(xí)成
-
初三語文教學(xué)反思（大全）
初三語文教學(xué)反思
一．要訓(xùn)練學(xué)生自己習(xí)得知識的能力。
基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)可以很簡單，老師報答案，學(xué)生記答案，但是長期下來，學(xué)生一個養(yǎng)成了惰性，二來，對聽來的答案他們也難以真正掌握。 -
初三語文教學(xué)反思
初三語文教學(xué)反思 20篇 初三語文教學(xué)反思 1 隨著新一輪課程改革的不斷深入，教師的教學(xué)觀念、教學(xué)方式都在悄悄地發(fā)生變化，語文課堂逐漸“活” 了起來。我在講這一節(jié)公開課的時
-
初三語文教學(xué)反思
初三語文教學(xué)反思15篇 初三語文教學(xué)反思1 本學(xué)期，我擔(dān)任九年級的語文教學(xué)工作。因為第一年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，我內(nèi)心十分緊張。語文總分150分，在中考中占分較重，比較重要。通
-
初三語文教學(xué)反思
初三語文教學(xué)反思 初三語文教學(xué)反思1 新課程向所有奮戰(zhàn)在一線的教師提出了一個最基本的且最具震撼力的口號：“教育理念的更新”。這個響亮的口號尤其對培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的語
-
2011初三語文教學(xué)反思
2011初三語文教學(xué)反思
2011年中考剛剛過去二十多天，這段時間的前期我們語文備課組同仁一方面參加了中考閱卷工作，一方面忐忑地等待著中考成績，成績揭曉后，大家坐下來對照中考試 -
初三語文教學(xué)反思
初三語文教學(xué)反思 15篇 初三語文教學(xué)反思 1 初三語文教學(xué)與初一、初二有明顯不同，他所有的指向都較勢利，那就是一切為了中考，為了中考的一切。所以它的教學(xué)導(dǎo)向旨在引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)
-
初三語文教學(xué)反思
初三語文教學(xué)反思
薄學(xué)劍
現(xiàn)在，教師仍然是影響課堂教學(xué)效率的主要原因。我們具有極大的影響力，能夠讓學(xué)生愉快，也能讓學(xué)生痛苦；反言之，老師可能是制造痛苦的工具，也可能是啟發(fā)靈感 -
初三語文教學(xué)反思
初三語文教學(xué)反思 闞元才 2012年6月27日 2013年中考剛剛過去，忐忑地等待著中考成績。成績揭曉后，對照中考試卷和成績，并根據(jù)自己在中考閱卷中的體會，及時地進(jìn)行了反思，總結(jié)如下：
-
初三語文教學(xué)反思
初三語文教學(xué)與初一、初二有明顯不同，他所有的指向都較勢利，那就是一切為了中考，為了中考的一切。所以它的教學(xué)導(dǎo)向旨在引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對及操作中考試題的策略和方法上。一、知識
-
初三語文教學(xué)反思
初三語文教學(xué)反思合集15篇 初三語文教學(xué)反思1 雖然在考前每位同志都竭盡全力進(jìn)行了精心的備考，但成績與上次相比是極度縮水，這對我們備課組來說是空前的考驗。應(yīng)對此情，我們組
-
初三下語文教學(xué)工作總結(jié)（含5篇）
2010—2011年度九年級語文（下）教學(xué)工作總結(jié) 這個學(xué)期，我擔(dān)任九年級語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，我以學(xué)校及語文組工作計劃為指導(dǎo)；以努力提高學(xué)生成績?yōu)橹攸c，以提高教育教學(xué)效率為中
-
淺談新課標(biāo)下的初三語文教學(xué)
淺談新課標(biāo)下的初三語文教學(xué) 內(nèi)容概要：本文對目前初三語文教學(xué)應(yīng)試化、模式化的現(xiàn)象進(jìn)行了反思，剖析了傳統(tǒng)教學(xué)帶來的弊端，重溫了新課標(biāo)對語文課堂教學(xué)的要求，并結(jié)合筆者的教學(xué)
-
初三語文期末教學(xué)反思（匯編）
初三語文期末教學(xué)反思身為一位優(yōu)秀的教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點，教學(xué)反思要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的初三語文期末教學(xué)反思，希望對大
-
初三語文教學(xué)反思及整改措施
初三語文教學(xué)反思及整改措施 從三次考試我們得出初三學(xué)生學(xué)習(xí)語文存在的五大問題： （1）語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。 （2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和
-
初三語文教學(xué)反思[五篇材料]
初三語文教學(xué)反思精選15篇身為一名人民教師，我們要在教學(xué)中快速成長，借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，如何把教學(xué)反思做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的初三語文教
