專(zhuān)題：成語(yǔ)故事濫竽充數(shù)
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濫竽充數(shù)成語(yǔ)故事
【拼音】làn yú chōng shù 【出處】齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽,宣王說(shuō)之,廩食以數(shù)百人。宣王死,湣王立,好一一聽(tīng)之,處士逃。 《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》
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濫竽充數(shù)的成語(yǔ)故事及反義詞（共5篇）
濫竽充數(shù)的成語(yǔ)故事及反義詞古時(shí)候，齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛(ài)好音樂(lè)，尤其喜歡聽(tīng)吹竽，手下有不到300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師。齊宣王喜歡熱鬧，愛(ài)擺排場(chǎng)，總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán)，所以每次聽(tīng)
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【蘇教版】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 教案A 成語(yǔ)故事《自相矛盾》《濫竽充數(shù)》
：教學(xué)資料 10 成語(yǔ)故事 教學(xué)目標(biāo)： 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文. 2.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字.理解由生字組成的詞語(yǔ). 3.解課文內(nèi)容，知道兩個(gè)成語(yǔ)的意思. 4.憑借課
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《濫竽充數(shù)》讀后感
《濫竽充數(shù)》讀后感 《濫竽充數(shù)》讀后感1 今天我閱讀了一本名叫《韓非子故事》的書(shū)，里面對(duì)我印象最深刻的是《濫竽充數(shù)》這個(gè)寓言故事。這個(gè)故事講述的是：以前有個(gè)南郭先生，聽(tīng)
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濫竽充數(shù)讀后感
濫竽充數(shù)讀后感 濫竽充數(shù)讀后感1 《論語(yǔ)》上面有這樣一句話(huà)：“知之為知之，不知為不知，是知也”。意思就是說(shuō)，知道就是知道，不知道就是不知道，不要不知道裝知道，這才是真正的知道。
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《濫竽充數(shù)》讀后感（最終定稿）
《濫竽充數(shù)》讀后感1《濫竽充數(shù)》這個(gè)流傳已久的故事我已讀過(guò)數(shù)遍，但今天的重讀使我另有一番感悟。故事是這樣的;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王為了尋歡作樂(lè)在宮廷里設(shè)了一個(gè)三百多人的龐大
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《濫竽充數(shù)》讀后感
《濫竽充數(shù)》讀后感 《濫竽充數(shù)》讀后感1 最近我看了一本《寓言故事》，書(shū)中優(yōu)美的故事使我陶醉其中。當(dāng)我翻到《濫竽充數(shù)》時(shí)，這個(gè)故事使我受益匪淺。這個(gè)故事講的是：齊宣王喜
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濫竽充數(shù)讀后感
濫竽充數(shù)讀后感 濫竽充數(shù)讀后感1 前幾天我讀了《濫竽充數(shù)》這篇文章，讓我感慨萬(wàn)千。故事講了戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊宣王很喜歡聽(tīng)吹竽，而且喜歡聽(tīng)成群的人一起吹竽。南郭先生根本就不會(huì)吹竽，
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《濫竽充數(shù)》讀后感
做人要腳踏實(shí)地 ——讀《濫竽充數(shù)》有感 沙墟一小學(xué) 六（3）班 陳曉楓 指導(dǎo)老師 曹杏珍 翻開(kāi)成語(yǔ)故事，我被書(shū)中《濫竽充數(shù)》深深吸引，它使我懂得了做人做事都要腳踏實(shí)地。 有一個(gè)
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課本劇《濫竽充數(shù)》
《濫竽充數(shù)》 背景旁白：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，群雄爭(zhēng)霸，割據(jù)一方。齊國(guó)實(shí)力強(qiáng)大，百姓富足，國(guó)泰民安。齊宣王和大臣們議完國(guó)事，坐在龍椅上，無(wú)精打采。 正文： 齊宣王:近來(lái)朝堂無(wú)事，本王覺(jué)得甚是
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濫竽充數(shù)教案
《濫竽充數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 邊昭學(xué)校 高艷微 教學(xué)目標(biāo) 1、讀通課文，讀準(zhǔn)“竽眼兒”“齊湣王”等詞的字音。2、通過(guò)對(duì)課文前后描述的對(duì)比理解寓言的寓意。 3、能讀懂含有“濫竽充數(shù)
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濫竽充數(shù)課文
濫竽充數(shù) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王喜歡聽(tīng)人吹竽，又喜歡講排場(chǎng)，他手下吹竽的樂(lè)隊(duì)就有三百多人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽(tīng)。 有個(gè)南郭先生，他本來(lái)不會(huì)吹竽，看到這個(gè)機(jī)會(huì)，就到齊宣王那
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濫竽充數(shù)教案
濫竽充數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、激情導(dǎo)入。 1、同學(xué)們，在祖國(guó)的文化寶庫(kù)中，成語(yǔ)是一顆璀璨的明珠，上節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)成語(yǔ)故事——自相矛盾。今天我們還要學(xué)習(xí)一個(gè)成語(yǔ)故事，在學(xué)習(xí)
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《濫竽充數(shù)》教案
寓言《濫 竽 充 數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)背景 由于課文簡(jiǎn)短而寓意深刻，在本課教學(xué)中，教師以課文為中心，開(kāi)展課內(nèi)拓展閱讀等豐富而生動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在感受寓言魅力的同時(shí)，獲得
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《濫竽充數(shù)》說(shuō)課稿
《濫竽充數(shù)》說(shuō)課稿 說(shuō)教材： 現(xiàn)在我要說(shuō)的是四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元的第二篇課文《寓言二則》中的第一則寓言《濫竽充數(shù)》。這是篇寓言故事。語(yǔ)言簡(jiǎn)練卻耐人尋味，給人以深刻
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《濫竽充數(shù)》習(xí)題
《濫竽充數(shù)》習(xí)題 一、組詞 yú 寓言 ．yù 奏樂(lè) ．zòu còu liú 溜走 ．liū qiāng 腔調(diào) ．qāng 二、 閱讀。 后來(lái)，齊宣王死了，他的兒子齊泯王繼承了王
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《濫竽充數(shù)》說(shuō)課稿
《濫竽充數(shù)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材： 我要說(shuō)的是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第23課《寓言?xún)蓜t》中的第一則寓言《濫竽充數(shù)》。寓言同古詩(shī)一樣都是古人給我們留下的文學(xué)
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濫竽充數(shù)教案范文大全
教學(xué)目標(biāo)：寓言二則-濫竽充數(shù) 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生正確地理解《濫竽充數(shù)》這則寓言故事的內(nèi)容。 能力目標(biāo)：學(xué)生懂得《濫竽充數(shù)》的寓意，使學(xué)生明白：沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，靠假冒過(guò)日子是長(zhǎng)不
