專題：初一歷史試題庫(kù)
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2016初一歷史暑假作業(yè)
一、歷史手抄報(bào)一份 二、歷史試卷一份 2016年初一歷史暑假作業(yè) 一、選擇題（共20題，每小題2分，共40分。將唯一正確選項(xiàng)寫(xiě)在題目后的括號(hào)內(nèi)） 1．“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”
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初一歷史簡(jiǎn)答題
初一歷史簡(jiǎn)答題 1、西漢初年的“和親”和“昭君出塞”有什么異同？ 答：相同點(diǎn)：都是通過(guò)“和親”換取和平；不同點(diǎn)：漢初“和親”是被迫的，沒(méi)有阻止匈奴南下侵?jǐn)_；“昭君出塞”是主動(dòng)的，
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初一歷史測(cè)試題
初一歷史測(cè)試題 一、選擇題： 1、右圖中人是中國(guó)歷史上杰出的民族英雄，下列屬于 他的歷史功績(jī)是（） A．打敗倭寇 B．收復(fù)臺(tái)灣C．查禁鴉片D．收復(fù)新疆 2、中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約是（
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初一歷史測(cè)試題
初一歷史測(cè)試題(一) 一、 選擇題 1.唐太宗時(shí)期最著名的諫臣是( ) A. 杜如晦 B. 房玄齡 C. 魏征 D. 張玄素 2.我國(guó)科舉正式誕生是在() A. 唐玄宗時(shí)期B. 武則天時(shí)期C. 唐太宗
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初一歷史教學(xué)計(jì)劃
初一歷史教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，落實(shí)推進(jìn)課程改革，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高語(yǔ)言能力，教學(xué)能力，在歷史與其他學(xué)科之間建立對(duì)話的能力，努力提
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初一歷史教學(xué)計(jì)劃
2010------2011學(xué)年上學(xué)期初一歷史教學(xué)計(jì)劃 王艷飛 一、教學(xué)目標(biāo) 1、科學(xué)合理的安排教學(xué)。教學(xué)要符合學(xué)生的知識(shí)認(rèn)知水平。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與
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初一歷史教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想 著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚(yáng)中國(guó)各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)
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初一歷史教學(xué)計(jì)劃
初一歷史教學(xué)計(jì)劃 初一歷史教學(xué)計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想為更好的抓好七年級(jí)的教學(xué)工作任務(wù)，本期歷史除傳授學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)之外，還向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增
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初一歷史教學(xué)計(jì)劃集錦[范文大全]
為提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，讓更多學(xué)生參與到歷史課堂教學(xué)中來(lái)，需要做好教學(xué)計(jì)劃。今天小編在這給大家?guī)?lái)初一歷史教學(xué)計(jì)劃，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!初一歷史教學(xué)計(jì)劃1一、指導(dǎo)
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初一歷史教學(xué)計(jì)劃
新的學(xué)年開(kāi)始了，為了在有效的時(shí)間內(nèi)有目的有計(jì)劃的搞好歷史教學(xué)，特制定本計(jì)劃。
一.計(jì)劃宗旨：
今學(xué)期，以學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“三自主五環(huán)高效課堂”為指針，以提高學(xué)生素質(zhì) -
初一歷史教學(xué)計(jì)劃
初一歷史教學(xué)計(jì)劃22篇 初一歷史教學(xué)計(jì)劃1 本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使
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初一歷史教學(xué)計(jì)劃
初一歷史教學(xué)計(jì)劃(匯編15篇) 初一歷史教學(xué)計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想：著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚(yáng)中國(guó)各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。注
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初一歷史期末
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 初一歷史期末 本文由何文芊·貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)
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初一歷史題
初一歷史復(fù)習(xí)題（ 一） 一、選擇 1 黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代的居民是（ ） Α北京人 Β山頂洞人 C河姆渡原始居民 D 半坡原始居民 2 我國(guó)原始社會(huì)結(jié)束在 ( A 黃帝時(shí)期 B 堯時(shí)期 C
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初一歷史材料分析題
一材料分析 材料一三國(guó)和西晉時(shí)期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鮮卑等少數(shù)民族開(kāi)始內(nèi)遷到黃河流域。匈奴人滅西晉為序幕，各民族紛紛建立自己的政權(quán)。為躲避戰(zhàn)亂，大批北方民眾紛紛
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初一歷史工作總結(jié)
初一歷史工作總結(jié) 一名優(yōu)秀的教師應(yīng)深入鉆研，大膽創(chuàng)新，提高練習(xí)質(zhì)量，及時(shí)講評(píng)糾錯(cuò)，自我反思，做到既教書(shū)又育人，增強(qiáng)思想政治課對(duì)德育的針對(duì)性。教學(xué)工作總結(jié)欄目為您提供《初一歷
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初一歷史復(fù)習(xí)提綱
初一歷史復(fù)習(xí)提綱
第一課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
文化代表 距今時(shí)間 體質(zhì)形態(tài) 工具制造 火的使用 觀念 社會(huì)組織 生產(chǎn)活動(dòng)
元謀人 約170萬(wàn)年 打制石器 會(huì)使用火 采集、狩獵
北 -
初一歷史教學(xué)計(jì)劃
初一歷史教學(xué)計(jì)劃 初一歷史教學(xué)計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，落實(shí)推進(jìn)課程改革，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高語(yǔ)言能力、教學(xué)能力；在歷史與其他學(xué)科之間
