專題：初中古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)
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初中古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)(含答案)
九年級(jí)（上）理解性背誦默寫(xiě) （一）《望江南》（溫庭筠） 1． 《望江南》中寫(xiě)出了思婦孤單寂寞的生活處境和盼望心上人歸來(lái)的殷切心情：梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。 2．《望江南》中寫(xiě)思婦盼夫未回失望
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初中古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)練習(xí)
初中古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)練習(xí)1. 《 雁 門(mén) 太 守 行 》 中 描 寫(xiě) 敵 情 緊 急 ， 戰(zhàn) 事 迫 在 眉 睫 的 詩(shī) 句 是：。2．《山坡羊·潼關(guān)懷古》中揭示主旨的一句是：3．《別云間》表達(dá)英雄
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初中古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)練習(xí)
初中古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)練習(xí)1.《雁門(mén)太守行》中描寫(xiě)敵情緊急，戰(zhàn)事迫在眉睫的詩(shī)句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi) 2．《山坡羊潼關(guān)懷古》中揭示主旨的一句是：興，百姓苦；亡，百姓苦。
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初中必背古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)
初中必背古詩(shī)詞理解性默寫(xiě) 1、《觀滄海》中最能體現(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的詩(shī)句是______________，______________。______________，______________。 2、《天凈沙 秋思》中點(diǎn)明主旨，道
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初中理解性默寫(xiě)
理解性默寫(xiě)一、七年級(jí)上冊(cè)1、《觀滄?！分型ㄟ^(guò)豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境，抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩(shī)句是“ ， ； ， ?！?2、《次北固山下》中描寫(xiě)長(zhǎng)江潮平岸闊，和風(fēng)吹拂，
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初中理解性默寫(xiě)
高二語(yǔ)文初中理解性默寫(xiě) 《論語(yǔ)十則》 1.《論語(yǔ)十則》中，闡釋學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是： ， 。 2.《論語(yǔ)十則》中，論述好學(xué)精神和教學(xué)態(tài)度（治學(xué)方法）的兩句是： ， 。 3.《論語(yǔ)十則
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古詩(shī)詞理解性背誦默寫(xiě)[合集]
黃岡語(yǔ)文《中考說(shuō)明》古詩(shī)詞理解性背誦默寫(xiě)匯編 1.《題破山寺后禪院》（常建） 1．唐代詩(shī)人常建在《題破山寺后禪院》中描寫(xiě)禪院幽靜的句子是：。 2．大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們
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初中語(yǔ)文古詩(shī)詞理解性背誦默寫(xiě)
初中語(yǔ)文古詩(shī)詞理解性背誦默寫(xiě) 七年級(jí)（上）理解性背誦默寫(xiě) ? （一）《觀滄?！罚ú懿伲?1．《觀滄海》中，最能表達(dá)作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。 2．《觀滄海
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初中語(yǔ)文古詩(shī)詞理解性背誦默寫(xiě)
語(yǔ)文古詩(shī)詞理解性背誦默寫(xiě) 《錢(qián)塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《錢(qián)塘湖春行》中，借鶯燕的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。
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初中理解性默寫(xiě)（精選5篇）
專題：初中語(yǔ)文理解性默寫(xiě) 1.《論語(yǔ)》：闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是: 。生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語(yǔ)》中的話： 。在生活中，我們要表示應(yīng)
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八下課外古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)（大全五篇）
《贈(zèng)從弟（其二）》 （1）詩(shī)中描寫(xiě)風(fēng)狂的反復(fù)句是：風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁! （2）主旨句：豈不罹凝寒，松柏有本性! （3）詩(shī)中展示松柏意態(tài)從容、堅(jiān)貞志節(jié)的詩(shī)句：冰霜正慘凄，終歲常端正。 （4）陳毅詩(shī)中寫(xiě)
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人教版七年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)
《木蘭詩(shī)》漢樂(lè)府 1、《木蘭詩(shī)》中寫(xiě)木蘭從軍的原因是：昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名，阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。 2、《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有
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學(xué)生八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)
八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)（一）野望（王績(jī)）1、點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)和事件，并表現(xiàn)詩(shī)人百無(wú)聊賴的彷徨心情的句子：，。2、《野望》中運(yùn)用對(duì)偶手法描寫(xiě)傍晚時(shí)分，遙望山野，滿目濃濃秋意的對(duì)偶句（寫(xiě)
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八年級(jí)下古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)填空
人教版八年級(jí)下古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)填空
⒈奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)是李商隱“春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干 ”的堅(jiān)貞不渝；奉獻(xiàn)是龔自珍“ 落紅不是無(wú)情物 ，化作春泥更護(hù)花”的人生態(tài)度 -
七年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)含答案
七年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞理解性默寫(xiě) 一、《觀滄?！罚ú懿伲?1.最能表達(dá)作者博大胸襟的是: 。 2.描寫(xiě)草木景色的句子是：。 3.總寫(xiě)大海水波動(dòng)蕩，山島高聳突兀的句子是：。 4.描寫(xiě)詩(shī)人想象中
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八下語(yǔ)文古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)2[定稿]
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞理解性默寫(xiě) 1、《赤壁》杜牧 詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 2、《過(guò)零丁洋》文天祥 寫(xiě)出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句是：山
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古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)訓(xùn)練題（大全五篇）
古詩(shī)詞理解性默寫(xiě)訓(xùn)練題 《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 1、詩(shī)中用典寓不平悵惘之意的詩(shī)句是 ， 。 2、詩(shī)中表現(xiàn)對(duì)未來(lái)充滿信心、飽含積極向上的人生哲理的名句是 ， 。（①喻含新生
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高考初中五十篇理解性默寫(xiě)
初中50篇理解性默寫(xiě)（一） 請(qǐng)同學(xué)們?nèi)τ洸?xiě)一寫(xiě)難寫(xiě)的字 （1）《論語(yǔ)》中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 （2）《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老
