專題：初中生物蘇教版教案
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蘇教示兒教案
示兒教案實(shí)錄 1．學(xué)習(xí)《示兒》，感受詩人強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。2．理 解詩句含義，想象詩歌意境，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、想象、表達(dá)、創(chuàng)新能力。3．學(xué)會(huì)2個(gè)生字。4．有感 情地朗 讀課文，背誦并默
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蘇教第七冊(cè)美術(shù)教案
蘇教第七冊(cè)美術(shù)教案 課題一：賀卡 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過欣賞各種有特色的賀卡，開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)審美意識(shí)。 2、使學(xué)生能夠選擇身邊的各種材料，大膽地高計(jì)賀卡，體驗(yàn)繪制的樂趣。 3
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蘇教第八冊(cè)美術(shù)教案（★）
蘇 教 版 第 八 冊(cè) 美 術(shù) 教 學(xué) 目 標(biāo) 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩
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四年級(jí)蘇教美術(shù)教案
四年級(jí)蘇教美術(shù)教案 課題：魔幻的顏色 教學(xué)目的： 1、讓學(xué)生初步了解三原色的知識(shí)。蘇教美術(shù)教案 2、在三原色的相互流動(dòng)中，觀察色彩的變化。 3、訓(xùn)練學(xué)生的調(diào)色、用色的能力。蘇
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初中生物教案
初中生物教案 初中生物教案1 呼吸道對(duì)空氣的處理（一）知識(shí)目標(biāo)：1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2、能通過分析有關(guān)資料，說出呼吸道對(duì)空氣的處理作用。3、能認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理
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初中生物教案
初中生物教案1 一、教學(xué)目標(biāo)1.描述細(xì)菌的基本形態(tài)，識(shí)記細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，通過比較推測(cè)出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。2.通過分類、對(duì)比等活動(dòng)培養(yǎng)分析、解決問題的能力。3.認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展
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初中生物教案!
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能目標(biāo)】 1.概述肺與外界氣體交換的過程。 2.概述肺泡與血液之間的氣體交換的過程。 【過程與方法目標(biāo)】 通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)動(dòng)手能力和交流合作能力；通過
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蘇教二年級(jí)《心理健康》教案(完整版)
小學(xué)二年級(jí)《心理健康》教案 第一課 說說我自己 教學(xué)目標(biāo)： 1.初步體會(huì)世界上每一個(gè)人都是不同的。 2.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，并接納自己。 3.幫助學(xué)生樹立自信，保
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蘇教二上識(shí)字6教案（★）
識(shí)字6 設(shè)計(jì)者：鄭雅丹 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語。通過網(wǎng)絡(luò)自主搜集的資料理解詞語。 2、培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息媒體獲取資料，能熟練地運(yùn)用本課中的詞串向爸爸媽
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蘇教一年級(jí)《心理健康》教案(完整版)
小學(xué)一年級(jí)《心理健康》教案 第一課 我上學(xué)啦 教學(xué)目標(biāo)： 1.幫助一年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)到上小學(xué)和幼兒園的不同，以及自己身份的變化；了解小學(xué)階段學(xué)習(xí)與生活的基本要求。 2.引導(dǎo)他們從
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蘇教《史記》選讀教案及練習(xí)8
二、 閱讀提升 （一）、閱讀文字，完成各題。 仆竊不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，略考其行事，綜其始終，稽其成敗興壞之紀(jì)，上計(jì)軒轅，下至于茲，為十表，本紀(jì)十二，書八章，世家三十，列傳
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蘇教六年級(jí)語文下冊(cè)螳螂捕蟬教案（范文模版）
一、板書課題，導(dǎo)入新課。 板書課題：螳螂捕蟬。 師：螳螂和蟬兩種不同的昆蟲，它們之間會(huì)發(fā)生什么故事？請(qǐng)同學(xué)們自己讀課文。找出文中寫“螳螂捕蟬”故事的內(nèi)容。二、學(xué)生自讀課文。
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鼎湖山聽泉【蘇教】【教案】7
《鼎湖山聽泉》教案6 [教學(xué)目標(biāo)] 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容，通過想象感受泉聲的美妙，領(lǐng)悟作者在對(duì)泉聲的描寫中所深蘊(yùn)的哲理。 3.領(lǐng)會(huì)課文是怎樣詳
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蘇教 七上 寫作：有感而發(fā) 教案
寫作：有感而發(fā) 編寫:許建婭審閱：張麗 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 了解基本的記敘、描寫、抒情、議論表達(dá)方式。 2. 理解關(guān)注、體悟、思考生活是我們心靈感動(dòng)、真情流露、靈魂凈化、創(chuàng)寫
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骨骼初中生物教案
知識(shí)目標(biāo) 1．依據(jù)位置能說出人體骨胳結(jié)構(gòu)名稱。 2．解釋人的骨胳與直立行走相適應(yīng)的特點(diǎn)。 能力目標(biāo) 1．通過對(duì)模型、掛圖等各種直觀教具的觀察，及觀察后的演講，培養(yǎng)學(xué)生有序的觀察
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初中生物教案范例
初中生物教案范例 篇一：中學(xué)生物教學(xué)教案編寫及范例教學(xué)時(shí)間的設(shè)計(jì)主要考慮以下幾方面： 1.整體時(shí)間分配 新教師在備課時(shí)首先應(yīng)規(guī)劃好一學(xué)期教學(xué)時(shí)間的總體分配，即制定出教學(xué)
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生物圈初中生物教案
生物圈初中生物教案 教學(xué)目標(biāo) ①描述生物圈的范圍。 ②說出生物圈為生物生存提供的基本條件。 ③嘗試收集和分析資料。 ④認(rèn)同生物圈是所有生物共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)了解和愛
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初中生物優(yōu)質(zhì)教案
兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育 項(xiàng)城付集一中：李進(jìn)峰 教材分析： 兩棲動(dòng)物是從水生開始向陸生過度的一個(gè)類群，具有初步適應(yīng)陸生生活的結(jié)構(gòu)特征，但受精和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體經(jīng)變態(tài)而上
