專題：初中體育教案及反思
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初中體育教案及反思[合集五篇]
教學(xué)反思已成為現(xiàn)代課堂教學(xué)中極為重要的一個環(huán)節(jié),在初中體育教學(xué)中,體育教師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行積極的反思,有利于保證體育課堂教學(xué)的高質(zhì)量及高效率。下面小編為大家整
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初中體育教案課后反思（大全）
體育教學(xué)作為一項(xiàng)教學(xué)活動,對學(xué)生的身體及心理健康都有著重要的影響，但是在當(dāng)前的初中體育教學(xué)中,因?yàn)楦鞣N原因,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不高，該如何提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
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初中體育教案
初中體育教案 初中體育教案1 課題：體育鍛煉重在參與教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：理解參加體育鍛煉的意義2、能力目標(biāo)：樹立自覺積極參加體育活動的意識3、情感目標(biāo)：正確認(rèn)識調(diào)節(jié)好自己心
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初中體育教案
初中體育教案 耐力練習(xí)和接力游戲 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生知道耐力練習(xí)的基本方法； 2、80%以上的學(xué)生能在活動中完成相應(yīng)的訓(xùn)練； 3、學(xué)生在練習(xí)中能夠不怕臟、不怕累，練習(xí)積極認(rèn)真，克
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初中體育教案
初中體育教案西書院楊寧 一.教學(xué)內(nèi)容：籃球競賽的主要規(guī)則（違例及其罰則） 教學(xué)任務(wù)：學(xué)生認(rèn)真聽講，認(rèn)真作好筆記。 一.組織：教師講解，示范裁判手試。 一.裁判員的職責(zé)與權(quán)力。
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初中體育教案
初中體育教案 體育與健康程目標(biāo)、注意事項(xiàng)及要求 初中階段是人的身心發(fā)育趨向成熟的重要轉(zhuǎn)折時期，也是初步形成健康生活方式的重要階段。在這一階段進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體
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初中體育教案
初中體育教案范文《多姿勢起動快速跑》教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、與他人合作共同完成體育活動的任務(wù)。
2、提高身體協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)速度及反應(yīng)能力。
3、在體育活動過程中培養(yǎng)合 -
初中體育教學(xué)反思
初中體育教學(xué)反思(通用15篇)
初中體育教學(xué)反思1
在新課改理念的指導(dǎo)下，新課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評價和管理等方面，都較傳統(tǒng)的課程有了重大創(chuàng)新和突破。初中 -
初中體育教學(xué)反思
排球教學(xué)體育教學(xué)反思 大橋鄉(xiāng)學(xué)校袁玉亭 由于體育課大都是在室外進(jìn)行，組織教學(xué)的目的就是要排除各種干擾，激發(fā)學(xué)生興趣，從而完成教學(xué)任務(wù)。只有合理而周密地組織教學(xué)，才可能使學(xué)
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初中體育教學(xué)反思
初中體育教學(xué)變向運(yùn)球的反思 浙江省上虞市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 程素珍 教學(xué)反思是以階級教學(xué)過程中的問題為出發(fā)點(diǎn),以追求教學(xué)實(shí)踐的科學(xué)性為動力,強(qiáng)調(diào) “學(xué)會教學(xué)”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”
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初中體育教學(xué)反思
初中體育教學(xué)反思 學(xué)校教育改革給體育教學(xué)提出了新的目標(biāo)要求，而現(xiàn)行體育教學(xué)很少考慮學(xué)生的年齡性別特點(diǎn)，體育課練習(xí)密度普遍偏低，不利于全面提高學(xué)生身心素質(zhì)，也很難調(diào)動全
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初中體育教學(xué)反思
初中體育教學(xué)反思1
體育課上通過游戲可以達(dá)到很多效果，我覺得從中學(xué)到了很多東西。一、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài)中學(xué)生正處在對一切束縛都感覺反感的的年齡，而且上體育 -
初中體育教學(xué)反思
初中體育教學(xué)反思
校教育改革給體育教學(xué)提出了新的目標(biāo)要求，而現(xiàn)行體育教學(xué)很少考慮學(xué)生的年齡性別特點(diǎn)，體育課練習(xí)密度普遍偏低，不利于全面提高學(xué)生身心素質(zhì)，也很難調(diào)動全體學(xué) -
初中體育教學(xué)反思
體育教學(xué)反思
通過耐久跑教學(xué)，讓我受益非淺。由于上課的教學(xué)對象是初中女生，他們自控能力和認(rèn)知能力都比較差，因此，從學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)考慮，遵循循序漸進(jìn)的原則，圍繞耐久跑教 -
初中體育教學(xué)反思
初中體育教學(xué)反思初中體育教學(xué)反思1反思我們的課堂教學(xué)不是缺少電子，而是缺少把每件事做到位的精致，我們的課堂教學(xué)并不是缺少行動，而是缺少對每次行動的價值歸一，只有在有境界
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初中體育教學(xué)反思
初中體育教學(xué)反思 初中體育教學(xué)反思1 通過本次課的教學(xué)，我得到了很大的啟發(fā)，很深的體會。游戲教學(xué)方法改變了過去以教師為主的被動式教學(xué)方法，調(diào)動了全體學(xué)生的積極性，全體學(xué)生
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初中體育教學(xué)反思
初中體育教學(xué)反思 光陰似箭，不知不覺已經(jīng)從事體育教學(xué)20年了，在體育與健康教學(xué)課上，怎樣上課效果好，怎樣上課更容易讓學(xué)生更好接受的問題上，一直以來總覺得想說點(diǎn)什么，想寫點(diǎn)什么
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初中體育教學(xué)反思
初中體育教學(xué)反思耐久跑是一種較長距離的周期運(yùn)動，既要求一定的速度,又要能跑的持久，屬于田徑運(yùn)動中的中長跑項(xiàng)目。在中學(xué)階段，耐久跑是發(fā)展心肺功能提高有氧代謝能力的有效手
