專題：大班數(shù)學(xué)9的分合教案
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幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《9的分合》及教學(xué)反思[范文模版]
《大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《9的分合》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！活動(dòng)目標(biāo)：1、探索9的分合，培養(yǎng)幼兒科學(xué)的探究意識(shí)。2、引導(dǎo)幼兒用9的分
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活動(dòng)名稱大班數(shù)學(xué)活動(dòng)9的分合[精選多篇]
活動(dòng)名稱：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《9的分合》 活動(dòng)評(píng)析： 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》頒布以來，“在生活中整合”“在游戲中感知”“在操作中發(fā)現(xiàn)”已經(jīng)成為教學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)，李老師本次活動(dòng)充分
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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《9的分合》及教學(xué)反思[5篇范例]
《大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《9的分合》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《9的分合》含反思！活動(dòng)目標(biāo)：1、探索9的分合，培
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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《9的分合》及教學(xué)反思（5篇范例）
大班數(shù)學(xué)教案《9的分合》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒用9的分合知識(shí)，解決活動(dòng)中的問題，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，探索9的分合，培養(yǎng)幼兒科學(xué)的探究意識(shí)，用適合
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大班數(shù)學(xué)教案十的分合 文檔
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)------10以內(nèi)數(shù)的分合 申德君 教學(xué)目的： 1、探索10的分合，理解10的不同組成、分解關(guān)系，進(jìn)一步感知數(shù)分合的有序性，培養(yǎng)科學(xué)的探究意識(shí) 。 2、用10的分合知識(shí)解決活
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幼兒園大班數(shù)學(xué)公開課教案《6的分合》及教學(xué)反思[5篇范文]
《大班數(shù)學(xué)公開課教案《6的分合》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！活動(dòng)目標(biāo)：嘗試借助硬幣進(jìn)行6的分合，知道6有5種不同的分法。學(xué)會(huì)用數(shù)字
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2的分合教案
活動(dòng)目標(biāo)： 1、教幼兒學(xué)習(xí)2的組成，知道2可以分成1和1。 2、幫助幼兒理解分合的含義，認(rèn)識(shí)分合號(hào)，知道怎樣用語言表達(dá)。3、激發(fā)對(duì)分合的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)10以內(nèi)
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大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《5的分合》及教學(xué)反思[大全五篇]
大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《5的分合》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試用不同的形式記錄自己的操作結(jié)果，并嘗試按序排列并記錄，在實(shí)物、圖卡等操作的基礎(chǔ)上，探索并理
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大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《10以內(nèi)數(shù)的分合》及教學(xué)反思[5篇范文]
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《10以內(nèi)數(shù)的分合》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒用10的分合知識(shí)解決活動(dòng)中的問題，體驗(yàn)成功的樂趣，探索10的分合，理解10的不同組成、分解關(guān)系
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幼兒園大班數(shù)學(xué)公開課教案《形色分合對(duì)應(yīng)》及教學(xué)反思（共5篇）
《大班數(shù)學(xué)公開課教案《形色分合對(duì)應(yīng)》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！【活動(dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒在操作過程中，理解形與色的對(duì)應(yīng)關(guān)系；2、
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大班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)9的組成教案（五篇材料）
大班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)9的組成教案作為一名教學(xué)工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的大班數(shù)學(xué)
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數(shù)學(xué)9的教案（★）
數(shù)學(xué)——9的分解教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過游戲使孩子了解9的分解，掌握9的組合規(guī)律。 2、通過活動(dòng)使孩子開發(fā)靈活的反應(yīng)機(jī)制和表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 數(shù)學(xué)畫冊(cè)P、 開始活動(dòng)： 集合站
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大班語言活9 教案
文檔僅供參考 大班語言活動(dòng) 他們?cè)趺戳?活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成活潑開朗的性格。 2、學(xué)會(huì)控制自己不健康的情緒和行為。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、歌曲《拉拉鉤》。 2、幼兒心理活
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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：7的分合(一)
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：7的分合 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)7的分合，知道7分成兩份有6種分法，嘗試記錄其結(jié)果。 2、在觀察和探索操作活動(dòng)中，知道按序分合不易漏掉數(shù)字。 3、會(huì)用語言講述操作
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10以內(nèi)數(shù)的分合教案
主題：我就是我 第七周 周一上午 4月14日 活動(dòng)名稱：大班數(shù)學(xué)—復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分合 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒通過活動(dòng)，復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的組成； 2、引導(dǎo)幼兒利用互補(bǔ)、互換規(guī)律，鞏固10以內(nèi)
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6的分合 教案（共五則）
文檔僅供參考 ６的分合(大班數(shù)學(xué)) 一．游戲?qū)耄?１. 今天小超市開業(yè)了， 你們想去逛逛嗎？ ２.逛超市買東西需要什么呢？（出示裝有硬幣的小包， 請(qǐng)幼兒猜猜里面裝的是什么。） ３. 取款機(jī)里有很多
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幼兒園大班計(jì)算教案9（最終5篇）
幼兒園大班計(jì)算教案：學(xué)習(xí)10的加法
教學(xué)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒積極參加到“小猴摘桃”的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，并能遵守游戲規(guī)則。幫助幼兒能正確熟練地運(yùn)算，提高計(jì)算能力。
2.鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中 -
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《9的加減法》及教學(xué)反思（匯編）
《大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《9的加減法》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！活動(dòng)目標(biāo)1、進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)量的關(guān)系，了解加減法的意思。2、進(jìn)一步練習(xí)9的
