專題：大班數(shù)學二等分反思
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大班數(shù)學二等分說課稿
學習二等分說課稿 一、 教材分析： 1、 生活是數(shù)學的源泉，數(shù)學來自于生活。等分是生活中的一個數(shù)學活動。二等分是將物體分成相等的兩份，分出的每一份叫做原來的一半?！毒V要》
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幼兒園大班數(shù)學二等分
活動名稱：二等分四等分 活動目標： 1.能把物體平均分成二分，知道整體大于部分，部分小于整體。 2.樂意探索多種二等分四等分的方法，體驗解決問題的喜悅。 3.初步了解等分的概念，解決
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幼兒園大班等分教案反思[5篇模版]
《大班等分教案反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班等分教案反思?。?）大班數(shù)學優(yōu)秀教案《二等分》含反思·【活動目標】1、積極創(chuàng)設
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幼兒園大班教案《等分圖形》含反思（合集）
大班教案《等分圖形》含反思適用于大班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒探索物體等分的多種方法，激發(fā)對等分的興趣，理解等分的含義，學習二等分四等分，了解等分后整體與部分的關系，快
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大班數(shù)學《二等分》教學反思
大班數(shù)學《二等分》教學反思 大班數(shù)學《二等分》教學反思此次活動設計源自幼兒生活，幼兒分點心、分玩具、分學習用品時常常會引起爭執(zhí)，為了多一點，少一點的問題。因此我設計了
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幼兒園大班數(shù)學教案《等分》及教學反思（含5篇）
《大班數(shù)學教案《等分》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班數(shù)學教案《等分》含反思！設計意圖：我們學習數(shù)學就是為了更好的運用
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幼兒園大班教案《快樂四等分》含反思（合集）
大班教案《快樂四等分》含反思適用于大班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒探索物體等分的多種方法，激發(fā)對等分的興趣，學習將一個物體分成相等的四份，發(fā)展幼兒的觀察力，比較能力，快來
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大班數(shù)學《等分》的教學反思（最終5篇）
上一個學期，我組織一節(jié)大班的數(shù)學《學習二等分》。首先我的設計意圖是：二分是大班關于“等分”的重要內容，把一份整體分成一樣多的兩份就叫做二等分。通過二等分的教學幫助幼兒
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大班教案：兩等分
大班教案：兩等分 活動目的 1、 讓幼兒初步認知很多物件可以分成相同數(shù)量的兩部分，理解整體、部分及整體的二分之一。 2、 增進幼兒探求知識的興趣，提高幼兒解決問題的能力。 活
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幼兒園大班數(shù)學教案《二等分》及教學反思[五篇模版]
大班數(shù)學教案《二等分》含反思適用于大班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用目測，把實物分成一樣多的兩份，并在活動中用自己的方法來解決生活中的實際問題，通過操作活動讓幼兒
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幼兒園大班數(shù)學教案《二等分、四等分》及教學反思[大全]
大班數(shù)學教案《二等分、四等分》含反思適用于大班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒探索圖形等分的多種方法，激發(fā)幼兒對等分的興趣，通過操作活動讓幼兒感知許多物體（圖形）可以分成二
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幼兒園大班數(shù)學教案《四等分》及教學反思[精選五篇]
大班數(shù)學教案《四等分》含反思適用于大班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒理解四等分的含義，學習將圓形、正方形和長方形四等分的方法，理解整體與部分的關系和組成，激發(fā)幼兒對物體
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《四等分》教學反思
觀察過程：實錄一：今天我給幼兒上了一節(jié)計算《四等分》開始我出示了一根繩子，問幼兒誰能將這生繩子變成相等的四份，幼兒都紛紛舉起了手要來變一變，由于我準備了一根繩子，所以只請了
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數(shù)學《等分》教學反思
《等分》活動今天剛剛上完，上這個活動前自己就想，這個概念性很強的活動怎樣來上幼兒能理解而且能夠接受呢。書上的教案簡單沒有深度，只好自己來設計這個活動了。我首先出示字卡
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大班等分教案（5篇范例）
《大班等分教案9篇》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！大班等分教案第1篇一、 設計意圖本活動是根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》指出：“引導幼兒對周
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大班科學二等分[5篇材料]
大班科學:二等分 教學目標： 1、學習把一個物體等分成兩份，知道部分小于整體，整體大于部分。 2、探索各種圖形的二等分，并記錄不同的分法。 3、體驗探索的樂趣。 教學重難點： 重點
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大班數(shù)學：二等分和四等分
大班數(shù)學：二等分和四等分 幼兒園大班數(shù)學教案：二等分和四等分 一、活動目標：1、引導幼兒學習將一個物體分成相等的兩份或四份。2、探索物體等分的多種方法，激發(fā)幼兒對等分的興趣
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大班數(shù)學《二等分、四等分》（定稿）
大班數(shù)學《二等分、四等分》 大班數(shù)學《二等分、四等分》活動目標： 1、通過操作活動讓幼兒感知許多物體（圖形）可以分成二等分、四等分，感知整體與部分的關系。 2、探索圖形等
