專題：大班說相反教案反思
-
幼兒園大班說相反教案反思五篇
《大班說相反教案反思》這是優(yōu)秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班說相反教案反思?。?）大班教案《說相反》含反思活動目標(biāo)1、通過活動了解反義詞
-
說相反教案
教案:中班語言《說相反》—聽說游戲 教學(xué)目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)幼兒初步用各種感官感知物品,通過比較能初步理解反義詞的含義. 2. 鼓勵(lì)幼兒積極動腦找出圖片中的反義詞,并能準(zhǔn)確的說
-
大班語言教案《相反國里說相反》
大班語言教案《相反國里說相反》 目標(biāo)：1、通過兒歌初步理解反義詞，感受兒歌的詼諧的趣味性。 2、嘗試運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)中反義詞進(jìn)行創(chuàng)編游戲，在游戲中不斷提高思維的敏捷性和流暢性
-
大班語言活動： 說相反1
大班語言活動：相反國里說相反 活動目標(biāo)： 1、通過兒歌初步理解反義詞，感受兒歌詼諧的趣味性。2、嘗試運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)中反義詞進(jìn)行游戲。3、在游戲中不斷提高思維的敏捷性和流暢性
-
中班語言教案：說相反的
中班語言教案：說相反的 活動目標(biāo)： 1、 理解反義詞的意義； 2、 能根據(jù)畫面內(nèi)容說出相應(yīng)的反義詞、數(shù)量詞及成對的反義詞； 3、 學(xué)習(xí)朗誦兒歌，仿編兒歌。 活動準(zhǔn)備：大象、小鳥及相關(guān)
-
益智游戲教案說相反（5篇）
一、目標(biāo)：讓孩子掌握意義相反的詞，培養(yǎng)孩子的思維敏捷性。二、玩法：1.將實(shí)物或圖片放在桌子上，讓孩子看一看，說一說。如，大鞋子、小鞋子，黑手套、白手套。2.接著開始游戲，老師任意取
-
說相反教學(xué)設(shè)計(jì)
中班語言教學(xué)設(shè)計(jì) ——說相反 設(shè)計(jì)意圖： 中班孩子對反義詞表現(xiàn)出比較濃厚的興趣，在一日生活的很多環(huán)節(jié)我都能聽到孩子們使用反義詞，但是有個(gè)別使用不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)
-
中班語言《說相反的》教學(xué)反思
中班語言《說相反的》教學(xué)反思 1 .課前，我準(zhǔn)備得很充分。 2. 能精心準(zhǔn)備了相關(guān)的實(shí)物教具：如圖片、大、小球等。 3.教學(xué)思路清晰明了，教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。 4.在教學(xué)
-
相反國教案★
大班語言活動:《相反國》 ——石鼓鎮(zhèn)中心幼兒園張麗君 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過兒歌初步理解反義詞感受兒歌的詼諧、趣味性。 2.嘗試運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)中的反義詞進(jìn)行游戲。 3.在游戲中
-
《相反王國》教案[合集五篇]
活動目標(biāo):1、通過對故事內(nèi)容的理解，獲得相反的概念。2、探索周圍環(huán)境中具有相反特性的事物，讓幼兒對日常生活中的反義詞有初步的了解，并能大膽地在集體面前表現(xiàn)。3、能積極參與
-
幼兒園大班說聲謝謝教案反思（精選五篇）
《大班說聲謝謝教案反思》這是優(yōu)秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班說聲謝謝教案反思?。?）大班社會活動教案《說聲謝謝》含反思活動目標(biāo)：1.讓幼
-
大班教案含反思
大班教案含反思1 活動目標(biāo)：1、了解簡單的預(yù)防感冒知識。2、學(xué)習(xí)擦鼻涕的正確方法。3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受，體驗(yàn)身體健康的重要性。4、讓孩子知道生病了，不怕打
-
教案反思說課
《西風(fēng)胡楊》教學(xué)設(shè)計(jì) 九真小學(xué) 五（2）班 周啟華 【教學(xué)目標(biāo)】 1.引導(dǎo)學(xué)生自主識字，掌握本課生字新詞，積累好詞佳句。 2.讀懂課文內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)，抓住關(guān)鍵詞句，了解胡楊的特點(diǎn)
-
教案、反思、說課
小學(xué)二年級體育公開課《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想： 本單元教學(xué)設(shè)計(jì)樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想和以學(xué)生發(fā)展為中心的教育理念，結(jié)合學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，將運(yùn)動實(shí)踐的情境
-
說課、教案、反思
《大小多少》說課稿 文本解讀: 本課教學(xué)內(nèi)容為新部編教材一年級上冊第二組識字二的第7課，本單元專題是圍繞著生活展開的。因此本篇課文展示了美麗的農(nóng)家小院，溫馨的生活場景
-
大班區(qū)域觀摩教學(xué)活動設(shè)計(jì)-相反國（合集）
大班區(qū)域觀摩教學(xué)活動設(shè)計(jì)-相反國作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是
-
大班手工折紙說課反思
折紙是利用雙手的活動將紙折疊成立體的形象的活動，是我國民間傳統(tǒng)的手工活動之一。折紙的特點(diǎn)是利用幾何形造型。通過折紙不僅可以鍛煉幼兒手的動作的靈活性，還可培養(yǎng)他們的目
-
幼兒園大班語言公開課教案《說反義詞》及教學(xué)反思（匯編）
《大班語言公開課教案《說反義詞》含反思》這是優(yōu)秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班語言公開課教案《說反義詞》含反思！設(shè)計(jì)意圖語言是幼兒
