專題：蹲踞式跳遠(yuǎn)起跳技術(shù)
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蹲踞式跳遠(yuǎn)
蹲踞式跳遠(yuǎn) 一 教學(xué)內(nèi)容 1 蹲踞式跳遠(yuǎn)。 2 爬桿（繩）。 二 教學(xué)任務(wù) 1 改進(jìn)蹲踞式跳遠(yuǎn)騰空后兩腿屈膝的動(dòng)作方法，鞏固手腳并用爬垂直桿（繩）的方法。 2 發(fā)展力量、靈敏素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)
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蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿
蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿10篇 蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿1 一、本課的指導(dǎo)思想：根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和新課程改革的要求，在體育教學(xué)過(guò)程中必須貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想。新的體育與健康
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蹲踞式跳遠(yuǎn)教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)內(nèi)容：蹲踞式跳遠(yuǎn)。 一、教材分析跳遠(yuǎn)是人類日常生活中經(jīng)常用到的一種人體運(yùn)動(dòng)形式，蹲踞式跳遠(yuǎn)是跳遠(yuǎn)中最基礎(chǔ)的技術(shù)方式。它的技術(shù)要求不高，簡(jiǎn)便易學(xué)且具有一定的挑戰(zhàn)性和
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蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿
蹲踞式跳遠(yuǎn) 各位評(píng)委大家好！ 我今天說(shuō)課的課題是《蹲踞式跳遠(yuǎn)》，教學(xué)對(duì)象初一年級(jí)1班。 一、教材分析 蹲踞式跳遠(yuǎn)是跳躍項(xiàng)目的重點(diǎn)教材，是人體的基本活動(dòng)能力之一，也是初中田徑
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《蹲踞式跳遠(yuǎn)》教案2009
《蹲踞式跳遠(yuǎn)》教案 打古小學(xué) 羅翔 一、教學(xué)指導(dǎo)思想 本節(jié)課以《小學(xué)體育與健康教學(xué)大綱》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神為依據(jù)，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，根據(jù)本階段學(xué)生的身心發(fā)
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蹲踞式跳遠(yuǎn)教案
蹲踞式跳遠(yuǎn)教案（小學(xué)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：水平《三》 1、 進(jìn)一步體會(huì)蹲踞式跳遠(yuǎn)的完整動(dòng)作，掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。 2、 發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、反應(yīng)等身體素質(zhì)。 3、 培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑
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蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿
蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常需要準(zhǔn)備說(shuō)課稿，寫說(shuō)課稿能有效幫助我們總結(jié)和提升講課技巧?？靵?lái)參考說(shuō)課稿是怎么寫的吧！以下是小編為大家收集的蹲踞式跳
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蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿（精選5篇）
蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿 各位評(píng)委：大家好！ 我今天說(shuō)課的主要內(nèi)容是 蹲踞式跳遠(yuǎn) 一、教材分析 跳遠(yuǎn)是人類日常生活中經(jīng)常用到的一種人體運(yùn)動(dòng)形式，蹲踞式跳遠(yuǎn)是跳遠(yuǎn)中最基礎(chǔ)的技術(shù)方
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蹲踞式跳遠(yuǎn)教學(xué)評(píng)價(jià)
蹲踞式跳遠(yuǎn)教學(xué)評(píng)價(jià) 余珍老師在教六年級(jí)的蹲踞式跳遠(yuǎn)這一課時(shí)，由于受到場(chǎng)地和班級(jí)人數(shù)的限制，所以在本課的設(shè)計(jì)時(shí)，她利用體操墊來(lái)解決沙坑少而分散的問(wèn)題，使得四組同學(xué)能同時(shí)在
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《蹲踞式跳遠(yuǎn)》教學(xué)案例
《蹲踞式跳遠(yuǎn)》教學(xué)方案 執(zhí)教者：張文蘭 教學(xué)目標(biāo)： 1、樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)，并有展示自我的愿望和行為。 2、能做到踏跳蹬地迅速有力，助跑與踏跳動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)。 3、學(xué)會(huì)觀察同
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蹲踞式跳遠(yuǎn)試講稿
各位評(píng)委老師，上午/下午好！ 我是今天上午/下午的(抽簽號(hào))號(hào)考生，我試講的內(nèi)容是蹲踞式跳遠(yuǎn)。授課對(duì)象是水平三-五年級(jí)學(xué)生。下面開(kāi)始我的試講。 （開(kāi)始部分：）集合（集合手勢(shì)），立正，向
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蹲踞式跳遠(yuǎn)片段教學(xué)稿（★）
各位評(píng)委大家好，今天我抽到的題目是蹲踞式跳遠(yuǎn)，下面是我水平三、五年級(jí)蹲踞式跳遠(yuǎn)第一課時(shí)的片段教學(xué)： 一、準(zhǔn)備部分 嗶嗶！成四列橫隊(duì)集合。立正！向右看齊！向前看！稍息！立正！各排報(bào)數(shù)
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蹲踞式跳遠(yuǎn)教學(xué)反思
蹲踞式跳遠(yuǎn)教學(xué)反思 蹲踞式跳遠(yuǎn)教學(xué)反思1 我在教四年級(jí)的蹲踞式跳遠(yuǎn)這一課時(shí)，由于受到場(chǎng)地和班級(jí)人數(shù)的限制，所以在本課的設(shè)計(jì)時(shí)，我利用體操墊來(lái)解決沙坑少而分散的問(wèn)題，使得四
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蹲踞式跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)
蹲踞式跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想： 本課貫徹“以學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，圍繞健康三維觀的新理念，力爭(zhēng)在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，結(jié)合集
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《蹲踞式跳遠(yuǎn)》演課稿
演課萬(wàn)能模式稿 尊敬的各位評(píng)委上午好！ 今天我講課的題目 蹲踞式跳遠(yuǎn) （一）、設(shè)疑導(dǎo)入、激發(fā)興趣： 常規(guī) 稍息、立正、向右看齊、向前看！前排報(bào)數(shù)！同學(xué)們好~！ 引入1min 稍息！同學(xué)們，老
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《蹲踞式跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《蹲踞式跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 金春煥（南通市海安縣明道小學(xué)，江蘇南通226600） 一、設(shè)計(jì)思想 本課以《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，以省編教材《科學(xué)的預(yù)設(shè)，藝術(shù)的生成》
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蹲踞式跳遠(yuǎn)教學(xué)反思[范文模版]
在“蹲踞式跳遠(yuǎn)” 教學(xué)時(shí)，首先我在復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的基礎(chǔ)上，在沙池上劃了兩條相距2.5米的線假設(shè)是一條比較寬的溝。 師問(wèn)：如果前方有一條比較寬的溝，立定跳是無(wú)法跳過(guò)去的，我們有什
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蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿（xiexiebang推薦）
體育說(shuō)課—蹲踞式跳遠(yuǎn) 蹲踞式跳遠(yuǎn)——助跑與踏跳相結(jié)合技術(shù)說(shuō)教材 跳遠(yuǎn)是人類日常生活中最常見(jiàn)與經(jīng)常用到的一種人體活動(dòng)，是學(xué)生喜樂(lè)見(jiàn)聞的、節(jié)奏強(qiáng)、興趣高的一種體育形式；又
