專題：倒數(shù)的認識教案百度
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《認識倒數(shù)》教案
《認識倒數(shù)》教案 《認識倒數(shù)》教案1 教學目標1．學生通過觀察算式的特點，引出倒數(shù)的意義，并能夠真正的理解和掌握。2．學習求一個數(shù)的倒數(shù)的方法，使學生能夠正確地求出一個數(shù)的倒
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教案《倒數(shù)的認識》
《倒數(shù)的認識》教學設計 吳城小學楊金妹 教學目標：1.通過觀察與計算、分析與推理的過程，理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。 2.掌握求一個數(shù)倒數(shù)的方法，能熟練的求出一個數(shù)的倒
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倒數(shù)的認識教案
倒數(shù)的認識 教學內容：人教版六年級數(shù)學課本第28--29頁例1、“做一做”及相關內容。 教學目標： 1.通過觀察、分類、討論等活動能認識倒數(shù)，理解倒數(shù)的意義；2.能說出哪兩個數(shù)互為倒
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倒數(shù)的認識教案
《倒數(shù)的認識》教學設計 卸甲鎮(zhèn)伯勤小學 曹天平教學內容：六年級數(shù)學上冊第50頁例7,練一練及第51頁練習十第1-4題 教材分析：“倒數(shù)的認識”是在學生掌握了整數(shù)乘法、分數(shù)加法
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倒數(shù)的認識教案
倒數(shù)的認識 孫金英 教學目標 1．學生通過觀察算式的特點，引出倒數(shù)的意義，并能夠真正的理解和掌握。 2．學習求一個數(shù)的倒數(shù)的方法，使學生能夠正確地求出一個數(shù)的倒數(shù)。 3．培養(yǎng)學生
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教案 倒數(shù)的認識
《倒數(shù)的認識》 教學設計 （六年級 數(shù)學） 段家集鄉(xiāng)王莊小學 張步興 教學目標： 1、使學生理解倒數(shù)的意義，能用正確的語言表達倒數(shù)。 2、掌握求倒數(shù)的方法，并能正確熟練的求出倒數(shù)。
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倒數(shù)的認識教案
青島版數(shù)學六年級上冊倒數(shù)的認識 郗艷芬 教學內容： 倒數(shù)。六年級上冊P17。 教學目標： 1.教學倒數(shù)的認識，使學生理解倒數(shù)的意義，掌握求一個數(shù)倒數(shù)的方法。 2.能熟練地寫出一個數(shù)
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《倒數(shù)的認識》教案
《倒數(shù)的認識》教學設計 高數(shù)組：柴多芳 教學內容：人教版第十一冊第28－29頁 倒數(shù)的認識 教學目標： （1）知識目標：使學生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能正確熟 練的求出倒數(shù)。 （2）
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原創(chuàng)：倒數(shù)的認識教案
倒數(shù)的認識 吳 靜 教學目標： 1、通過實例概括出倒數(shù)的意義。 2、掌握求倒數(shù)的方法。 3、提高學生觀察、比較、概括的能力，以及靈活運用知識解決問題的能力。 教學重點：理解倒數(shù)
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《倒數(shù)的認識》參考教案
《倒數(shù)的認識》 教學內容：教科書第28～29頁例1、“做一做”及相關內容。 教學目標： 1．使學生通過觀察、分類、討論等活動認識倒數(shù)，理解倒數(shù)的意義。 2．使學生體驗找一個數(shù)的倒數(shù)的
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倒數(shù)的認識教案
倒數(shù)的認識 一、教學目標： 1、理解倒數(shù)的意義。 2、掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法，能夠準確地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。 3、在探索活動中，培養(yǎng)觀察、歸納、推理和概括的能力。 二、教學重
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倒數(shù)的認識教案
倒數(shù)的認識 南陽市淅川縣第一小學 侯小波 一、教材與學情分析 《倒數(shù)的認識》是人教版九年義務教育教科書六年級上冊第三單元的內容。本節(jié)課是在學生學習了分數(shù)乘法的基礎
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倒數(shù)的認識教案
《倒數(shù)的認識》教學設計 【教學內容】：九年義務教育六年制第九冊第三單元《倒數(shù)的認識》【教材分析】：“倒數(shù)的認識”是在學生掌握了整數(shù)乘法、分數(shù)加法和減法計算、分數(shù)乘法
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倒數(shù)的認識教案（5篇）
第1課時：倒數(shù)的認識 教學內容：教科書第28～29頁例1、“做一做”及相關內容。 教學目標： 1、使學生通過觀察、分類、討論等活動認識倒數(shù)，理解倒數(shù)的意義。 2、使學生體驗找一個數(shù)的
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倒數(shù)的認識教案5篇
倒數(shù)的認識 目標確定的依據(jù) 1. 課程標準相關要求 理解倒數(shù)的含義，能進行準確的敘述，會求一個數(shù)的倒數(shù)。 2教材分析 這部分內容是新知識，是為后面學習分數(shù)除法掃清障礙。由于分
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倒數(shù)的認識優(yōu)秀教案
《倒數(shù)的認識》教學設計 佴家灣小學 教學內容： 新人教版數(shù)學六年級上冊第24頁例1、例2及練習六第3、4題。 教學目標： 1、使學生通過探究活動，認識倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。
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《倒數(shù)的認識》教案五篇范文
《倒數(shù)的認識》教案 山東省濰坊市昌樂縣營丘鎮(zhèn)丁家營小學 曹京學 教學目標： 1引導學生通過體驗、研究、類推等實踐活動，理解倒數(shù)的意義，讓學生經(jīng)歷提出問題、自探問題、應用知
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《倒數(shù)的認識》公開課教案
《倒數(shù)的認識》 教學內容：新人教版數(shù)學六年級上冊第28頁例1、例2及練習六第3、4題。 教學目標： 1、知識與技能：通過學習，使學生知道什么叫做倒數(shù)，倒數(shù)表示的是兩個數(shù)之間的關
