專(zhuān)題：二年紀(jì)語(yǔ)文教學(xué)心得
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二年紀(jì)寒假日記
過(guò)不久就該期終考試了，這也預(yù)示著我盼望以久的假期就要降臨了。趁著閑暇之余，我展開(kāi)了對(duì)假期生活的暢想。下面是小編幫大家整理的二年紀(jì)假期日記，希望大家喜歡。【一】二年紀(jì)寒
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二年紀(jì)數(shù)學(xué)小論文
買(mǎi)菜 今天媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)了一條魚(yú)，一塊豆腐，一斤肉。我就問(wèn)媽媽魚(yú)多少錢(qián)，豆腐多少錢(qián)，肉多少錢(qián)。媽媽說(shuō)我買(mǎi)的魚(yú)7元一斤一條魚(yú)三斤重,我買(mǎi)的豆腐1元一斤買(mǎi)了一斤,還買(mǎi)了肉11元
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語(yǔ)文2年紀(jì)最新課件
《我選我》教學(xué)設(shè)計(jì)課前透視《我選我》是一篇富有童趣的小短文。描寫(xiě)了在一次班會(huì)上補(bǔ)選勞動(dòng)委員時(shí)一個(gè)叫王寧的小朋友選自己的事。事件雖小，但意義重大，表現(xiàn)出他的勇氣，更體現(xiàn)
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五年紀(jì)教學(xué)總結(jié)
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作， 回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深。一、基本情況分析：本班學(xué)生 60 人，部分學(xué)生
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三年紀(jì)語(yǔ)文教案分解
設(shè)計(jì)理念： 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為，不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感情和思考，獲得思
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三年紀(jì)語(yǔ)文教研總結(jié)
三趟墩小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) （2017--2018學(xué)年第一學(xué)期） 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，匆匆忙忙又一學(xué)期過(guò)去了，我平心靜氣坐下來(lái)反思這一學(xué)期的教學(xué)情況，有苦、有甜，而更多的是思
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七年紀(jì)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
2017-2018 年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)一班的語(yǔ)文教學(xué)工作。 為使教學(xué)工作有計(jì)劃有步驟進(jìn) 行，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，特?cái)M定計(jì)劃如下： 一、學(xué)情分析 從學(xué)生的基礎(chǔ)
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語(yǔ)文教學(xué)心得
語(yǔ)文教學(xué)心得15篇 語(yǔ)文教學(xué)心得1 本學(xué)期我擔(dān)任了初一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。與高年級(jí)教學(xué)相比，初一年級(jí)的教學(xué)有許多不同之處，初一年級(jí)是一個(gè)過(guò)渡年級(jí)，有時(shí)會(huì)存在一些“尷尬”的地
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語(yǔ)文教學(xué)心得
語(yǔ)文教學(xué)心得（通用5篇）當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可以將其記錄在心得中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的語(yǔ)文教
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語(yǔ)文教學(xué)心得
語(yǔ)文教學(xué)心得15篇 語(yǔ)文教學(xué)心得1 來(lái)博雅的半年時(shí)間里，我一直從事中職語(yǔ)文的教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了很多令人難以接受的事情。課堂氣氛沉悶，學(xué)生注意力不集中，老師似乎一個(gè)人
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語(yǔ)文教學(xué)心得
點(diǎn)火語(yǔ)文教學(xué)一得惡土奇能長(zhǎng)佳禾。良習(xí)積累與創(chuàng)作。不斷提高解惑力，自尋素材練創(chuàng)作。 語(yǔ)文教學(xué)做什么？凝眸讀寫(xiě)與聽(tīng)說(shuō)，其次解決內(nèi)與外，（1）嚴(yán)謹(jǐn)自能解惑終生樂(lè)。促學(xué)促謹(jǐn)促自強(qiáng)， 師
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語(yǔ)文教學(xué)心得
語(yǔ)文教學(xué)心得 篇一：>語(yǔ)文教學(xué)心得我從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，也就幾十年的時(shí)間吧，經(jīng)驗(yàn)說(shuō)不上，只是有幾點(diǎn)>心得體會(huì)，在這里與大家分享。教學(xué)理念方面：我一直認(rèn)為教育應(yīng)該是一種潛移默化式
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語(yǔ)文教學(xué)心得
語(yǔ)文教學(xué)心得 漢語(yǔ)的音樂(lè)性強(qiáng)，漢字是形、音、義的統(tǒng)一體，決定著漢語(yǔ)教學(xué)必須以朗讀為主，這是我國(guó)幾十年語(yǔ)文教學(xué)積淀的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。歷史上的文學(xué)大家、教育家們總結(jié)出
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語(yǔ)文教學(xué)心得
語(yǔ)文教學(xué)心得 語(yǔ)文教學(xué)心得1 教學(xué)心得：《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》注重了學(xué)生自主、合作探究能力的培養(yǎng)，要求培養(yǎng)孩子對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)是人文性與工具性的統(tǒng)一。新
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語(yǔ)文教學(xué)心得
語(yǔ)文教學(xué)心得
李玉英2014.6.12我發(fā)現(xiàn)，小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生，在語(yǔ)文上，積累了很多學(xué)習(xí)方法。也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，五年級(jí)的孩子天真活潑，合群，愛(ài)交朋友，最容易受感情因素的感染 -
語(yǔ)文教學(xué)心得
語(yǔ)文教學(xué)心得 15篇 語(yǔ)文教學(xué)心得 1 從去年新參加工作開(kāi)始，1—2年級(jí)組就研究如何提高學(xué)生的識(shí)字興趣，前一段時(shí)間在區(qū)教育局組織的教師基本功大賽中，最后一個(gè)大題也是如何提高學(xué)
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語(yǔ)文教學(xué)心得
語(yǔ)文教學(xué)心得 新課程下的課堂教學(xué)，是培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，通過(guò)學(xué)方法，讓學(xué)生勇于探索，對(duì)新事物產(chǎn)生興趣。為了適應(yīng)新課程教學(xué)，我們必須轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，必須讓學(xué)生在課堂上自己找
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語(yǔ)文教學(xué)心得
語(yǔ)文教學(xué)心得15篇 語(yǔ)文教學(xué)心得1 一、學(xué)情分析：1、所帶班級(jí)七2班、七4班，共有學(xué)生100人。其中2班50人，4班50人。2、大多數(shù)學(xué)生有較好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的自主學(xué)習(xí)能力，也有一
