專題：反思二年級下冊
-
二年級下冊教學(xué)反思
二年級下冊教學(xué)反思 二年級下冊教學(xué)反思1 一、課前調(diào)查與教學(xué)效率的關(guān)系優(yōu)化教學(xué)過程，是提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程的幾個基本要素是確定教學(xué)目標(biāo)，確
-
二年級下冊教學(xué)反思
二年級下冊教學(xué)反思 二年級下冊教學(xué)反思1 新課標(biāo)“倡導(dǎo)對文本的個性化解讀，尊重學(xué)生的多元化理解”、“倡導(dǎo)學(xué)生的感悟體驗(yàn)。”因此案例中，教師讓學(xué)生潛心會文，充分與文本對話
-
二年級語文下冊反思
部編本二年級上冊語文課后反思 1. 《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)反思 本課抓住兩條主線教學(xué),思路清晰。課文有兩條線索,一條是明 線找,講了小蝌蚪在找媽媽的過程中,遇到鯉魚阿姨就迎
-
二年級下冊教學(xué)反思
第一課教學(xué)反思
教學(xué)反思：《大樹媽媽》
在備這課時我想到二年級的學(xué)生活潑好動，好奇心強(qiáng)，而這節(jié)課的教學(xué)基調(diào)卻是溫柔抒情的，如何能讓學(xué)生靜靜地聆聽、輕柔地演唱呢？基于此，教學(xué)時 -
二年級下冊教學(xué)反思（精選合集）
《表內(nèi)除法一》教學(xué)反思 本節(jié)課是除法初步認(rèn)識的第一節(jié)課，是學(xué)生學(xué)習(xí)除法的開始，也是今后學(xué)習(xí)除法的基礎(chǔ)，它是較難理解的數(shù)學(xué)概念。而除法的含義是建立在“平均分”的基礎(chǔ)上的
-
二年級下冊課后反思
1.找春天教后記： 本課是新開學(xué)的第一課，教學(xué)中注意了學(xué)法的指導(dǎo)，不僅讓孩子熟悉課文，更讓學(xué)生將生疏了一學(xué)期的學(xué)習(xí)方法加以熟悉。本課描寫的是美麗的春天，可以用畫圖結(jié)合講解，更
-
二年級下冊數(shù)學(xué)教案和反思
二年級下冊數(shù)學(xué)教案 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識劉武英 一. 教學(xué)內(nèi)容： 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（P68例1） 二、教學(xué)目的： 1.通過直觀的數(shù)數(shù)使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位百、千，并掌握數(shù)數(shù)方法，掌握10個一百是
-
二年級語文下冊教學(xué)反思
《畫風(fēng)》課后反思： 這篇文章貼近學(xué)生的生活，語言簡單質(zhì)樸，學(xué)生很喜歡。特別是“你是怎樣畫風(fēng)的 ？”學(xué)生思維非常活躍：有畫氣球、畫驚濤駭浪、畫長發(fā)飄揚(yáng)、畫柳枝隨風(fēng)舞動、畫舉
-
二年級下冊語文教學(xué)反思
二年級下冊語文教學(xué)反思1 在上畫風(fēng)這篇課文之前，沒能及時與同年級科任老師進(jìn)行深入交流，也沒有經(jīng)過集體備課，聽取其他老師好的建議，僅僅是自己個人看了幾遍課文后，根據(jù)教參的要
-
二年級下冊教學(xué)反思[合集五篇]
教學(xué)反思是一種有益的思維活動和再學(xué)習(xí)活動。以下是小編整理的二年級下冊教學(xué)反思，希望對您有所幫助！【篇一】二年級下冊教學(xué)反思《千人糕》是一篇文淺情深，易于理解的課文而作
-
二年級下冊《泉水》教學(xué)反思
二年級下冊《泉水》教學(xué)反思 二年級下冊《泉水》教學(xué)反思1 二年級下冊第二單元是一組用愛心串起來的文章，它呼吁我們，和學(xué)生一起，細(xì)細(xì)品味這些充滿愛的詩文，用愛心引導(dǎo)學(xué)生感悟
-
二年級下冊語文教學(xué)反思
《黃山奇石》教學(xué)反思 《黃山奇石》是人教版小學(xué)二年級上冊第2課的內(nèi)容。它向人們再現(xiàn)了黃山四絕之一的“怪石”的奇與趣，讓學(xué)生借助圖片和作者的描寫，來感覺黃山之石的“形
-
二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)反思
二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)反思 學(xué)生自主學(xué)習(xí)是課程改革的主旋律，“以學(xué)生為主體”是當(dāng)代論文教學(xué)的基本思想。激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動改為主動，是終身
-
二年級語文下冊教學(xué)反思
蘇教版二年級語文下冊教學(xué)反思 蘇教版二年級語文下冊教學(xué)反思1 《月亮灣》這篇課文以其生動、形象的語言，描繪了一幅秀麗的田園風(fēng)光圖。在教學(xué)這一課時，我主要通過抓關(guān)鍵詞，讓
-
二年級語文下冊教學(xué)反思
《找春天》 《找春天》一文語言優(yōu)美，充滿詩意。學(xué)生在熟讀成誦的基礎(chǔ)上，把春天說得更美麗，不但加深對課文的理解，還充分利用文本來拓寬學(xué)生寫話的空間。由此可見，教材不應(yīng)是碼頭
-
二年級下冊《泉水》教學(xué)反思
二年級下冊《泉水》教學(xué)反思9篇 二年級下冊《泉水》教學(xué)反思1 《泉水》是一篇很美的課文，無論是文字還是內(nèi)容，都像一股清泉，潺潺地流淌著，灑下一路愛心。我在教學(xué)本課時，強(qiáng)調(diào)自瀆
-
二年級下冊語文教學(xué)反思
二年級下冊語文教學(xué)反思 二年級下冊語文教學(xué)反思1 最大的書教學(xué)反思> 最大的“書”> 作者：遠(yuǎn)舟一天，爸爸帶川川去爬山，他們看見一位地質(zhì)勘探隊(duì)員，正趴在一塊大石頭上看著什么。
-
二年級下冊雷雨教學(xué)反思
二年級下冊雷雨教學(xué)反思 二年級下冊雷雨教學(xué)反思 1 學(xué)生對于雷雨這一天氣現(xiàn)象比較熟悉，課文以雷雨前、雷雨中到雷雨后的順序來寫。文章結(jié)構(gòu)清晰，學(xué)生容易讀懂。另外，課文中的
