專題：仿寫秋天的雨doc
-
仿寫《秋天的雨》
例句：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。 白白的雪花像一只只舞鞋，跳哇跳哇，跳出了冬天的晶瑩。
紅紅的柿子像一盞盞燈籠，照啊照啊，照亮了秋天的田野。
濃濃的 -
秋天的圖畫仿寫
陳煦童 秋天來啦，秋天來啦，公園就是美麗的圖畫。草地換上金黃的衣服，楓葉寄來紅紅的明信片，銀杏樹的樹葉像金色的扇子，金黃的樹葉像一只只黃色的小船。誰使秋天這樣美麗？聽，秋姑娘
-
仿寫何其芳的《秋天》（大全5篇）
吹落了金燦燦的落葉， 安靜的林中鋪上了一層可愛的地毯， 放下幽幽吟唱的口琴， 用金黃的畫筆勾勒這美麗的一刻， 秋天隱居在森林里。 閉上眼睛享受秋天帶來的愜意， 昂首遙望被雨洗凈
-
仿寫
鯉城實小一年八班五號陳澤鑫 仿寫《水鄉(xiāng)歌》 家鄉(xiāng)歌 家鄉(xiāng)什么多？ 人多。 千個人，萬個人， 愛心一個接一個， 我?guī)湍銇砟銕臀摇? 家鄉(xiāng)什么多？ 車多。 千輛車，萬輛車， 車兒一輛接一輛，
-
仿寫
1、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。 鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。 2、什么樣的年齡最理想？鮮花說，開
-
仿寫[范文]
高考仿寫題分類解析 河北省滄州市第一中學 呼君 仿寫，即根據(jù)例句（詞）內容、結構、修辭等特點，另造一個或一組新句（詞）。因其能綜合考查學生語言運用、模仿和創(chuàng)新能力，多年來深受命
-
仿寫doc
1、例句： 仿句： 海是水的一部字典： ____ __ 浪花是部首， ____ __ 濤聲是音序， ____ __ 魚蝦、海鷗是海的文字。 __ ____ 2、請選擇某一事物，通過情境表達自己的思想感受。 例句：墻
-
仿寫
1. （2011?湖北省咸寧市） 中國·咸寧第三屆國際溫泉旅游文化節(jié)快到了，現(xiàn)征集一則宣傳咸寧（或咸寧各縣市區(qū)）旅游景點的廣告，掛在高速公路入口處。請仿照下面廣告的思路，寫一則體現(xiàn)景
-
仿寫
1 仿寫：學生作文的一條捷徑 白銀區(qū)第八小學關曉霞 提到仿寫，很多人會產(chǎn)生一種錯覺，認為與“抄襲”沒什么兩樣，好像沒有發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力。其實，這是一種偏見。應該說，好的仿寫就
-
仿寫
1、 照下面兩句仿寫： 如果你是一朵花；就給人們帶來一份溫馨； 如果你是一棵小草；就給人們帶來一份綠色；2、 例：春天來了；到處是一片生機盎然的景象；請依照例句；用“你看；這里的+古詩 格
-
經(jīng)典仿寫匯總
經(jīng)典仿寫匯總 1、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。 2、什么樣的年齡最
-
仿寫
仿用句式 1、仿照下面兩個比喻句的句式，以“時間”為開頭，寫兩個句式相同的比喻句。（1998C） 書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟
-
仿寫
仿寫——小學作文教學的最佳途徑 在小學語文教學中，作文無疑是最難教學的。你不能純粹地傳授寫作技巧，也不可能放手讓學生寫。特別是中年級學生，他對作文是怎么回事也不知道，沒
-
仿寫大全
1、不要畏前方黑暗，只要你有明心，前方就是亮的； 不要畏狂風暴雨，只要你有信念，風雨只是泥丸 2、山間的清泉,你何必與遙遠的大海比浩瀚呢?你自有你的清純. 路邊的小草,你何必與微
-
寫秋天雨的作文（大全五篇）
寫秋天雨的作文在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編
-
《秋天的雨》
《秋天的雨》教學設計 劉大雨 教材分析： 這是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋
-
秋天的雨
大班散文欣賞《秋天的雨》說課稿 文章來源：未知 文章作者：浦雪華 推薦給朋友 收藏本頁 相成區(qū)蠡口中心幼兒園 浦雪華 一、 說教材：秋天碩果累累，飽滿而充實。大自然不僅給予了孩
-
秋天的雨
秋天的雨（說課稿） 一、說教材 《秋天的雨》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）三年級上冊的第11課，是一篇抒情意味很濃的散文。文章名為寫秋雨，實際在寫秋天。把秋天作為一
