專題：過(guò)大孤山小孤山上課
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過(guò)大孤山小孤山學(xué)案
過(guò)大孤山小孤山 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)誦讀課文，把握文中所描寫的山川景物形象 2、培養(yǎng)學(xué)生品味散文語(yǔ)言的能力，培養(yǎng)語(yǔ)感 3、積累常見的文言實(shí)詞、虛詞、句式 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、通過(guò)誦
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《過(guò)大孤山小孤山》優(yōu)秀教案
過(guò)小孤山大孤山 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)誦讀課文，把握文中所描寫的山川景物形象。 2、 培養(yǎng)學(xué)生品味散文語(yǔ)言的能力，培養(yǎng)語(yǔ)感。 3、積累常見的文言實(shí)詞、虛詞、句式。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、
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過(guò)大孤山小孤山教案5篇
《 過(guò)大孤山小孤山》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)游記寫景的方法。 2、區(qū)分散文與詩(shī)歌形象美的不同。 3、掌握文中的重要實(shí)詞、虛詞和特殊句式。 二、教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握文中
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小孤山重點(diǎn)實(shí)詞
過(guò)小孤山大孤山 重點(diǎn)實(shí)詞（參看課后注解） 列置烽燧（陳列、設(shè)置） 亦與它石迥異（差別很大） 又深秋潦縮（積水） 碧峰巉然孤起（拔地而起） 上干云霄（沖，直入） 信造化之尤物也（確實(shí)） 廟在山之西麓（山
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安慶市小孤山導(dǎo)游詞5篇范文
小孤山之稱，區(qū)別于鄱陽(yáng)湖中大孤山。它屹立在宿松城東南六十公里的長(zhǎng)江中，秀峰獨(dú)立，形成于第四紀(jì)冰川時(shí)期?！罢习俅ㄓ谇Ю?，納群山于足下”?！昂ｉT石柱”、“長(zhǎng)江絕獨(dú)”、“江上
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安慶小孤山景區(qū)導(dǎo)游詞
小孤山之稱，區(qū)別于鄱陽(yáng)湖中大孤山。它屹立在宿松城東南六十公里的長(zhǎng)江中，秀峰獨(dú)立，形成于第四紀(jì)冰川時(shí)期?！罢习俅ㄓ谇Ю?，納群山于足下”?！昂ｉT石柱”、“長(zhǎng)江絕獨(dú)”、“江上
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孤山雙擁匯報(bào)材料
孤山鎮(zhèn)雙擁工作匯報(bào)提綱
尊敬的省、市、縣各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先我代表孤山鎮(zhèn)黨委、政府向前來(lái)我鎮(zhèn)檢查考評(píng)雙擁工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！下面我就我鎮(zhèn)的基本情況及雙擁工作做一 -
安慶小孤山的導(dǎo)游詞（最終5篇）
小孤山之稱，區(qū)別于鄱陽(yáng)湖中大孤山。它屹立在宿松城東南六十公里的長(zhǎng)江中，秀峰獨(dú)立，形成于第四紀(jì)冰川時(shí)期。“障百川于千里，納群山于足下”?！昂ｉT石柱”、“長(zhǎng)江絕獨(dú)”、“江上
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反腐倡廉杜絕權(quán)力過(guò)大
反腐倡廉 貧困縣的村官年收入幾十萬(wàn)權(quán)力過(guò)大就難免貪污腐敗，杜絕權(quán)力過(guò)大，要有監(jiān)督體制。要想杜絕腐敗，須從官員財(cái)產(chǎn)公布做起，公布官員財(cái)產(chǎn)是反腐倡廉的一條最有效的捷徑。公布
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浙江孤山導(dǎo)游詞[大全5篇]
孤山位于浙江省杭州市西湖風(fēng)景區(qū)旁，是西湖的一個(gè)著名景點(diǎn)。孤山是西湖中最大的島嶼，面積20公頃，山高38米，是文物勝跡薈萃之地。現(xiàn)有勝景30處，走在山間小徑頗有山林的感覺(jué)。下面是
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浙江西湖孤山導(dǎo)游詞（范文大全）
西湖，環(huán)湖一周的景點(diǎn)有一山和二堤。一山指的孤山，孤山景區(qū)的名勝古跡多達(dá)30多處，沿湖岸所能欣賞到的有西泠橋、秋瑾墓、西泠印社、樓外樓、中山公園等。接下來(lái)是小編為大家整理
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過(guò)小孤山大孤山學(xué)案（大全）
《過(guò)小孤山大孤山》學(xué)案 南海一中高二語(yǔ)文備課組 陳敏儀老師 陸游（1125-1210），字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰（今浙江省紹興市）人。南宋愛國(guó)詩(shī)人。父親陸宰是個(gè)具有愛國(guó)思想的知識(shí)分子。
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《過(guò)小孤山大孤山》教案
《過(guò)小孤山大孤山》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)游記寫景的方法 2、區(qū)分散文與詩(shī)歌形象美的不同 3、掌握文中的重要實(shí)詞、虛詞和特殊句式 【教學(xué)重點(diǎn)】 區(qū)分散文與詩(shī)歌形象美
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過(guò)小孤山大孤山教案（范文模版）
《過(guò)小孤山大孤山》 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：1、通過(guò)誦讀課文，把握文中所描寫的山川景物形象 2、積累常見的文言實(shí)詞、虛詞、句式 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生品味散文語(yǔ)言的能力，培養(yǎng)語(yǔ)感情
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《過(guò)小孤山大孤山》教案
《過(guò)小孤山大孤山》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)誦讀課文，把握文中所描寫的山川景物形象 2、培養(yǎng)學(xué)生品味散文語(yǔ)言的能力，培養(yǎng)語(yǔ)感 3、積累常見的文言實(shí)詞、虛詞、句式 教學(xué)重難點(diǎn)： 1
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西湖散記之一《孤山夜游》
每次赴杭州，我總要游覽西湖，尤其是那座海拔不過(guò)35米的小半島孤山。一個(gè)秋夜，我與文友們?cè)诠律侥_下的樓外樓菜館，喝著啤酒，品著西湖醋魚、龍井蝦仁、東坡肉、宋嫂魚羹等招牌菜，眺望
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孤山小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)
孤山小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié) 校長(zhǎng)致辭 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 今日恰逢六一國(guó)際兒童節(jié),孤山小學(xué)迎來(lái)了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),首先,我代表全體老師向全校少年兒童問(wèn)一聲”節(jié)
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過(guò)小孤山大孤山教案
過(guò)小孤山大孤山 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)游記寫景的方法。 2、區(qū)分散文與詩(shī)歌形象美的不同。 3、掌握文中的重要實(shí)詞、虛詞和特殊句式。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、掌握文中的重要實(shí)詞、虛詞和
