專題：給地理老師的對聯(lián)
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教師節(jié)對聯(lián)大全：獻(xiàn)給地理老師的對聯(lián)（大全）
教師節(jié)對聯(lián)大全：獻(xiàn)給地理老師的對聯(lián)
看風(fēng)水，樂道山川湖海玄機(jī);察日月，巧解雪雨冰霜奧秘。
紙上攀高峰，悟透板塊奧秘;圖中越大海，弄清洋流深義。
上通天文，斗轉(zhuǎn)星移盡胸中;下曉地理 -
給老師的新年祝福對聯(lián)[5篇范例]
給老師的新年祝福對聯(lián) 一、寫給語文老師： 站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文 握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問 論學(xué)問，四書五經(jīng)樣樣通曉 講口才，三言兩語句句精妙 詩詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度 語
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給數(shù)學(xué)老師的對聯(lián)集錦
給數(shù)學(xué)老師的對聯(lián)集錦 上聯(lián)：隨手輕揮，空間平面盡出 下聯(lián)：妙語微點(diǎn)，體積面積都解 上聯(lián)：尺子一把，心中自有曲直 下聯(lián)：粉筆幾支，眼前早有橫豎上聯(lián)：人生軌跡，盡在曲線弧度中下聯(lián)：歲月印痕，都
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感恩老師的對聯(lián)
篇一：感恩母校及老師的詩詞對聯(lián) 1、恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹。 2、“尊師重教，中華史冊添異彩；興邦育才，神州大地起宏圖”。 3、“似園丁，汗水澆開桃李蕊；
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贊美老師的對聯(lián)
贊美教師的對聯(lián)匯總習(xí)習(xí)春風(fēng)，催開祖國花朵；絲絲化雨，陶冶人類靈魂。 瀝血嘔心，贏來滿園春色；精工巧藝，育出一代英才。 一身正氣教學(xué)子 兩袖清風(fēng)育英才講臺展開千秋畫卷；神州綻放萬
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開學(xué)老師祝福對聯(lián)范文大全
日子過得真快，假期一晃而過，又開學(xué)了，下面是關(guān)于開學(xué)老師祝福對聯(lián)的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、寫給語文老師：1、站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文；握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問。2、論學(xué)問，四書五經(jīng)樣
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贊頌老師的對聯(lián)
贊美老師的對聯(lián) 一、寫給數(shù)學(xué) 指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦； 平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。 隨手輕揮，空間平面盡出妙語微點(diǎn)，體積面積都解尺子一把，心
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贊美老師的對聯(lián)（推薦）
贊美老師的對聯(lián) 贊美老師的對聯(lián)夕陽下面談心話風(fēng)篩月影竹自移橫聯(lián):名師夕陽下面談心話是名字風(fēng)篩月影竹字移是師字一枝粉筆,積淀千秋智慧三尺講臺,寄托萬世文明西席桃李滿
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贊美老師的對聯(lián)
贊美老師的對聯(lián)一、寫給數(shù)學(xué)老師 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下； 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同
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歌頌老師的對聯(lián)(經(jīng)典)
點(diǎn)燃理想火花; 培育建設(shè)人才。 培育祖國花朵; 造就建設(shè)人才。 踏踏實實做人; 兢兢業(yè)業(yè)為師。 一片丹心隨世古; 千聲贊語頌師恩。 一身許國傳科技; 兩袖清風(fēng)作人師。 人梯
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贊美老師的對聯(lián)
1.站三尺講臺 ,拂兩袖清風(fēng) 2.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 3.桃李不言，下自成蹊。 4.站三尺講臺，創(chuàng)千秋基業(yè)。 5.桃李滿天下，恩心寄南園。 數(shù)學(xué)： 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴
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贊美老師的對聯(lián)
贊美老師的對聯(lián) 1、一片丹心隨世古;千聲贊語頌師恩。2、白發(fā)喜見迎春柳;丹心笑種向陽花。3、百年樹人成大計;一心跟黨獻(xiàn)紅心。4、畢生心血哺新秀;一代桃李譜華章。5、甘做人
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感恩老師的對聯(lián)
上聯(lián)：園中桃李年年艷; 下聯(lián)：國廈棟梁節(jié)節(jié)高。 橫批：滿園芬芳 上聯(lián)：園丁辛苦一堂秀; 下聯(lián)：桃李成材四海春。 橫批：甘做人梯 上聯(lián)：園丁勵志栽桃李; 下聯(lián)：伯樂成心育英才。 橫批：匠心
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地理老師工作總結(jié)
地理老師工作總結(jié)地理老師工作總結(jié) 篇1本學(xué)期我?guī)У氖堑乩?，對他們來說地理是進(jìn)入中學(xué)一來的一門新的課程，真的是個挑戰(zhàn)。經(jīng)過一學(xué)期的師生間的共同努力，學(xué)生們對地理知識有了初
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地理老師教學(xué)計劃
地理老師教學(xué)計劃 地理老師教學(xué)計劃1 一、學(xué)情況分析本屆學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣還不是很高，上學(xué)期地理的平均成績在45分左右，整體成績還不理想，原因都是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生很多，因此，成
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地理老師工作計劃
地理老師工作計劃 地理老師工作計劃1 一、學(xué)生基本情況分析x年級共x個班，一共xxx人，x個實驗班，x個平行班。這屆學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，尤其是世界地理的空間定位能力。二、本學(xué)期教學(xué)
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地理老師教學(xué)計劃
地理老師教學(xué)計劃1 一、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動，加強(qiáng)集體備課，努力使教學(xué)
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地理老師教學(xué)計劃
地理老師教學(xué)計劃 1 一、指導(dǎo)思想以地理教學(xué)新課標(biāo)(或大綱)為依據(jù)，以現(xiàn)行初中地理課本為依托，要求學(xué)生初步掌握地理基本知識和基本原理，獲取地理基本技能，發(fā)展地理思維能力;初
