專題：高考閱讀科普類文章
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科普類文章閱讀訓(xùn)練集萃
科普類文章閱讀訓(xùn)練題集 （一）閱讀下面文章，完成第1-5題 人類能在地球上生活多久（節(jié)選） ①人類能在地球上生活多久？這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，涉及地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展所提供的資
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科普類文章理論性說(shuō)課稿強(qiáng)
《宇宙的邊疆》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！ 今天，我所說(shuō)課的題目是《宇宙的邊疆》?！队钪娴倪吔肥歉咧姓Z(yǔ)文（必修）3第四單元的一篇科普說(shuō)明文。科普類文章理論性強(qiáng),概念抽
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2011屆高考專題練習(xí)：調(diào)查報(bào)告和科普文章
2011屆高考專題練習(xí)：調(diào)查報(bào)告和科普文章[題組一 調(diào)查報(bào)告]
一、閱讀下面的文字，完成1～4題。
大學(xué)生怎樣離校
大學(xué)生離校時(shí)的一幕幕生死離別，內(nèi)心難免有些凄涼，于吾心有戚戚焉。于 -
教學(xué)科普類文章的幾點(diǎn)收獲(精)
教學(xué)科普類文章的幾點(diǎn)收獲 胡霞 由于我們的生活與科學(xué)息息相關(guān)，而語(yǔ)文又是最貼近生活的一門學(xué)科，因此，科普類文章作為文體的一種，出現(xiàn)的幾率很大，在課本中常見(jiàn)。從文章體裁來(lái)說(shuō)，近
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高考英語(yǔ)作文 信件類文章
高考英語(yǔ)作文預(yù)測(cè)信件類文章 1. 你校在為一批來(lái)自加拿大的交流學(xué)生（exchange students） 征尋為期兩周的住宿家庭。假定你叫李宏，寫一封信給校長(zhǎng)申請(qǐng)接待加拿大交流學(xué)生。信的
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湖南高考語(yǔ)文實(shí)用類文章閱讀
2013屆實(shí)驗(yàn)班語(yǔ)文培優(yōu)資料（二）
【2006】閱讀下段文字，完成1-4題。
生物體的衰老和壽命由許多因素決定，一般認(rèn)為，生物體的代謝能力、抗逆境能力起著重要作用，但近年來(lái)對(duì)一些模式生 -
高考抒情類文章的寫作
高考抒情類文章的寫作 《2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（江蘇卷）說(shuō)明》作文部分第一次提出了能寫抒情類文章的要求。這對(duì)2014年高考作文的體式結(jié)構(gòu)將會(huì)帶來(lái)巨大影響。從
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統(tǒng)計(jì)科普文章
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)頻遭質(zhì)疑 統(tǒng)計(jì)方法亟待改進(jìn)
-[關(guān)鍵詞]統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)失真、信任危機(jī)、改進(jìn)統(tǒng)計(jì)方法
[摘要]近幾年來(lái)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)如房?jī)r(jià)、CPI、在崗人員平均工資等屢屢遭到老百姓的質(zhì) -
科普文章讀后感
生活中的科學(xué)
——讀《世界上最臟最臟的科學(xué)書》有感
徐州民主路小學(xué)三（8）班 張丁午“嗡……嗡…..”我躺在床上，耳邊傳來(lái)令人厭惡的聲音。我“啪”地猛拍了一下。
接下來(lái)，我揮 -
心理科普文章
事實(shí)上，沒(méi)有任何習(xí)慣是與生俱來(lái)的，每個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成都需要掙扎才能做成的。我們只有一個(gè)習(xí)慣是天生的——“懶惰”。無(wú)論小孩還是大人，懶惰都是天經(jīng)地義的——誰(shuí)都得經(jīng)歷或長(zhǎng)或短
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科普文章讀后感
《千億個(gè)太陽(yáng)》讀有感 曾幾何時(shí)，當(dāng)我漫步在圖書館里那一列一列的書柜之間時(shí)，不經(jīng)意走到了天文類書籍前。 記得以前一直聽(tīng)哥哥給我講關(guān)于天上那一顆顆星星的故事，所以心中一直
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物理科普文章
物理科普文章第一篇 2011年諾貝爾物理獎(jiǎng)--超新星與暗能量的發(fā)現(xiàn) 今年的諾貝爾物理獎(jiǎng)授予了三位在發(fā)現(xiàn)宇宙加速膨脹的研究中做出杰出貢獻(xiàn)的學(xué)者：Perlmutter, Schmidt和Riess.
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性知識(shí)科普文章
封建、閉塞只會(huì)使一個(gè)民族成為井底之蛙，緊閉大門不了解世界的進(jìn)步，老是那句-----我們大中國(guó)地大物博，資源豐富。 這真不知是誰(shuí)想出來(lái)的謊言，不！也難為說(shuō)這句話的人了，因?yàn)樗旧砭?/p>
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科普文章（五篇范文）
科普文章 科普文章是一種以科學(xué)技術(shù)知識(shí)為題材，用文藝性筆調(diào)寫成的文章。它兼有說(shuō)明文和散文兩種文體類型的特征和性質(zhì)。 （一）科學(xué)小品主要特點(diǎn) （1） 內(nèi)容的科學(xué)性 科學(xué)小品的科學(xué)
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讓科普類文章充滿濃濃的“語(yǔ)文味”
讓科普類文章充滿濃濃的“語(yǔ)文味” 摘 要：本文從科普類文章加強(qiáng)教學(xué)“語(yǔ)文味”的必要性入手，通過(guò)對(duì)科普類文章教學(xué)現(xiàn)狀的分析，提出了從讀、寫、說(shuō)三方面調(diào)制科普文章“語(yǔ)文味”
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科普類作文
科普類作文 科普類作文（一）我從小好奇心極強(qiáng)，尤其是對(duì)飛行這方面。我最希望能在天空中滑翔，所以十分喜歡飛行。那是一個(gè)中午，我無(wú)聊地?cái)[弄著眼前這塊金色的布。玩著玩著，我忽然突
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高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題14實(shí)用類文本閱讀之科普文章教學(xué)案(含解析)
專題14 實(shí)用類文本閱讀之科普文章 《考試說(shuō)明》將科普文章閱讀列入實(shí)用閱讀部分，其題型、分值都與文學(xué)類文本閱讀相同，且放在同一題位上。科普類閱讀由于其實(shí)用性大，語(yǔ)言通俗易
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2011屆高考語(yǔ)文專題練習(xí)：調(diào)查報(bào)告和科普文章2
2011屆專題練習(xí)實(shí)用類文本閱讀(四)——調(diào)查報(bào)告和普文章一、閱讀下面的文字完成1～4題專家者為互聯(lián)建設(shè)和管理建言獻(xiàn)策——拿怎樣的文化“滋養(yǎng)”絡(luò)？日前胡錦濤總書記在中共中央
