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      專題:高考英語(yǔ)名詞性語(yǔ)從句

      • 2017高考英語(yǔ)——名詞性從句

        時(shí)間:2019-05-14 20:19:53 作者:會(huì)員上傳

        2017年高考題 【2017·北京】23. Every year, ______ makes the most beautiful kite will win a prize in the Kite Festival. A. whatever B. whoever C. whomever D. whi

      • 高考英語(yǔ)語(yǔ)法:名詞性從句

        時(shí)間:2019-05-15 03:22:20 作者:會(huì)員上傳

        004km.cn 解決高考問(wèn)題,就上高考圈 名詞性從句 在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句。名詞從句的功能相當(dāng)于名詞詞組, 它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位

      • 名詞性從句高考鏈接

        時(shí)間:2019-05-15 00:57:16 作者:會(huì)員上傳

        名詞性從句高考鏈接 從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 1. The last time we had great fun was _____ we were visiting the Water Park. (天津2008

      • 名詞性從句

        時(shí)間:2019-05-14 20:19:53 作者:會(huì)員上傳

        名詞性從句 名詞性從句相當(dāng)于名詞,可分別作主句的主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)。因此,名詞性從句廳分為主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和同位從句。 一.引導(dǎo)名詞性從句的連接詞 1、

      • 名詞性從句

        時(shí)間:2019-05-15 10:00:14 作者:會(huì)員上傳

        2007年高考試題單項(xiàng)選擇語(yǔ)法分類匯編
        十二. 名詞性從句
        1.____ matters most in learning English is enough practice. [2007 全國(guó)卷II]
        A. What B. Why C. Where D. Which

      • 2011年高考英語(yǔ)名詞性從句考點(diǎn)及精品練習(xí)題

        時(shí)間:2019-05-14 15:41:35 作者:會(huì)員上傳

        2011年高考英語(yǔ)名詞性從句考點(diǎn)及精品練習(xí)題(十三) ◆典型陷阱題分析◆ 1. She was so angry and spoke so fast that none of us understood _______ he said meant. A. th

      • 答案:2013-2010全國(guó)高考英語(yǔ)名詞性從句

        時(shí)間:2019-05-12 11:10:43 作者:會(huì)員上傳

        2013:1. B。is之前為主。從中缺主指事物,故what。That只引導(dǎo)作,不當(dāng)成分,排;Who指人;Which
        當(dāng)定飾作用,讓這本書如此不同尋常的是作者富于創(chuàng)造的想象力。
        2. C believe后為賓從結(jié)構(gòu)

      • 名詞性從句練習(xí)

        時(shí)間:2019-05-13 23:13:47 作者:會(huì)員上傳

        名詞性從句考點(diǎn)精編訓(xùn)練 1. They lost their way in the forest, and _______ made matters worse was that night began to fall. A. it B. which C. that D. what 2. Pati

      • 名詞性從句及習(xí)題范文大全

        時(shí)間:2019-05-13 23:13:50 作者:會(huì)員上傳

        高中語(yǔ)法 名詞性從句 在復(fù)合句中起名詞作用的從句叫做名詞性從句。它包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。 ? 語(yǔ)法要點(diǎn)剖析 一、名詞性從句 主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句

      • 名詞性從句講解

        時(shí)間:2019-05-14 20:19:50 作者:會(huì)員上傳

        名詞性從句講解 在復(fù)合句中起名詞作用的從句叫做名詞性從句。它包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。歷屆高考試題名詞性從句考查的焦點(diǎn)主要有以下5個(gè)方面 1. 考

      • 名詞性從句講義[范文模版]

        時(shí)間:2019-05-13 21:52:52 作者:會(huì)員上傳

        1.名詞性從句 在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句 (Noun Clauses)。 名詞從句的功能相當(dāng)于名詞詞組, 它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)、介詞賓語(yǔ)等,因此根據(jù)它在

      • 名詞性從句練習(xí)

        時(shí)間:2019-05-14 15:41:34 作者:會(huì)員上傳

        名詞性從句練習(xí)1. _______ makes his shop different is that it offers more personal services. A. What B. Who C. Whatever D. Whoever 2. —It’s thirty years since

      • 名詞性從句講解

        時(shí)間:2019-05-14 15:41:35 作者:會(huì)員上傳

        名詞性從句與高考試題 名詞性從句的界定與分類: 名詞性從句相當(dāng)于名詞,可分別作主句中的主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)。因此,名詞性從句可分為主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和同位

      • 名詞性從句教案

        時(shí)間:2019-05-12 20:06:41 作者:會(huì)員上傳

        名詞性從句包括: 主語(yǔ)從句 表語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句同位語(yǔ)從句 ? The question is who can complete the difficult task. ? He has no idea what a remarkable woman Mary is.

      • 名詞性從句教案

        時(shí)間:2019-05-12 20:06:43 作者:會(huì)員上傳

        新課程與創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽 類型: 語(yǔ)法 烏魯木齊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(第十二中學(xué)) 趙麗 名詞性從句學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、本階段大綱要求近年來(lái),引導(dǎo)名詞性從句的連接代詞及連接副詞

      • 內(nèi)部資料 名詞性從句 精選

        時(shí)間:2019-05-15 10:00:14 作者:會(huì)員上傳

        第五章 名詞性從句
        重要語(yǔ)法點(diǎn)
        1. 名詞性從句種類的判斷與辨析
        2. 名詞性從句連接詞的選擇
        經(jīng)典練習(xí)題
        1. Nowadays consumers become more and more practical and buy onl

      • 名詞性從句 (教案)

        時(shí)間:2019-05-15 05:35:52 作者:會(huì)員上傳

        名詞性從句 (教案) 在句子中起名詞作用的各種從句,通稱為名詞性從句。根據(jù)它們?cè)诰渥又兴鸬淖饔?,可分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。 關(guān)于what 所引導(dǎo)的名詞

      • 名詞性從句教案

        時(shí)間:2019-05-15 03:52:32 作者:會(huì)員上傳

        名詞性從句復(fù)習(xí)教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 本階段大綱要求近年來(lái),引導(dǎo)名詞性從句的連接代詞及連接副詞為高考必考項(xiàng)目。此語(yǔ)法項(xiàng)目在語(yǔ)法填空中經(jīng)常出現(xiàn)。另外學(xué)好它,對(duì)閱讀理解也