專題：竇桂梅玫瑰與教育
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竇桂梅玫瑰與教育讀后感
竇桂梅玫瑰與教育讀后感讀完竇桂梅的《玫瑰與教育》全書(shū)，掩卷沉思，這本書(shū)給我留下許多深刻的印象和感觸。自序《我在成長(zhǎng)，我在寫(xiě)》中告訴我們：“要立足課堂……并隨時(shí)隨地記錄自
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讀竇桂梅《玫瑰與教育》有感
牽手玫瑰
————讀竇桂梅《玫瑰與教育》有感對(duì)于竇桂梅老師我早有耳聞，也觀摩過(guò)她的課堂，給人的感覺(jué)，大氣而富有激情，個(gè)性張揚(yáng)而魅力十足，但更多的是對(duì)她的一份敬仰之情。
在一 -
竇桂梅的《玫瑰與教育》讀后感之二
竇桂梅的《玫瑰與教育》讀后感之二
暑假伊始，我在朋友那看到了竇桂梅的《玫瑰與教育》這本書(shū)，一見(jiàn)這本書(shū)我就被其深深吸引，便如饑似渴地讀了起來(lái)。
在書(shū)的封面有這樣一段小字：“ -
玫瑰香夜未央——讀竇桂梅《玫瑰與教育》有感
玫瑰香，夜未央
——讀竇桂梅《玫瑰與教育》有感
《玫瑰與教育》是全國(guó)著名特級(jí)教師竇桂梅的專著?？吹綍?shū)的名字，讓我想起了一句俗語(yǔ)?贈(zèng)人玫瑰之手，歷久猶有余香?，于是就有了一 -
玫瑰與教育
贈(zèng)人玫瑰，手有余香
——《玫瑰與教育》讀后感
丁媛媛
1. 由感而發(fā)
看到這本書(shū)時(shí)，名字很吸引我。我猜測(cè)他的作者一定是一個(gè)很浪漫的人，不然為何把教育與玫瑰相提并論？看到“竇桂 -
玫瑰與教育
讀書(shū)寫(xiě)作成就教師
---------《玫瑰與教育》讀書(shū)筆記
很喜歡竇桂梅老師的文風(fēng)，很敬佩她的教學(xué)能力，正好我們學(xué)校圖書(shū)館有竇桂梅的《玫瑰與教育》，我便借來(lái)很快地讀完了。
《玫瑰 -
玫瑰與教育范文
《玫瑰與教育》讀后感
我對(duì)教育界的竇桂梅老師非常仰慕，很想從她的身上學(xué)到點(diǎn)什么，我讀了她的這本《玫瑰與教育》在書(shū)中，我感觸最深的是竇老師那質(zhì)樸而真實(shí)的語(yǔ)言，透露出的是她 -
《玫瑰與教育》
甘灑熱血寫(xiě)春秋
——讀《玫瑰與教育》讀到《玫瑰與教育》，源于教導(dǎo)處張主任的一次拋磚引玉。那次教研活動(dòng)，張主任聲情并茂地讀了幾則關(guān)于國(guó)家特級(jí)教師竇桂梅的小故事。那一刻， -
《玫瑰與教育》讀后感
贈(zèng)人玫瑰，手有余香 ——讀《玫瑰與教育》有感 烏市 清風(fēng)達(dá)人 認(rèn)識(shí)竇桂梅有些年頭了，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這個(gè)女人很厲害，人不光長(zhǎng)得漂亮，而且很有才氣，又是清華附小的副校長(zhǎng)，又是名師，很多老
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《玫瑰與教育》讀后感
《玫瑰與教育》讀書(shū)筆記“我們蕭蕭的樹(shù)葉都有聲響回答那風(fēng)和雨，你是誰(shuí)呢？那樣沉默著？我不過(guò)是一朵花。”是的，我只是一朵小花，帶著一絲芬芳，和著風(fēng)和雨，我卻執(zhí)著地孕育著，盛開(kāi)著，以最
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《玫瑰與教育》讀書(shū)筆記
《玫瑰與教育》讀書(shū)筆記走進(jìn)竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，我感受到的不僅僅是她對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)，對(duì)教育理想的追求，這本書(shū)中我想提及最多的詞語(yǔ)就是“讀書(shū)”二字。“讀書(shū)-思考-
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《玫瑰與教育》讀后感（通用）（合集）
《玫瑰與教育》讀后感范文（通用9篇）當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《玫瑰與教育》讀后
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《玫瑰與教育》讀后感
讀《玫瑰與教育》有感
這個(gè)假期，我懷著對(duì)名師的崇敬，讀完了竇桂梅老師寫(xiě)的《玫瑰與教育》，這是竇老師平時(shí)的一些雜感，有的是寫(xiě)在網(wǎng)上的一些隨筆，書(shū)中的內(nèi)容有的是與教育有關(guān)的，有 -
玫瑰與教育讀后感
玫瑰與教育讀后感12篇
玫瑰與教育讀后感1
《玫瑰與教育》是清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)、特級(jí)教師竇桂梅老師的一本教育隨筆，在輕松的文筆中，滲透出竇老師的思想和智慧，給了我很多 -
玫瑰與教育讀后感
玫瑰與教育讀后感 玫瑰與教育讀后感1 當(dāng)在同事那里看到這本書(shū)時(shí)，名字很吸引我。為什么浪漫的象征“玫瑰”，和在別人眼里嚴(yán)肅的職業(yè)“教育”，聯(lián)系到一起的呢?好奇的拿起它，卻怎么
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《玫瑰與教育》讀后感
《玫瑰與教育》讀后感1 ——竇桂梅徘徊在圖書(shū)館，在眾多的教育名著中游走，我的視線不禁被眼前這本《玫瑰與教育》書(shū)名所吸引，翻閱泛著濃濃教育香氣的書(shū)卷——《玫瑰與教育》，頗
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玫瑰與教育讀書(shū)筆記（匯編）
玫瑰與教育讀書(shū)筆記《玫瑰與教育》作者是北京清華大學(xué)附小副校長(zhǎng)竇桂梅老師寫(xiě)的。我最喜歡《心中盛滿陽(yáng)光》，文中她提到了“境由心生”。她說(shuō)：“如果你把所處的環(huán)境看成是魔鬼
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玫瑰與教育讀后感
玫瑰與教育讀后感《玫瑰與教育》是清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)、特級(jí)教師竇桂梅老師的一本教育隨筆，在輕松的文筆中，滲透出竇老師的思想和智慧，給了我很多啟發(fā)。這本書(shū)一共分四輯，每
