專題：高三地理同步測試8
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【湘教版】2018學(xué)年七年級地理下冊：8.1-日本同步測試(含答案)
日本 一、單選題（共15題；共32分） 1.漁業(yè)生產(chǎn)可分成海洋捕撈、海水養(yǎng)殖、淡水養(yǎng)殖、淡水捕撈等幾部分。結(jié)合所學(xué)知識回答小題。 （1）日本是一個漁業(yè)非常發(fā)達(dá)的國家。這得益于日本
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2018_2019學(xué)年八年級地理3.3水資源同步測試新版新人教版（合集）
3.3水資源 一、單選題 1.為解決我國水資源供應(yīng)緊張的矛盾，作為學(xué)生我們首先應(yīng)做到的是 A. 治理水污染 B. 節(jié)約用水 C. 開采地下水 D. 人工降雨 2.下圖為我國的什么標(biāo)志 A. 節(jié)
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2018_2019學(xué)年八年級地理3.2土地資源同步測試新版新人教版
3.2土地資源 一、單選題 1.關(guān)于“黑土地”和“黃土地”的敘述，正確的是 A. 黑土地肥沃，黃土地貧瘠 B. 黑土地多種大豆和棉花 C. 黑土地必須灌溉，黃土地不需灌溉 D. 黃土地多
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【湘教版】2018學(xué)年七年級地理下冊：8.7-澳大利亞同步測試(含答案)
澳大利亞 一、單選題（共15題；共30分） 1.澳大利亞久負(fù)盛名的農(nóng)牧產(chǎn)品是 A. 棉花、水稻 B. 黃麻、牛肉C. 羊毛、小麥 D. 咖啡、棉花 2.澳大利亞出口的礦產(chǎn)品和國家的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是(
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高三英語測試
高三英語測試I．單選題（15分）1．—In recent years, ___ problem of global warming has been very serious．—That's right．People are facing __ number of natural disasters now
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《蘇州園林》同步測試1
《蘇洲園林》課內(nèi)一練 打牢基礎(chǔ) 1．加點的字、音完全正確的一項是 A．軒榭(xia) 池沼(zhǎo) 鑒賞（jiàn） 重巒疊嶂（zhàng） ．．．．B．亭子(tínq) 堆疊(di?) 砌墻（qì）胸中有丘壑（ha） ．．．．C．攀
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《蘇州園林》同步測試9
《蘇州園林》精讀精練 【基礎(chǔ)積累與運用】 1. 給下列加點字注音，根據(jù)注音寫出漢字。 假山的堆疊（），可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵豯uán（）疊zhàn．ɡ（ ），或者是幾座小山配合
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《金岳霖先生》同步測試
（一）語言積累 1．下列各句中，有錯別字的一項是 a．因此他的呢帽的前沿壓得比較低，腦袋總是微微地仰著。 b．金先生是個單身漢，無兒無女，但是過得自得其樂。 c．王府井人擠人，熙熙攘攘，誰也不
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《故宮博物院》同步測試1
《故宮博物院》一、基礎(chǔ)知識積累與運用 1．給下列加線的字注音。 鰲頭 湛藍(lán) 琉璃 蟠龍 擊馨 ．．．．．．2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 額fāng( ) zǎo( )井 liú( )
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《故宮博物院》同步測試5
《故宮博物院》演練 1、給下面加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。 揮霍（ ） 矯健繚繞 擊qìng 金luán殿jiǒng（ ）然不同２、指出下列句子運用的說明方法。 ⑴彎彎的金水河像一條玉帶
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高三地理教學(xué)計劃
高三地理二輪復(fù)習(xí)計劃 中方一中 高三地理組 本學(xué)期是高中三年的最后一個學(xué)期，高三地理備課組在年級組領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真制定備考計劃，落實各項備考措施，改進(jìn)備考方法，有計劃、有步驟
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高三地理教學(xué)計劃
2017-2018 學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)計劃 張瑩瑩 一、教材分析 高三復(fù)習(xí)的內(nèi)容不是講教材重新在講一遍，而是經(jīng)過整合后的一個全面的復(fù)習(xí)方案，按照發(fā)放的高三教材整合復(fù)習(xí)建議完成本學(xué)
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高三地理教學(xué)計劃
篇一：高三地理教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 高考命題的趨向更加注意能力和素質(zhì)的考查，增加了能力型和應(yīng)用型試題，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際，注意考察學(xué)生分析問題和解決問題的能力，而針對考
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高三地理教學(xué)計劃（本站推薦）
高三地理教學(xué)計劃 一、基本情況 1）課程名稱： 地理 2）教材使用情況：湘教版必修1--3 3）任課班級：高三（4） 4）本學(xué)期周課時：3或4 5）計劃教學(xué)時數(shù)： 90（包括假日活動）6）已完成教學(xué)情況：無 二、教
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高三地理教學(xué)計劃
高三地理教學(xué)計劃 （2012—2013學(xué)年第二學(xué)期） 張一弓 本期是高三最后一學(xué)期，全體師生面臨高考，因此本期要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以全國文綜考試新大綱為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和
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高三地理教學(xué)計劃
一、基本情況1）課程名稱： 地理2）教材使用情況：湘教版必修1--3 3）任課班級：高三（4）4）本學(xué)期周課時：3或4 5）計劃教學(xué)時數(shù)： 90（包括假日活動）6）已完成教學(xué)情況：無二、教學(xué)計劃根據(jù)新課標(biāo)教
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高三地理教學(xué)計劃
高三地理教學(xué)計劃
一、 教學(xué)指導(dǎo)思想
高三地理教學(xué)要面向高考，在實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和完成教學(xué)要求的過程中，要以培養(yǎng)能力為主導(dǎo)，考察學(xué)生地理基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握程度，以及運用 -
高三地理教學(xué)
高三地理教學(xué)總結(jié) 魏小民 現(xiàn)就我個人的高三地理教學(xué)復(fù)習(xí)情況，談?wù)勛约旱囊稽c體會。 一、夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建以主干知識為框架的知識體系 1、加強(qiáng)知識的歸納整理 重視復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，
