專(zhuān)題：古詩(shī)教案免費(fèi)
-
古詩(shī)教案[范文]
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計(jì) 佛山市順德區(qū)美的學(xué)校吳家路 第一景區(qū) 1、師：同學(xué)們，喜歡旅游嗎？俗話(huà)說(shuō)：“行萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書(shū)?！爆F(xiàn)在就給你一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)，讓我們一起去
-
古詩(shī)教案
20. 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 執(zhí)教者：蘇秀麗 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課的5個(gè)生字，背誦并默寫(xiě)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 2、體會(huì)朋友之間的友情和依依惜別的感情。 3、結(jié)合課文注釋
-
古詩(shī)教案
29.詩(shī)詞五首 一、教學(xué)目標(biāo) (一)了解古典詩(shī)詞的不同體裁，積累有關(guān)古典詩(shī)詞的文學(xué)常識(shí)。 (二)學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞借景抒情的寫(xiě)作手法，品味詩(shī)詞的意境。 (三)誦讀詩(shī)詞，體悟作者的情懷
-
古詩(shī)教案
導(dǎo)入新課：古往今來(lái)，有不少人爭(zhēng)名奪利，有的人為了使自己在官場(chǎng)中爬得更高，不惜采取一切手段，甚至扭曲人性，打擊他人，殘害親人，如李林甫、秦檜、武則天之流。當(dāng)然也有少數(shù)人厭惡官場(chǎng)，辭
-
古詩(shī)教案
《憫農(nóng)二》教案 教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。2、正確流利地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際理解詞句，理解古詩(shī)意思。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。教學(xué)過(guò)程：一、啟
-
古詩(shī)教案
教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)認(rèn)識(shí)的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴(lài)”等詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。 2．正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩(shī)詞。默寫(xiě)《牧童》，
-
古詩(shī)教案
《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 教學(xué)目的： 1、理解作者在作品中所表達(dá)的思想感情。 2、欣賞詩(shī)中的名句，揣摩其深刻的含義。 3、 欣賞詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。 4、探究詩(shī)歌主旨。 教學(xué)
-
古詩(shī)教案
《靜夜思》教案設(shè)計(jì) 老懷哨希望小學(xué)黎嘵燕 一、教學(xué)要求 1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“目、耳、頭、米”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“亠、攵”。 2.朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。并在誦讀過(guò)程中體會(huì)
-
古詩(shī)教案
大班古詩(shī)教案《古朗月行》 ——彭曉和 活動(dòng)目標(biāo)：1、初步理解古詩(shī)的意思，感受這首詩(shī)的意境。 2、能認(rèn)讀古詩(shī)中得生字“朗”、“行”、“盤(pán)”、“疑”、“端”，能背誦古詩(shī)。 活動(dòng)
-
古詩(shī)教案★
教學(xué)內(nèi)容《聞官軍收河南河北》 一、教學(xué)要求 1、了解這道詩(shī)寫(xiě)作的時(shí)代背景，體會(huì)詩(shī)中抒發(fā)的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)這道詩(shī)，對(duì)詩(shī)這種體裁的特點(diǎn)，如感情豐富，語(yǔ)言精練，講究節(jié)
-
古詩(shī)教案范文合集
《題都/城南莊》 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確流利的朗讀古詩(shī)，了解古詩(shī)的大致意思，能背誦古詩(shī)。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)，體會(huì)敘述抒情手法。 第一課時(shí) 一、主旨探析 在偶然、不經(jīng)意的情況下遇到
-
古詩(shī)教案
寒食 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解詩(shī)歌大意，能有感情地朗誦古詩(shī)，背誦古詩(shī)。 2、借助注釋、圖畫(huà)了解、想象詩(shī)中描繪的景物。 3、體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。 【分層目標(biāo)】 A類(lèi)學(xué)生 1、了
-
古詩(shī)教案
詠柳 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。了解詞語(yǔ)的意思。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3.領(lǐng)略春天自然景物的美，聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和審美情趣。教學(xué)
-
古詩(shī)教案
在《夜宿山寺》中，詩(shī)人李白用平易的語(yǔ)句，絕妙的想象，表達(dá)了他夜宿山寺的身臨高處的感受。全詩(shī)僅20個(gè)字，但足以令讀者如親臨其境，親感其情。教學(xué)此詩(shī)就要引導(dǎo)學(xué)生置身于夜靜、星朗
-
古詩(shī)教案doc★
1、清明杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。 借問(wèn)酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。 一、作者簡(jiǎn)介 杜牧（803－約852），字牧之，唐代晚期的著名詩(shī)人。人們把他和杜甫并提，稱(chēng)他為“小杜”，
-
《古詩(shī)三首》教案
《古詩(shī)三首》教案第一課時(shí)一、教學(xué)總目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“塞、秦、征”等10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字，會(huì)寫(xiě)“塞、秦”等10個(gè)生字。2.有感情地朗讀古詩(shī)。背誦課文。默寫(xiě)古詩(shī)《出塞》《夏日絕句
-
《古詩(shī)三首》教案
《古詩(shī)三首》教案 1.古詩(shī)三首課型精讀課文 教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞，會(huì)認(rèn)“晝、耘、供、稚、漪”5個(gè)生字，理解字義，識(shí)記字形；正確書(shū)寫(xiě)會(huì)寫(xiě)字“晝、耘、桑、曉”；正確讀寫(xiě)課文中的
-
《古詩(shī)三首》教案
《古詩(shī)三首》大新縣桃城第一小學(xué)覃丹娜一、回顧導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.同學(xué)們?cè)缟虾?！今天由覃老師?lái)給大家上課，希望大家能認(rèn)真聽(tīng)講，等下老師可要提問(wèn)的哦！(你們把筆和筆記都準(zhǔn)備好了嗎？）2
