專題：高三理科數(shù)學小題練習
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高二數(shù)學小題練習11
高二數(shù)學小題練習11
5． 用列舉法表示集合：M?{m|6． 設集合A?x|x2?2x≤0,x?R，且若A是Z的子集，則集合A中有個元素．7． 已知集合A＝{1，2，3，4}，那么A的真子集的個數(shù)是．8． i是虛數(shù)單位，若集合S＝{－1,0,1}，則 -
高二數(shù)學小題練習505篇
高二數(shù)學小題練習505．命題“若一個數(shù)是負數(shù),則它的平方是正數(shù)”的否命題是
A．“若一個數(shù)是負數(shù),則它的平方不是正數(shù)”
B．“若一個數(shù)的平方是正數(shù),則它是負數(shù)”
C．“若一個數(shù)不是 -
高二數(shù)學小題練習13
高二數(shù)學小題練習13
2． 把命題“面積相等的兩個三角形全等”寫成“若p，則q”的形式
為．
3． “a＝1”是“函數(shù)y＝cos2ax－sin2ax的最小正周期為π”的條件．
4． 已知p是r的充分條件而不是 -
高二數(shù)學小題練習85
高二數(shù)學小題練習85?x1．已知集合A＝y(tǒng)y?log2x,x?1，B＝y(tǒng)y?2,x?1，則A∪B＝ ????
A．?y0?y??
?1??B．?yy?0?C． ?D．R2?
2．復數(shù)
A．
11?i等于 32i1131B．?C．iD．i2222
9．直線y?kx?1與圓x2?y2?kx?y?0的兩個交點恰好關于y軸對稱，則k等于
A．0 -
高二數(shù)學小題練習61
高二數(shù)學小題練習597．對于平面?、?、?和直線a、b、m、n,下列命題中真命題是
A．若a?m,a?n,m??,n??,,則a??B．若a//b,b??,則a//? C．若a??,b??,a/?,/b?
,則?//?D．若?/?,?
??,a??,?b則
a//b
1．已知i為虛數(shù)單位，則（1?i）（1? i -
高二數(shù)學小題練習53
高二數(shù)學小題練習5311．設數(shù)列{an}的前n項和Sn?n2?n，則a7的值為__．14．（坐標系與參數(shù)方程選做題）在極坐標系中，點M(?，?)關于極點的對稱點的極坐標
是．
CD?AB于D，DE?AC15．（幾何證明選講選做題）?ABC -
高三理科數(shù)學工作總結
2016年高考總結與感想 高三數(shù)學備課組 王麗宏 三年說長不長，說短不短，卻足夠一個人去成長，從我參加工作來，第一個完整的教學環(huán)節(jié)在高考分數(shù)下來了，幾家歡樂幾家愁的氛圍中宣告結
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高三理科復習計劃數(shù)學
高三理科復習計劃
數(shù)學
你把重點放在基礎題上吧，況且高考的數(shù)學有80%是基礎題，能克服基礎題的粗心毛病，把他做好也是不易的，但卻是可以通過翌年的時間作好的。
給你一些具體方法 -
高二數(shù)學小題練習14（5篇范文）
高二數(shù)學小題練習14
3． 下列四個命題：
p：有兩個內(nèi)角互補的四邊形是梯形或是圓內(nèi)接四邊形或是平行四邊形； q：π不是有理數(shù)；r：等邊三角形是中心對稱圖形； s：12是3的倍數(shù)且12是4的倍數(shù)． -
高二數(shù)學小題練習47[五篇模版]
高二數(shù)學小題練習45
2x
5．已知f(x)為R上的奇函數(shù),且x?0時,f(x)?x,則f(x)的表達式4?1
為：；
6．（2010山東14）若對任意的x?0,
是：；
7．直線y?2與曲線y?x2?|x|?a有四個交點，則a的取值范圍：；
8．已知f(x)?l -
《高三理科數(shù)學教研工作計劃》
2009~2010學年度第一學期
教研工作總結
數(shù)學組齊風燕
一個學期結束了，高三年級面臨新課改后的第一次高考，結合所教兩個理科班的現(xiàn)狀，現(xiàn)對本學期教研工作總結如下：
1、堅持以《新 -
2010屆高三數(shù)學(理科)復習計劃
2010屆高三數(shù)學(理科)復習計劃 武嶺中學高三數(shù)學備課組 一、指導思想 高三數(shù)學復習以《普通高中課程標準實驗教科書》以及《浙江省普通高中新課程實驗數(shù)學學科教學指導意見
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高三理科數(shù)學教學總結
2013-2014學年高三理科數(shù)學教學工作總結
一、突出各階段復習重點，循序漸進有效復習
第一輪復習以知識復習為主線，注重基礎知識、基本方法的再現(xiàn)。經(jīng)過集體討論，精選一本資料《 -
2013高三數(shù)學理科備課組工作計劃
2013高三數(shù)學理科備課組工作計劃
一、指導思想和要求
貫徹學校有關教育教學計劃，在學校和年級組的直接領導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務。教學的 -
高三理科數(shù)學教學工作總結
2013-2014學年高三理科數(shù)學教學工作總結一、突出各階段復習重點，循序漸進有效復習第一輪復習以知識復習為主線，注重基礎知識、基本方法的再現(xiàn)。經(jīng)過集體討論，精選一本資料《導
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2006—2007學年高三數(shù)學三基小題訓練四
2006—2007學年高三數(shù)學三基小題訓練四 命題：王統(tǒng)好 一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的） 1.滿足|x－1|+|y－1|≤1 A.1
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高三數(shù)學(理科)二輪復習-不等式
2014屆高三數(shù)學第二輪復習第3講 不等式一、本章知識結構：實數(shù)的性質(zhì)二、高考要求（1）理解不等式的性質(zhì)及其證明。（2）掌握兩個（不擴展到三個）正數(shù)的算術平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)
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2016屆高三理科數(shù)學備課組工作總結
2016屆高三理科數(shù)學備課組工作總結 周年興 2016年高考結束了，高三理科數(shù)學取得了不錯的成績，不但單科數(shù)學成績優(yōu)秀，還最大限度地給總分上線提供了保障。這與我們每一位高三理科
