專題：古詩(shī)送元二使安西
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送元二使安西古詩(shī)課件
教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗誦并背誦古詩(shī)。2、想象詩(shī)歌所描繪的畫面，悟詩(shī)情詩(shī)意，學(xué)寫作方法，激發(fā)對(duì)祖國(guó)詩(shī)歌的熱愛。3、讀王維其他作品，感受詩(shī)人的情懷。課前交流：談話入
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20古詩(shī)—送元二使安西20131114
20、古詩(shī)兩首《送元二使安西》 第2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解：朝、浥、舍、新、盡、故人等詞語(yǔ)的意思 2、感悟詩(shī)歌內(nèi)容，想象詩(shī)歌所描繪的情景，體會(huì)朋友之間的深情厚誼。 3、能有感
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古詩(shī)改寫《送元二使安西》教案
改寫《送元二使安西》 教學(xué)目的： 1、復(fù)習(xí)作文的類型，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生改寫古詩(shī)，掌握古詩(shī)改寫的方法。 2、通過改寫訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和遷移創(chuàng)新能力，提高學(xué)生寫作能力。 教學(xué)準(zhǔn)
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古詩(shī)送元二使安西微課
《古詩(shī)二首》《送元二使安西》說課稿 《送元二使安西》是小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)第六單元第一篇課文《古詩(shī)兩首》中的第二首古詩(shī)。本單元的文章以人與人之間
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《送元二使安西》說課稿
《送元二使安西》說課稿 說教學(xué)理念： 《送元二使安西》是小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第六單元第一篇課文《古詩(shī)兩首》中的第二首古詩(shī)。本單元的文章以人與人之間的愛和真情為主題，體會(huì)
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《送元二使安西》教案
《送元二使安西》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 《送元二使安西》是小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)第六單元《古詩(shī)兩首》中的第二首,是唐朝詩(shī)人王維所著的一首膾炙人口的送
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《送元二使安西》說課稿
一地?zé)煕觯辉V離殤之《送元二使安西》 說課稿 尊敬的評(píng)委、各位老師大家好，我是來(lái)自沙洋縣馬良小學(xué)的老師——?jiǎng)㈡面?，今天我說課的題目是:一地?zé)煕?，不訴離殤之《送元二使安西》
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送元二使安西 公開課
《送元二使安西》 一、教學(xué)目標(biāo): 1．有感情地朗讀古詩(shī), 背誦古詩(shī)。 2．感悟詩(shī)歌的內(nèi)容, 想象詩(shī)歌所描繪的情景, 體會(huì)朋友之間的深厚友誼。3．培養(yǎng)課外主動(dòng)積累詩(shī)歌的良好習(xí)慣。
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《送元二使安西》課堂實(shí)錄
《送元二使安西》課堂實(shí)錄 教材解讀 《送元二使安西》是盛唐著名詩(shī)人王維所著的一首膾炙人口的送別詩(shī)。自古人生重離別，自古人生又傷離別，在這浩如煙海的“送別詩(shī)”中，王維的這
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《送元二使安西》課堂實(shí)錄
《送元二使安西》教學(xué)過程設(shè)計(jì) 一、談話入，溫故知 同學(xué)們，古詩(shī)是我們傳統(tǒng)文化中的一座寶庫(kù)，一首好詩(shī)，就蘊(yùn)含著一種心情，一個(gè)故事，甚至是一段歷史，讓人回味無(wú)窮。師：同學(xué)們還記得我們
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《送元二使安西》說課稿
《送元二使安西》說課稿 擺所中心校陳俊 說教材： 《送元二使安西》是小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)第六單元第一篇課文《古詩(shī)兩首》中的第二首古詩(shī)。本單元的文章以
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《送元二使安西》說課稿
《送元二使安西》說課稿 古代教育學(xué)家孔子說：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言”。古詩(shī)語(yǔ)言精練，情感強(qiáng)烈，節(jié)奏鮮明，意境優(yōu)美。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)，可以陶冶情操，豐富想象。還可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字
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《送元二使安西》教案（模版）
《送元二使安西》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和會(huì)寫２個(gè)生字：明確多音字“朝”“舍”的兩個(gè)讀音。明白“使”、“浥”、“更盡”幾個(gè)詞語(yǔ)的意思，理解整首詩(shī)的意思。能正
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送元二使安西教案
一、導(dǎo)入課題 1、同學(xué)們你們喜歡聽流行歌曲嗎？（喜歡）你喜歡什么歌呢？今天老師給大家?guī)?lái)一首唐朝時(shí)的流行歌曲，想聽嗎？（放音） 2、知道這首樂曲的名字嗎？它叫陽(yáng)關(guān)三疊，是唐朝最流行的樂
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《送元二使安西》教案
《送元二使安西》 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，喜歡讀故事嗎？知道嗎，有這樣一首古詩(shī)，在中國(guó)古詩(shī)詞的浩瀚煙海中獨(dú)樹一幟。這便是王維的《送元二使安西》。（生讀、師讀、再讀） 二、讀詩(shī)、悟
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送元二使安西教案
送元二使安西 姜川陽(yáng) 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀并背誦古詩(shī)。 2、根據(jù)“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)，感悟詩(shī)歌的內(nèi)容，想象詩(shī)歌所描繪的情景。 3、體會(huì)朋友之間的深厚情誼。
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送元二使安西教案
《送元二使安西》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1．有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。 2．咀嚼和體悟“雨”、“柳”、“酒”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的情味，體會(huì)作者語(yǔ)言的精妙。 3．感受詩(shī)人與好友的深情厚
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《送元二使安西》說課稿[★]
《送元二使安西》說課稿 【教學(xué)理念】 古詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。它不僅內(nèi)涵豐富，具有很高的審美價(jià)值和很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，而且短小精悍，詞句優(yōu)美，韻體和諧，節(jié)奏性強(qiáng)，易讀易記
