專題：高效課堂實(shí)施方案
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高效課堂實(shí)施方案
《高效課堂背景下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力的研究》 課 題 研 究 實(shí) 施 方 案 安定區(qū)張灣中心學(xué)校張萬成 一、課題的提出： 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定：小學(xué)生的課外閱讀總
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高效課堂實(shí)施方案
《高效課堂提問藝術(shù)的研究》 實(shí) 施 方 案 一、課題提出的背景 課堂提問作為一種傳統(tǒng)的教學(xué)手段，是教師最熟悉、使用最頻繁的一種課堂教學(xué)組織方法，是課堂教學(xué)的基本要素之一
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高效課堂實(shí)施方案
金佛坪中心小學(xué)“352”高效課堂模式實(shí)施方案 我校在 “把方法教給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生”的課改思想指導(dǎo)下，開創(chuàng)了教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，師生互動(dòng)，合作探究，富有活力，充滿生機(jī)的“352
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高效課堂實(shí)施方案
嘉禾鄉(xiāng)小學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案 為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《普洱市深化中小學(xué)課程改革 構(gòu)建高效課堂》的指導(dǎo)意見，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際
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高效課堂實(shí)施方案
高 效 課 堂 實(shí) 施 方 案 連平縣附城中學(xué) 2014年12月 高效課堂實(shí)施方案 為消除教學(xué)中存在的“三重三輕”（重應(yīng)付，輕功夫，課前不準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分，上課隨意盲目；重書本，輕學(xué)生，缺乏
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高效課堂實(shí)施方案
高效課堂實(shí)施方案 為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革，出盡學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，有利于教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，有利于學(xué)生主體地位的落實(shí)，更有效的提高教師的教學(xué)水平，我校以實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，以提高
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高效課堂實(shí)施方案
范李小學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案 高效課堂必須符合三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)： （1）每一個(gè)學(xué)生在每一個(gè)時(shí)間段都有事做。 （2）在具體的一節(jié)課里達(dá)到厚積知識(shí)、破疑解難、方法優(yōu)化、能力提高、學(xué)習(xí)高
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高效課堂實(shí)施方案
禮泉縣趙鎮(zhèn)初中 構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案 為了貫徹落實(shí)全教會(huì)精神，深化新課改，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)效率，打造教育品牌，實(shí)行高品位運(yùn)行，真正實(shí)現(xiàn)“高效課堂”，特制訂本方案。
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高效課堂實(shí)施方案
高效課堂實(shí)施方案 高效課堂必須符合三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)： （1）每一個(gè)學(xué)生在每一個(gè)時(shí)間段都有事做。 （2）在具體的一節(jié)課里達(dá)到厚積知識(shí)、破疑解難、方法優(yōu)化、能力提高、學(xué)習(xí)高效。 （3）必須讓學(xué)
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122”高效課堂實(shí)施方案
“122”高效課堂實(shí)施方案 課堂是教育教學(xué)的主要陣地，學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，應(yīng)該首先從課堂教學(xué)上予以突破。提高課堂教學(xué)效率，建立“高效課堂”就是用盡可能少的時(shí)間
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高效課堂實(shí)施方案
安教發(fā)“2012”24號(hào)定西市安定區(qū)教育體育局 關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步深入推進(jìn)中小學(xué)課堂 教學(xué)改革實(shí)施方案的通知 各學(xué)區(qū)、直屬中小學(xué)： 現(xiàn)將《關(guān)于進(jìn)一步深入推進(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)改革
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高效課堂實(shí)施方案
甘浚鎮(zhèn)晨光小學(xué) 高效課堂實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 以新課程理論為指導(dǎo)，以《甘州區(qū)2018年教育工作要點(diǎn)》為依據(jù)，加快推進(jìn)課程改革，加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，著力促
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高效課堂實(shí)施方案（匯編）
張渠中心小學(xué)高效課堂建設(shè) 實(shí) 施 方 案 為了繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效益要質(zhì)量，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，并解決課改中存在的問題和不足，切實(shí)減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，
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高效課堂實(shí)施方案
育英高中“構(gòu)建高效課堂”實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 針對(duì)目前課堂教學(xué)方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，為了充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生自信和挖掘?qū)W生潛力，采用“自主、合作、探究
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高效課堂實(shí)施方案
2017-2018學(xué)年小學(xué)高效課堂實(shí)施方案 高效課堂是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中，通過教師的科學(xué)引領(lǐng)，學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，在單位時(shí)間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健
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高效課堂實(shí)施方案
德惠市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
“構(gòu)建高效課堂”實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
針對(duì)目前課堂”教育理念相對(duì)落后，內(nèi)容方法手段陳舊，教學(xué)過程高耗低效，素質(zhì)教育推進(jìn)困難”的現(xiàn)狀，為了充分落實(shí)學(xué)生的主 -
高效課堂實(shí)施方案
一、創(chuàng)建高效課堂的指導(dǎo)思想
根據(jù)我校實(shí)際，并全面落實(shí)新課程理念，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學(xué)，真正實(shí)施“高效課堂”，切實(shí)提升教師的教學(xué)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從 -
高效課堂實(shí)施方案
高效課堂實(shí)施方案范文一、指導(dǎo)思想以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心任務(wù)，著力深化課程改革
