專題：高效課堂校本研修計劃
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校本研修與高效課堂
校本研修與高效課堂 （李普權(quán)整理） 一、校本研修 校本研修，又名校本培訓(xùn)。顧名思義，就是為了學(xué)校的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，為了人的終身發(fā)展，在學(xué)校中通過開展教育教學(xué)研究，如進(jìn)行同伙
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聚焦高效課堂立足校本研修
聚焦高效課堂 深化校本研修 —— 商南縣教研室校本研修工作總結(jié) 根據(jù)《商南縣校本研修三年規(guī)劃》，三年來，在縣局正確領(lǐng)導(dǎo)和市教研室指導(dǎo)下，商南縣校本研修工作得以廣泛深入
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高效課堂背景下的校本研修
總結(jié)經(jīng)驗 突破瓶頸 大膽創(chuàng)新 ----全面推進(jìn)”高效課堂”背景下的校本研修工作 ?（一） ?實(shí)驗研究工作取得了一定成效 一是實(shí)驗規(guī)模不斷擴(kuò)大。 ?自2009年10月“高效課堂”教改實(shí)驗在
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構(gòu)建高效課堂校本研修小結(jié)22（精選合集）
構(gòu)建高效課堂校本研修總結(jié)
本學(xué)期我校積極推進(jìn)高效課堂校本培訓(xùn)，現(xiàn)將我的參訓(xùn)情況小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念
教育教學(xué)必須要有先進(jìn)的教育理論引導(dǎo)，要想獲得這些理論 -
校本研修計劃
一、指導(dǎo)思想 以《教師校本研修工作計劃》要求為指導(dǎo)，以高效課堂構(gòu)建這個中心工作，按照“走進(jìn)課堂”的思路，改進(jìn)教學(xué)管理行為，規(guī)范自己的教學(xué)行為，以學(xué)科教研組、備課組為載體，通
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2016校本研修計劃
2016年校本研修工作計劃 主題：培養(yǎng)中學(xué)生寫作興趣的研究一、研究的背景 近年來，我校語文科組一直在對作文教學(xué)進(jìn)行細(xì)致、深入的思考，并開展了一系列課題研究，取得了一定的成績
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2017校本研修計劃
2017年校本研修計劃 2016年度圍繞“聚焦高效課堂，研修教學(xué)模式，提升教學(xué)技能”的主題校本研修已經(jīng)結(jié)束， 扎扎實(shí)實(shí)開展工作，取得了一定成效。但是面對新形勢，如何繼續(xù)深入開展校本
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2017校本研修計劃
2017年校本研修工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)區(qū)工作要點(diǎn)為主，以學(xué)校強(qiáng)化教研為重點(diǎn)，以新《課標(biāo)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅持面向全體，打好基礎(chǔ)，繼續(xù)高質(zhì)量開展專題教
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校本研修計劃
校本研修，是指立足于本校工作實(shí)際，根據(jù)教師自身專業(yè)發(fā)展需要，開展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)和鍛煉，提高教師專業(yè)修養(yǎng)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化的一種教師繼續(xù)教育形式。為了提高自己的工
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校本研修計劃
2013――2014年度第二學(xué)期
個人校本研修計劃
姬春玲
新的學(xué)年又開始了，在本學(xué)年為使自己各方面的素質(zhì)都能得到不同層次的提高，更新自己的教育觀念，以符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的 -
校本研修計劃[范文大全]
2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期校本研修計劃
夕陽中心校一、指導(dǎo)思想：
以現(xiàn)代教育理論和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，著眼于 -
校本研修計劃
個人校本研修計劃
校本研修是新課改以來一直所倡導(dǎo)的一個有利于教師成長的方式，對教師提高教育教學(xué)能力起到了切實(shí)有效的作用。為此，為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高，結(jié)合學(xué) -
和校本研修計劃
和校本研修計劃
校本研修是新課改以來一直所倡導(dǎo)的一個十分利于教師成長的方式，它的制定和實(shí)施理念更加符合教師自身發(fā)展的需要，對教師提高教育教學(xué)能力起到了切實(shí)有效的作用 -
校本研修計劃
校本研修計劃 一、指導(dǎo)思想 通過校本教研，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。二、研修目標(biāo) 1、規(guī)范數(shù)學(xué)
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校本研修計劃
構(gòu)建校本研修機(jī)制 推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè) 一、指導(dǎo)思想 課程與教學(xué)改革正在向縱深發(fā)展，從新課程實(shí)施到學(xué)校素質(zhì)全面提高、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于教師的專業(yè)化發(fā)展水平的提高
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校本研修計劃2017
2017---2018學(xué)年校本研修計劃 （第二學(xué)期） “校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個學(xué)習(xí)
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校本研修計劃
戶縣余下鎮(zhèn)中心學(xué)校 校本研修計劃 一、 指導(dǎo)思想 全面貫徹落實(shí)縣校本研修工作方案，堅持“面向全體，突出實(shí)踐、全面提高”的方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
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校本研修計劃
小學(xué)校校本研修計劃 2017年度 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)《敦化市教育局2017年工作要點(diǎn)》，以《敦化市全面深化課堂教學(xué)改革五年規(guī)劃》為指南，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展為
