專題：高中美術(shù)說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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高中美術(shù)說(shuō)課
高中美術(shù)說(shuō)課模板各位評(píng)委老師，上午好!我是號(hào)考生，今天我抽到的課題是__________________________________。我主要從教材分析，教法運(yùn)用，學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)過(guò)程四個(gè)步驟加以闡述：首
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說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
教師招聘面試：說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)各要素的含義及比分 ㈠教材分析15% ⑴教材的地位及作用 涵義：闡明本節(jié)內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)或本冊(cè)教材或本章中的地位。學(xué)生在剛剛學(xué)到哪些知識(shí)
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高中美術(shù)說(shuō)課~~（最終5篇）
各位評(píng)委老師，上午好!我是號(hào)考生，今天我抽到的課題是__________________________________。我主要從教材分析，教法運(yùn)用，學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)過(guò)程四個(gè)步驟加以闡述：首先我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)
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高中美術(shù)說(shuō)課 7
高中美術(shù)課說(shuō)課稿尊敬的評(píng)委老師：你們好！今天我說(shuō)課的課題是《是什么使美術(shù)作品如此的千姿百態(tài)——分析理解美術(shù)作品的創(chuàng)作意圖》，我將圍繞教什么，怎么教和為什么這樣教，從教材分
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說(shuō)課定義及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
說(shuō)課材料1 說(shuō)課是當(dāng)今教學(xué)改革的新課題，是教研工作的新形式。說(shuō)課活動(dòng)的開展引起廣大教師和領(lǐng)導(dǎo)的廣泛重視。為教學(xué)研究工作引入了新的生機(jī)和活力。 一． 說(shuō)課的含義 說(shuō)課就是
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人教高中美術(shù)說(shuō)課
關(guān)于美術(shù)課說(shuō)課的問(wèn)題 一、什么是說(shuō)課 隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展，為了提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教學(xué)研究活動(dòng)中，增添了一個(gè)新的課題——說(shuō)課。什么是說(shuō)課?我們認(rèn)為，說(shuō)課就是教師
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四川省高中新課程美術(shù)學(xué)科賽課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
四川省高中新課改宜賓市三中美術(shù)學(xué)科
賽課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考（試行）
為了貫徹教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，落實(shí)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的要求，根據(jù)《四川省普通高 -
美術(shù)學(xué) 說(shuō)課
美術(shù)說(shuō)課稿（標(biāo)志） 老師們：大家好。我說(shuō)課的內(nèi)容第十二冊(cè)19課《標(biāo)志》。我準(zhǔn)備從教材分析、教法運(yùn)用、學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)程序四個(gè)方面加以說(shuō)明。 一、教材分析 1.內(nèi)容、地位、作用
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美術(shù)說(shuō)課材料
各位評(píng)委老師：上午好！我是，我將進(jìn)行的是說(shuō)課，我說(shuō)課的內(nèi)容是人版教材美術(shù)地十二冊(cè)第一課——我心中最美麗的感受。下面，我著重從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)
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美術(shù)說(shuō)課萬(wàn)能模版[★]
尊敬的各位評(píng)委老師 大家上午好我是第----號(hào)考生，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是----下面我將圍繞教什么 怎么教以及為什么這樣教，從教學(xué)分析 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教法學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備
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美術(shù)說(shuō)課模版
尊敬的評(píng)委老師： 你們好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是（————），我將圍繞教什么，怎么教和為什么這樣教，從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法學(xué)法和教學(xué)過(guò)程七個(gè)方面來(lái)說(shuō)明我
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美術(shù)說(shuō)課
《***》說(shuō)課尊敬的各位老師下午好，我是*號(hào)考生
今天，我說(shuō)課的題目是版年級(jí)美術(shù) 第課，《***》（板書課題） 下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程和板書設(shè)計(jì)這五個(gè)方面 -
美術(shù)說(shuō)課
說(shuō)課稿各位評(píng)委老師，大家好！今天我說(shuō)課的題目是————。我將從教材分析、教法、學(xué)法教學(xué)程序、教學(xué)評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明。首先我們來(lái)看第一部分為教材分析:本課是人教版
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美術(shù)說(shuō)課
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！我是****，今天我說(shuō)課的題目是《壺中日月》。 選自湖南美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第十一冊(cè)的第9課。（課件出示課題）下面我將從教材、教法和教學(xué)過(guò)程三個(gè)
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初中語(yǔ)文說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與模版
初中語(yǔ)文說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目評(píng)分要點(diǎn)分值說(shuō)設(shè)計(jì)意圖和教材1、教材分析準(zhǔn)確，透徹，對(duì)教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位與作用理解正確，創(chuàng)造性地處理和利用教材，內(nèi)容處理恰當(dāng)，符合教學(xué)實(shí)際。515
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人教版《高中美術(shù)鑒賞》說(shuō)課教案[大全]
2007版人教版《高中美術(shù)鑒賞》原創(chuàng)說(shuō)課教案 中國(guó)美術(shù)鑒賞（9課時(shí)） 第一課學(xué)些美術(shù)鑒賞知識(shí) 一、教材分析：《學(xué)些美術(shù)鑒賞知識(shí)》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)鑒賞》
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高中體育說(shuō)課
一、說(shuō)教材
1、教學(xué)內(nèi)容：（1）籃球：急停投籃（2）跑：耐久跑。
2、教材分析：上述兩項(xiàng)內(nèi)容分別選自市編體育高三教材體育實(shí)踐部分中的第七部分籃球和第一部分跑。這二項(xiàng)內(nèi)容既有著重上肢的 -
高中體育說(shuō)課
高中體育說(shuō)課稿模板 朱慶龍 尊敬的各位評(píng)委老師： 你們好！ 我是 號(hào)考生。今天我說(shuō)課的題目是《 》的第 課時(shí)。 作為一名體育教師，上好一節(jié)的前提就是認(rèn)真?zhèn)湔n，只有在充分了解學(xué)生
