專題：高中心理健康說(shuō)課稿
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高中心理健康說(shuō)課稿
高中心理健康教育讀本說(shuō)課輔導(dǎo)：意志與成才 《意志與成才》高中心理健康說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好： 我執(zhí)教的是《高中心理健康教育讀本》上冊(cè)意志篇中的“意志與成才”一課
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高中心理健康說(shuō)課稿鋼鐵是怎樣煉成的
《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)課稿
各位評(píng)委老師，大家上午好：我本次說(shuō)課的主題是《鋼鐵是怎樣煉成的》，下面，我就從教材、學(xué)生、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法學(xué)法分析、教學(xué)過(guò)程等幾個(gè) -
高中心理健康說(shuō)課稿朋友一生一起走
《朋友一生一起走》心理健康教育各位評(píng)委老師，大家上午好：我本次說(shuō)課的主題是《朋友一生一起走》，下面，我就從教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法學(xué)法分析、教學(xué)過(guò)程等
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高中心理健康說(shuō)課稿 認(rèn)識(shí)我自己[最終定稿]
《認(rèn)識(shí)我自己》說(shuō)課稿 各位評(píng)委、老師上午好！我今天說(shuō)課的題目是《認(rèn)識(shí)我自己》，根據(jù)我對(duì)本課內(nèi)容的分析和邏輯結(jié)構(gòu)的了解，我將從教材、學(xué)生、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法學(xué)法
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心理健康說(shuō)課稿
心理健康說(shuō)課稿 健康心理的表現(xiàn) 各位老師: 大家好!我是政治組的焦銘，我今天說(shuō)課的題目是《健康心理的表現(xiàn)》，選自04年勞動(dòng)版《德育》第一冊(cè)，下面我就從學(xué)生、教材、教法、學(xué)法
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心理健康說(shuō)課稿)
篇一：心理健康課說(shuō)課范例 《給情緒找個(gè)家》心理健康教育說(shuō)課稿 各位老師大家好！我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《給情緒找個(gè)家》，我將從教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程
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心理健康說(shuō)課稿
心理健康說(shuō)課稿1 老師們大家好：今天我說(shuō)的是小學(xué)低年級(jí)的心理健康教育課，題目是《學(xué)會(huì)贊美別人》一 說(shuō)學(xué)生通過(guò)我得調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的孩子在交往方面存在這問(wèn)題，起根本原因
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心理健康說(shuō)課稿
心理健康說(shuō)課稿 心理健康說(shuō)課稿1 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)五年級(jí)心理健康教育課《快樂(lè)每一天》。我將從以下幾方面進(jìn)行說(shuō)課：說(shuō)學(xué)情，說(shuō)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)，說(shuō)教學(xué)方法，說(shuō)資料來(lái)源，說(shuō)
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高中說(shuō)課稿
高中說(shuō)課稿 高中說(shuō)課稿1 教學(xué)目的：1、了解外國(guó)古代、近代雕塑的藝術(shù)成就。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)雕塑藝術(shù)的審美和欣賞能力，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，培養(yǎng)感受、體驗(yàn)、鑒賞藝術(shù)美的能力和健康
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高中心理健康教案
教學(xué)設(shè)計(jì) 知識(shí)目標(biāo)：1.學(xué)生了解什么是心理健康，讓他們走出心理健康的誤區(qū)。 2．引導(dǎo)學(xué)生了解生命來(lái)之不易，讓學(xué)生懂得生命的意義和價(jià)值。 能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生掌握保持心理健康的方法
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心理健康課說(shuō)課稿
大家好： 我叫張妍婷，來(lái)自教育科學(xué)學(xué)院心理系10.1班。今天我說(shuō)課的課題是《掌握交往技巧 構(gòu)建友誼之橋》。我授課的對(duì)象是高一上學(xué)期的學(xué)生。我將從五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。 一、教
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心理健康教育說(shuō)課稿
當(dāng)代中學(xué)生在科學(xué)不斷進(jìn)步，文化不斷發(fā)展，社會(huì)不斷變革的今天，雖然能很快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活，但他們的心理還不夠成熟，在情緒特征上表現(xiàn)為好沖動(dòng)、不穩(wěn)定、極端化等特點(diǎn)。下面是小編
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初中心理健康說(shuō)課稿
導(dǎo)語(yǔ)：“說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，下面由小編為大家整理的初中心理健康說(shuō)課稿，希望可以幫助到大家！尊敬
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高中信息技術(shù)說(shuō)課稿
《高中信息技術(shù)》 ——網(wǎng)絡(luò)協(xié)議OSI 說(shuō) 課 稿 甘肅省蘭州市第三十中學(xué) 李軍 2011．9 模型 一、教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容簡(jiǎn)析 1、教材的地位、特點(diǎn)和作用。 本節(jié)課內(nèi)容選自粵教版高中信
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高中信息技術(shù)說(shuō)課稿
說(shuō)課題目：字處理軟件 各位評(píng)委老師好，今天我說(shuō)課的題目是字處理軟件。字處理軟件是教科版教材中第四章文本和表格信息加工中非常重要的一節(jié)，字處理軟件在日常生活中有著非常廣
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高中美術(shù)說(shuō)課稿
教師公開招聘面試教案材料——高中美術(shù) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）認(rèn)知目標(biāo)：了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目。 （二）能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資
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高中說(shuō)課稿（匯總12篇）
篇1：高中說(shuō)課稿一、教材分析1、教材的地位和作用：《等差數(shù)列》是人教版新課標(biāo)教材《數(shù)學(xué)》必修5第二章第二節(jié)的內(nèi)容。數(shù)列是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一，它不僅有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用，而
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高中信息技術(shù)說(shuō)課稿范文合集
高中信息技術(shù)說(shuō)課稿作為一名教師，時(shí)常要開展說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作，說(shuō)課稿有助于教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的說(shuō)課稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高中信息技術(shù)說(shuō)課稿
