專(zhuān)題：弘揚(yáng)兩當(dāng)兵變精神
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《兩當(dāng)兵變》觀(guān)后感
兩當(dāng)兵變的意義和經(jīng)驗(yàn)-----《兩當(dāng)兵變》觀(guān)后感東寨小學(xué)張方中國(guó)共產(chǎn)黨在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為反抗國(guó)民黨反動(dòng)派，領(lǐng)導(dǎo)的武裝兵變數(shù)以百計(jì)，兩當(dāng)兵變是中國(guó)共產(chǎn)黨在甘肅土地上領(lǐng)導(dǎo)
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弘揚(yáng)精神
"弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月"工作總結(jié)
中心小學(xué)
為學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，中宣部、教育部把9月份確定為"中小學(xué)弘揚(yáng)和培育 -
弘揚(yáng)五四精神,投身兩型建設(shè)5篇
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們：
大家上午好！
我是一號(hào)參賽選手張俊杰，很榮幸也很高興能代表煙塘村參加本次演講比賽！我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，投身兩型建設(shè)》 -
如何弘揚(yáng)中國(guó)精神
如何弘揚(yáng)中國(guó)精神 說(shuō)到民族精神，不得不說(shuō)中國(guó)的悠久歷史，中華民族５０００多年煌煌歷史積淀了博大精深的文化，孕育了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這是凝
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弘揚(yáng)國(guó)球精神
弘揚(yáng)國(guó)球精神，爭(zhēng)做鋼花先鋒 每一個(gè)人都有自己的偶像，我的偶像就是著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員——鄧亞萍 童年的鄧亞萍，因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)體育教練父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但是她
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弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神
弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力學(xué)習(xí) 抗戰(zhàn)知識(shí)考核（計(jì)入期末形考成績(jī)） 學(xué)校名稱(chēng)：定州電大 學(xué)生姓名： 學(xué)生學(xué)號(hào)： 學(xué)生班級(jí)： 2014年秋 定州電大紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年知識(shí)考核 50
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弘揚(yáng)焦裕祿精神
弘揚(yáng)焦裕祿精神的實(shí)踐與思考 習(xí)近平主席明確提出，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)
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弘揚(yáng)五四精神
弘揚(yáng)五四精神，勇?lián)啻菏姑}目：釋放熱情，燃燒生命
部門(mén)：團(tuán)體部學(xué)號(hào)：姓名：甘利萍聯(lián)系電話(huà)：20091244029***
釋放熱情，燃燒生命
摘要：五四的氣息還在我們的身邊縈繞，青春的使命 -
弘揚(yáng)孝義精神
弘 揚(yáng) 孝 義 精 神，構(gòu) 建 孝 行 校 園 武漢市黃陂區(qū)李家集街道泡桐二中 黃陂區(qū)泡桐第二中學(xué)新建于1994年8月，坐落于巍巍云霧山下、滔滔黃孝河邊。學(xué)校緊臨“武漢后花園”——
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弘揚(yáng)勞模精神
弘揚(yáng)勞模精神,譜寫(xiě)校園文化建設(shè)的新篇章 【摘要】校園文化的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我們將以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為目標(biāo)，引導(dǎo)少年兒
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弘揚(yáng)浙江精神
弘揚(yáng)浙江精神
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的浙江精神是我們的立省之本，也是我省人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、贏(yíng)得發(fā)展先機(jī)的動(dòng)力之源。在當(dāng)前 -
如何弘揚(yáng)焦裕祿精神
如何弘揚(yáng)焦裕祿精神
今天，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)焦裕祿？
第一，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，實(shí)事求是、調(diào)查研究，在科學(xué)發(fā)展上下功夫，做到以實(shí)為要，創(chuàng)造焦裕祿式業(yè)績(jī)。任何時(shí)候干任何事業(yè)，關(guān)鍵是要有 -
弘揚(yáng)奧運(yùn)精神
弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，再創(chuàng)學(xué)習(xí)佳績(jī)
各位老師，同學(xué)們，早上好！
告別了炎炎夏日的暑假，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。美麗的校園因?yàn)槟銈兊臍w來(lái)而充滿(mǎn)生機(jī)與活力。今天，我看到了一張張朝氣蓬勃的臉 -
弘揚(yáng)五四精神
弘揚(yáng)五四精神，做有為青年
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！ 今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做有為青年》
驕陽(yáng)五月，迎來(lái)了第95個(gè)五四青年節(jié)。
1919年春，五千年中華歷史迎來(lái)新的 -
弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神
弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，展望未來(lái)之路 長(zhǎng)征是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)工農(nóng)紅軍主力從長(zhǎng)江南北各根據(jù)地向陜北革命根據(jù)地進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。1934年10月開(kāi)始，1936年10月結(jié)束，歷時(shí)兩年。
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如何弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神
如何弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 “紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”這首毛主席的詩(shī)詞從小就一直在我們的耳邊縈繞。從這首詩(shī)讓我體會(huì)了那戰(zhàn)火紛飛的年
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弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神
弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，追尋金色理想 一位小女孩天真地問(wèn)父親：“紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢？”對(duì)于他們，長(zhǎng)征已成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，長(zhǎng)征
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弘揚(yáng)科學(xué)精神
弘揚(yáng)科學(xué)精神提升科學(xué)素養(yǎng)
科學(xué)是一種文化，更是一種精神。改革開(kāi)放的總工程師鄧小平曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，30多年的國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平提高，向我們彰顯了
