專題：弘揚(yáng)中華民族民族精神
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(八一)弘揚(yáng)民族精神 復(fù)興中華民族
弘揚(yáng)民族精神 復(fù)興中華民族 石寺二中 郭一安 八（一） 輔導(dǎo)教師：林公平一個民族特有的民族精神，既是對民族傳統(tǒng)的繼承，又要不斷適應(yīng)時代的需要，使歷史與現(xiàn)實相聯(lián)，使民族精神真正體現(xiàn)
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弘揚(yáng)中華民族精神 實現(xiàn)中華民族復(fù)興（五篇）
弘揚(yáng)中華民族精神實現(xiàn)中華民族復(fù)興 ——習(xí)近平盧溝橋講話學(xué)習(xí)體會 渤海船舶職業(yè)學(xué)院趙明月 以史為鏡，可以知興亡；以古為鏡，可以知興替。無論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記歷史。7月7日
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中華民族的民族精神
中華民族的民族精神 回顧歷史，我們可以看到，自古以來，中國就是一個統(tǒng)一的多民族的國家。在漫長的歷史發(fā)展過程中，為團(tuán)結(jié)捍衛(wèi)國家主權(quán)，維護(hù)民族尊嚴(yán)，我們的祖先進(jìn)行了堅決的斗爭。
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如何弘揚(yáng)民族精神
怎樣弘揚(yáng)民族精神 民族精神，即民族至上觀念。它在一個國家的發(fā)展中起著舉足輕重的作用。梁啟超作為中國揭示和宣傳近代民族精神的第一人。他發(fā)表的《論民族競爭之大勢》，明確
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弘揚(yáng)民族精神
弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人 ——崔壩小學(xué)二（1）班主題班會一、主題構(gòu)思。 1、貫徹《愛國主義教育實施綱要》，響應(yīng)“加強(qiáng)公民意識教育”的倡議，對學(xué)生精神文明進(jìn)行再建設(shè)，弘揚(yáng)
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弘揚(yáng)民族精神
弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量 為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，進(jìn)一步高揚(yáng)愛國主義旗幟，弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量，學(xué)校決定于2015年9月1日—9月
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弘揚(yáng)民族精神
弘揚(yáng)民族精神 孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民
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弘揚(yáng)民族精神
弘揚(yáng)民族精神 熱點聚焦 材料一：首個烈士紀(jì)念日 2014年9月30日，中國迎來首個“烈士紀(jì)念日”，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與首都各界代表一起，向人民英雄敬獻(xiàn)花籃，緬懷追思。當(dāng)天，全國各地都舉行
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弘揚(yáng)民族精神
一個民族、一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，是中華民族幾
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弘揚(yáng)民族精神
弘揚(yáng)民族精神，傳承傳統(tǒng)文化 我們英語組集三人之力，精心選取了中國傳統(tǒng)文化中的具有三個代表性圖案： 兩層教學(xué)樓樓縱向分三種圖案設(shè)計，遠(yuǎn)觀，近看典雅，大方。 1. 古代竹簡 古老的竹
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弘揚(yáng)民族精神
“弘揚(yáng)井岡山精神”主題班會 五年級組 一、教學(xué)目標(biāo)促進(jìn)青少年了解中華民族的悠久歷史，傳承中華民族的優(yōu)秀文化，培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報國的遠(yuǎn)
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弘揚(yáng)民族精神
“弘揚(yáng)民族精神”主題班會 一、活動目標(biāo)： 1、促進(jìn)青少年了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報國的遠(yuǎn)大志向
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弘揚(yáng)民族精神范文合集
弘揚(yáng)民族精神，爭做民族的脊梁 親愛的同學(xué)們: 大家好。 開講前，我先給大家敘述一個真實的故事： 2009年10 月24日下午，在古城湖北荊州市，為救兩名落水少年，長江大學(xué)10多名大學(xué)生手
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弘揚(yáng)民族精神
弘揚(yáng)民族精神
海外拓荒人 石油報國魂5年前，一個石油人帶領(lǐng)他的團(tuán)隊經(jīng)過28個月奮戰(zhàn)，將遠(yuǎn)在3000公里以外的中亞天然氣引進(jìn)到我國，5億中國人從此用上了來自中亞的天然氣，而在春節(jié)前 -
《弘揚(yáng)民族精神》
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家早上好，今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)民族精神》
什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國 -
弘揚(yáng)民族精神（范文大全）
篇一：弘揚(yáng)民族精神資料整理弘揚(yáng)民族精神資料整理一、內(nèi)容 面對民族危亡，面對裝備精良、窮兇極惡的日本侵略者，有著強(qiáng)烈愛國心的中華兒女，譜 寫了氣壯山河的衛(wèi)國戰(zhàn)爭的英雄詩篇
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弘揚(yáng)民族精神（精選）
弘揚(yáng)民族精神，從身邊事做起 神灣中心小學(xué) 六（3）班 杜陽 1949年10月1日新中國成立了，建國初期，我們國家一窮二白到現(xiàn)在我們成為綜合國力比較強(qiáng)的國家了。特別是改革開放以來，我們
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弘揚(yáng)民族精神
祖國大廈的擎天柱“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！”無論身在故土還是異國他鄉(xiāng)，每當(dāng)聽到這雄壯激昂、催人奮進(jìn)的中華人民共和國國歌的時刻，深為自己是一名
