專題：教后反思與評語
-
教學(xué)反思與評語
教學(xué)反思是教師在上完一節(jié)課之后對自己的教學(xué)質(zhì)量的總結(jié)，以下是小編精心準(zhǔn)備的教學(xué)反思與評語，大家可以參考以下內(nèi)容哦！教學(xué)反思與評語【1】教學(xué)反思1、這節(jié)課展示了扎實、樸實
-
教學(xué)設(shè)計與反思互評語
好的教學(xué)設(shè)計與反思互評語有利于指導(dǎo)思想梳理培訓(xùn)內(nèi)容的線條，提出部分內(nèi)容整合的建議。如下是教學(xué)設(shè)計與反思互評語內(nèi)容，為大家提供參考。教學(xué)設(shè)計與反思互評語一：教學(xué)設(shè)計的成
-
帶教如何撰寫評語
帶教如何撰寫評語：不同的對象學(xué)生，有不同的心理表現(xiàn)。正確把握他們的心理活動特點，遵循活動規(guī)律，抓住評語契點，發(fā)揮評語最大育人功能。 一、喜悅心理——醒悟點。 喜悅心理，一般出
-
帶教老師評語（精選）
XXX同學(xué)工作積極主動，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。 XXX同學(xué)工作積極主動認(rèn)真，好學(xué)肯動腦，尊敬師長，一年
-
作文評語及怎樣教
1．你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學(xué)生。2．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳
-
教后反思
《秋天的雨》教學(xué)反思 新華小學(xué) 張玉花 《秋天的雨》是篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天豐收的景
-
教后反思
阿河灘清真寺大殿施工方案 鑒于大殿的殘損狀況，擬對大殿進(jìn)行卸荷撥正、挑頂修繕：屋面卸荷后，局部拆落木構(gòu)架，對殘損構(gòu)件或殘損點逐個進(jìn)行修整，更換殘損嚴(yán)重的構(gòu)件，再重新安裝，并在
-
教后反思
七律·長征教學(xué)反思 《七律·長征》這首七言律詩是毛澤東在二萬五千里長征勝利結(jié)束時寫下的一首詩，全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國紅軍的革命英雄主義
-
如何寫教后反思
如何寫教后反思
教后反思又叫教后感、教學(xué)后記，是教師進(jìn)行階段性教學(xué)后的心得體會。它給教師課后的經(jīng)驗總結(jié)提供了廣闊的空間，教師在這里可以進(jìn)行教學(xué)后的自我評價，還可以將教 -
教后反思
在現(xiàn)實生活中，學(xué)生對買東西有著豐富的經(jīng)驗，所以對商品價格的高低貴賤也有所了解。本課一開始就帶領(lǐng)學(xué)生去商店逛一逛，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉、與學(xué)生生活密切相關(guān)且又感興趣的學(xué)習(xí)情境，激
-
教后反思
《柳樹醒了》教學(xué)反思
三陽鄉(xiāng)大原小學(xué)牛海艷《柳樹醒了》這是一首詩，又似一篇引人入勝的童話。講的是春雷跟柳樹說話了，小柳樹醒了；春雨給柳樹洗澡了，小柳枝軟了；春風(fēng)給柳樹梳頭 -
如何寫教后反思
如何寫教后反思 一、什么是教學(xué)反思 反思在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是“思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)” 教師在教學(xué)反思中，對過去的教學(xué)行為作出理性的審視和評判，在看
-
教后反思
《果蔬雕刻》教后反思 本節(jié)課的教學(xué)借助現(xiàn)代教學(xué)媒體，展示大量的圖片，豐富了學(xué)生的視覺形象和人文知識，提高了學(xué)生的欣賞能力。在本課中通過問題啟發(fā)、動手實踐以及學(xué)生的自我
-
教后反思
What are people doing教后反思 這是一節(jié)聽說課，主要是讓學(xué)生學(xué)會運用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)介紹世界各地的時差, 并且讓學(xué)生了解在不同的時間,不同的國家人們做些什么事情,這是學(xué)生感
-
教后反思
教學(xué)反思 本堂課的教學(xué)以“Describe your friends”為主題，以與每位學(xué)生密切相關(guān)的“朋友”為主線貫穿始終。我在課堂上為學(xué)生營造了一個輕松有趣的學(xué)習(xí)氛圍，促使學(xué)生積極主
-
教后反思
教后反思： 成功之處：《海洋——21世紀(jì)的希望》是一篇有關(guān)海洋的說明文。文章告訴我們，海洋與人類有密切的關(guān)系，21世紀(jì)人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代，海洋成了人類在新世
-
教后反思
教后反思 在教學(xué)中有很多不足之處,現(xiàn)在針對我這節(jié)課說說自己的看法. 指導(dǎo)朗讀當(dāng)然是語文教學(xué)中非常重要的環(huán)節(jié)，我在這節(jié)課朗讀的指導(dǎo)很好。例如：官員們議論稱象方法的第三自然
-
教后反思
教后反思 萊陽市大夼中心初級中學(xué) 劉永祥 本節(jié)課《凸透鏡成像的規(guī)律》是魯教版八年級上冊，第四章第二節(jié)的內(nèi)容，本課按照科學(xué)探究的過程，設(shè)置了提出問題——猜想假設(shè)——設(shè)計實
