專題：京劇項(xiàng)目建設(shè)
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京劇范文大全
《京劇》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 知識(shí)與能力目標(biāo)： 1、正確認(rèn)讀11個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字，掌握8個(gè)要求會(huì)寫的生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解課文介紹的關(guān)于京劇的基本
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京劇知識(shí)
京劇的基礎(chǔ)知識(shí) 京劇的板式大致有以下種類 二黃：二黃原板、二黃慢板、 二黃三眼 、二黃正板、 二黃中三眼 、二黃快三眼 、二黃中板 、二黃碰板 、二黃頂板 、二黃導(dǎo)板 、
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京劇教案
一、教學(xué)目標(biāo) ： 通過(guò)欣賞使學(xué)生初步了解國(guó)粹京劇的基礎(chǔ)知識(shí)，并通過(guò)對(duì)唱念做打的模仿充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛(ài)之情，宏揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)
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京劇教案
梨 園 春 秋 桂林穿山中學(xué) 許春紅 教學(xué)目標(biāo)： A 、通過(guò)課堂上的分組討論交流，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力和合作意識(shí)。 B 、通過(guò)觀看戲曲錄像，提高學(xué)生的觀察能力。 C 、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生
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京劇 教案
文檔僅供參考 京?。ㄒ魳?lè)） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解京劇中老生、花旦、丑角的外形及演唱特征。 2、能有情趣地模仿和表演，體驗(yàn)京劇欣賞和表演帶來(lái)的樂(lè)趣。 3、萌發(fā)喜愛(ài)京劇的情感。
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京劇教案
京劇之唱臉譜 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解京劇的相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)對(duì)京劇行當(dāng)、臉譜及拖腔唱法的理解來(lái)了解京劇藝術(shù)的魅力； ２通過(guò)學(xué)唱《唱臉譜》，讓學(xué)生了解中國(guó)國(guó)粹與流行歌曲的巧妙融合，從
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京劇教案
京 劇 一、教學(xué)目的 1、了解京劇的基礎(chǔ)知識(shí)（起源、唱腔、伴奏樂(lè)器、表演形式、人物行當(dāng)?shù)龋?2、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)文化的感情，懂得繼承和宏揚(yáng)民族文化的意義。 3、教學(xué)方式：課件演示
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京劇觀后感
京劇觀后感
我對(duì)京劇十分陌生，只知道它是中國(guó)的國(guó)粹。在學(xué)校上京劇欣賞課之后，我漸漸的從能夠接受到慢慢感受再到細(xì)細(xì)品味，可以說(shuō)為我的人生增多了一件可以快樂(lè)的事。所以我來(lái) -
京劇觀后感
京劇觀后感
我來(lái)到京韻大舞臺(tái)觀看京劇。其實(shí)這個(gè)學(xué)期以前，我們很多人都對(duì)京劇十分陌生，只知道它是中國(guó)的國(guó)粹。在上京劇欣賞課之后，我漸漸的從能夠接受到慢慢感受再到細(xì)細(xì)品味， -
京劇教案
一、 情境導(dǎo)入 1、今天有這么多的老師同我們一起上課，大家是不是有點(diǎn)緊張，下面聽(tīng)老師播放一段音樂(lè)，緩解一下緊張情緒好嗎？ 2、播放京劇曲牌《夜深沉》，大屏幕出示戲曲人物圖片， 3
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京劇觀后感（范文大全）
京劇《智取威虎山》觀后感京劇是中國(guó)的“國(guó)粹”，已經(jīng)有200年歷史了。中國(guó)戲曲分類比較著名的戲曲中種類有：京劇、昆曲、越劇、豫劇、黃梅戲等。其中京劇、越劇、豫劇、評(píng)劇、
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京劇復(fù)習(xí)材料
京劇的形成 京劇的形成大約有150年左右。清乾隆五十五年（1790年）江南久享盛名的徽班"三慶班"入京為清高宗（乾隆帝）的八旬"萬(wàn)壽"祝壽?；瞻嗍侵秆莼照{(diào)或徽戲的戲班，清代初年在南
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京劇發(fā)展史
京劇發(fā)展史 京劇的主體在中國(guó)文化整體中更偏于民間文化或曰底層文化，即使它因滿清帝后及八旗王公青睞有加而迅速繁榮，也不足以改變美學(xué)上的這一特質(zhì)。當(dāng)然，恰因基于民間趣味的
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京劇說(shuō)課稿
大班綜合活動(dòng)：閃光的國(guó)粹---京劇說(shuō)課稿 京劇是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆明珠。京劇臉譜、京劇唱腔、京劇表演五彩紛呈，精彩奇特，是具有民族性、夸張性的藝術(shù)。讓幼兒接觸一點(diǎn)京
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京劇問(wèn)題
A組：京劇為什么一步一步走向衰落？ 體制。 文化大革命期間，新中國(guó)以來(lái)出現(xiàn)了戲改。主管文藝的江青改編了一些舊劇如《沙家浜》《智取威虎山》《杜鵑山》等等，人們將這些改編的戲
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京劇備課
三年級(jí)第二學(xué)期京劇教學(xué)計(jì)劃 教材分析： 京劇是一門博大精深的藝術(shù)，在幾節(jié)課中根本無(wú)法把它全部講完，因此，我們學(xué)校選取了最為重要的京劇的形式和發(fā)展，京劇的行當(dāng)，京劇的表演形式為
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京劇故事
1 / 11 京劇故事-四郎探母 大家都知道楊家將的故事。說(shuō)的是北宋時(shí)期，楊家為抵抗北方各少數(shù)民族的南侵，全家男女老少齊上陣，演義出了一個(gè)個(gè)感人的英雄故事，至今在民間流傳。這里
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京劇讀后感
京劇《少年中國(guó)夢(mèng)》讀后感我?guī)е环萜诖^看了此劇，一個(gè)字形容：“值”。
《少年中國(guó)夢(mèng)》以淞滬抗戰(zhàn)為時(shí)代背景，講述教育家陶行知在上海創(chuàng)辦報(bào)童工學(xué)團(tuán)的故事。演繹了陶行知和
