專題：江南春杜牧課堂實錄
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杜牧 《江南春》賞析
杜牧《江南春》 千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺， 多少樓臺煙雨中。 這首《江南春》，千百年來素負盛譽。四句詩，既寫出了江南春景的豐富多彩，也寫出了它的廣闊
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杜牧
杜牧（803年－約852年），字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年（今陜西西安）人。杜牧是唐代杰出的詩人、散文家，是宰相杜佑之孫，杜從郁之子。唐文宗大和二年26歲中進士，授弘文館校書郎。后赴江西
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《江南春》教案
教學(xué)目標(biāo)1．有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫《江南春》；2．理解詩句，想象古詩描繪的畫面，體會詩歌表達的情感；3．學(xué)習(xí)作者邊觀察邊想像以及動用各種感官從多角度觀察事物的方法。培養(yǎng)學(xué)
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江南春絕句
《江南春絕句》 杜牧一、 教材分析：《江南春》是人教版語文六年級上冊第三單元的內(nèi)容。是唐代詩人杜牧的一首七言絕句。這是一首素負盛譽的寫景詩。全詩以高度概括的筆法，勾勒
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江南春古詩
詩文作者典籍 杜牧 江南春 作者：杜牧7.8(4911人評分) 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。 ▼ 寇準(zhǔn) 江南春·波渺渺 作者：寇準(zhǔn)7.1(197人評分) 波
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江南春說課稿
《江南春》說課稿 紅原學(xué)校 鄭麗萍一、說教材 《江南春》是唐代著名詩人杜牧寫的，這是一首描寫江南春光的絕句。詩人描寫了江南秀麗的景色，同時諷刺了封建統(tǒng)治階級的所作所
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江南春教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利，有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、學(xué)會詩中1個生字“旗”，認(rèn)識2個生字“鶯、郭”。理解詞語及詩句的意思。3、感受古詩語言和意境的美，培養(yǎng)學(xué)生對自然美
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讀杜牧
讀杜牧《阿房宮賦》 黨的群眾路線實踐活動讀書筆記 六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。讀完文章內(nèi)心久久不能平
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赤壁 杜牧
赤壁杜牧 折戟沉沙鐵未銷， 自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬。折斷的鐵戟沉在江底的沙里，拿來磨洗后能看出是三國時的東西。如果當(dāng)年東風(fēng)不給周瑜火攻提供方便
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赤壁--杜牧
赤壁 原文 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 賞析 這首詩是詩人經(jīng)過赤壁（今湖北省武昌縣西南赤磯山）這個著名的古戰(zhàn)場，有感于三國時代的英雄成
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赤壁 杜牧
赤壁 杜牧 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 注解 １、折戟沉沙：斷了戟沒入沙中；戟：一種武器。 ２、東風(fēng)：東吳以火攻攻打西面的曹營要借助東風(fēng)。 ３、
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杜牧經(jīng)典名句
杜牧經(jīng)典名句 一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！哆^華清宮絕句三首（其一）》 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！督洗航^句》 商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》！《泊秦淮》 二
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杜牧詩二首
杜牧詩二首《贈別》
教學(xué)目標(biāo):
1. 在反復(fù)吟誦中體味詩的韻律和語言。
2. 領(lǐng)會詩中所蘊含的惜別感情。
3. 反復(fù)誦讀并背誦。一、導(dǎo)入
1、我想問一下大家，面對離別，大家是什么感 -
《江南春》教學(xué)設(shè)計
《江南春》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：萬佳卉教學(xué)目標(biāo)：1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦古詩。2.理解重點詞語及詩句的意思。3.啟發(fā)學(xué)生展開想象，領(lǐng)會詩的意境和所要表達的思想感情，培養(yǎng)學(xué)
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江南春教案（5篇模版）
《江南春》教案設(shè)計一、情景引入 1、播放優(yōu)美的春天的視屏，讓學(xué)生用所學(xué)過的詞語描繪剛才所看到的情景。 過渡：春天一直以來都是文人墨客所描繪和歌頌的對象，在同學(xué)們的記憶中
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江南春教案[5篇材料]
《江南春》教學(xué)實錄 第一板塊情境引入 師：老師在屏幕上出示了幾張照片，仔細看一看，能不能猜得出這些照片是在什么季節(jié)拍攝的？不僅要告訴我是什么季節(jié)，而且要告訴我是從什么地方
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江南春教學(xué)反思
杜牧《江南春》教學(xué)反思 云銅小學(xué)李榮才 今天教學(xué)杜牧的《江南春》，根據(jù)四年級下冊課標(biāo)的要求，我確定了兩個教學(xué)目標(biāo)： 1.背誦這首詩。 2.體會詩歌所表的情感。 整節(jié)課下來，有得
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江南春教學(xué)反思
江南春教學(xué)反思 江南春教學(xué)反思1 《江南春》一詩是第六單元的第一篇課文，本單位內(nèi)容都是人與自然相關(guān)。因此，導(dǎo)入部分是從單元導(dǎo)讀開始，引入到中國的江南地區(qū)，讓同學(xué)們根據(jù)自己
