專題：教師代課調(diào)課管理制度
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教師請假后調(diào)課代課規(guī)定
教師請假后調(diào)課代課規(guī)定教師因公因私請假經(jīng)校長批準后，應(yīng)向值周教導（報告時的值周教導）報告并填表備案備查。 1、公假：請假人向值周教導人員報告并填寫“公假代課報告與安排表”
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調(diào)課代課制度
洞頭縣實驗小學調(diào)課代課制度
為規(guī)范我校教學秩序，使教學工作井然有序，保證不誤課，特制定調(diào)課、代課制度如下：
一、教師因公外出參加縣內(nèi)外各種培訓學習聽課，法定假期一周以內(nèi)由本 -
八達小學調(diào)課、代課管理制度
八達小學調(diào)課、代課管理制度 達八小學調(diào)課、代課管理制度 為了保證學校教學工作正常有序地進行，使教學管理工作更加規(guī)范化、制度化，確保各項教學任務(wù)圓滿完成，特制定達八小學調(diào)
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教師調(diào)代課規(guī)定
河南測繪職業(yè)學院教師調(diào)、代課管理規(guī)定 2017-09-30 14:51:49 來源： 點擊：3 第一條 為了加強教學管理，規(guī)范正常的教學秩序，保質(zhì)保量地完成教學計劃，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，特制定本辦法
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關(guān)于調(diào)課、代課制度規(guī)定
關(guān)于調(diào)課、代課制度規(guī)定1、事假：
事假一律要求自行調(diào)課。
2、公出：
由學校安排公出的，
連續(xù)公出2天內(nèi)由年級組長批準后自行調(diào)課，連續(xù)公出2天并且調(diào)課節(jié)數(shù)在6節(jié)以上后，由學校安排 -
民辦學校教師代課、調(diào)課、代授課制度(討論稿)
深圳龍華新區(qū)博文學校教師調(diào)課、代課、代授課制度
（討論稿）
為進一步規(guī)范我校教師調(diào)換、代課行為，杜絕教師隨意性調(diào)課，確保代課工作有序優(yōu)質(zhì)，根據(jù)《龍華新區(qū)博文學校教職工出勤制 -
關(guān)于調(diào)課、代課、補課的規(guī)定
關(guān)于調(diào)課、代課、補課的規(guī)定
為保證教學工作的正常運行,穩(wěn)定教學秩序，規(guī)范教學管理，特制定本規(guī)定。
一、任課教師在任課期間，必須按課表正常上課，不得無故調(diào)（代）課；無論因公事或私 -
關(guān)于停課,代課和調(diào)課的規(guī)定
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院 關(guān)于停課、代課和調(diào)課的規(guī)定 為了保持正常穩(wěn)定的教學秩序，完成教學任務(wù)，保證教學效果、提高教學質(zhì)量，結(jié)合我院的實際情況，特制定如下規(guī)定： 1.停課、代課和
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調(diào)代課制度
關(guān)于停課、調(diào)課、代課的暫行規(guī)定 為進一步規(guī)范教學管理工作，維護正常教學秩序，杜絕教學工作中各種事故的出現(xiàn)，特就停課、調(diào)課、代課等事項作如下規(guī)定： 一、停課 （一）校歷一經(jīng)院長
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輔導班代課教師管理制度（范文模版）
新希望輔導代課教師管理制度
新希望輔導已經(jīng)成功開辦5周年，為了更好地服務(wù)每一名學生，樹立良好的輔導班形象，提高輔導班教學質(zhì)量，特制定以下管理制度：
一、代課教師應(yīng)以身作則、 -
關(guān)于排課、調(diào)課、代課、停課的規(guī)定
關(guān)于排課、調(diào)課、代課、停課的規(guī)定 教務(wù)[2004]21號 為了加強教學常規(guī)管理，穩(wěn)定正常的教學秩序，保證教師不折不扣地完成教學任務(wù)，特制定本規(guī)定。 一、排課： （一）課程表是根據(jù)專業(yè)教
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XX小學學校調(diào)課代課制度（試行）
XX小學學校調(diào)課代課制度（試行）為了加強教學紀律，規(guī)范教學行為，保證正常的教學秩序，順利實施教學計劃，科學有效地進行教學工作，現(xiàn)制定學校調(diào)課、代課制度。一、調(diào)課1、調(diào)課分為因公
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學校調(diào)（代）課管理制度
學校調(diào)(代)課管理制度范文調(diào)、代課是學校教學管理的重要環(huán)節(jié)之一，是穩(wěn)定教學秩序、如期完成教學內(nèi)容的重要保障。為了實現(xiàn)教學管理制度化和規(guī)范化，特制訂本規(guī)定。一、調(diào)、代課
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代課教師
代課教師“難告別” 堅守甘肅山區(qū)數(shù)十載（圖） 發(fā)布時間：2013年12月15日 20:15 來源：中國新聞網(wǎng) 分享到： 44歲的代課教師李寶琴堅守甘肅定西市山區(qū)一所鄉(xiāng)村小學二十余載，條件艱苦
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代課教師
理性？良知？
——有感于“全面清退代課教師”
自2001年國務(wù)院發(fā)布《有關(guān)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，首次在正式文件中提出“堅決辭退不具備教師資格的人員，逐步清退代課人員”的 -
代課教師
現(xiàn)狀：全國農(nóng)村尚有36萬名代課教師
代課教師指沒有事業(yè)編制的臨時教師。他們是中華人民共和國人民的特定歷史階段一部分教師群體，無法享受與正式在編教師的工資待遇、社會保險 -
關(guān)于停調(diào)代課的有關(guān)規(guī)定
關(guān)于停調(diào)代課的有關(guān)規(guī)定 為了穩(wěn)定正常的教學秩序，保證教學任務(wù)按計劃落實，特制定本規(guī)定。 （一）課程表一經(jīng)排定，授課教師需切實執(zhí)行。 （二）授課教師不能按課表安排上課的，須辦理調(diào)課
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xx小學教師調(diào)代課制度
X x小學教師調(diào)代課制度1、調(diào)課分為因公調(diào)課和因私調(diào)課兩種形式。凡由學校安排的開會、教研、培訓、學習等情況視為因公調(diào)課；其他因個人私事而調(diào)課視為因私調(diào)課。
2、因公和因
