專題：教師晉升職稱
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教師晉升職稱
教師晉升職稱《教育學(xué)原理》模擬試卷二（含答案） １、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展大體上經(jīng)歷了萌芽階段、獨(dú)立階段和發(fā)展階段。
２、西方國(guó)家奴隸社會(huì)的教育有兩個(gè)典型：斯巴達(dá)教育和雅典教育 -
教師晉升職稱申請(qǐng)書
申 請(qǐng) 書 XXX暨XXX縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組： 我叫XXX，X，現(xiàn)年XX歲，本科學(xué)歷，于XXXX年8月分配到XXXX中學(xué)工作，從事教學(xué)工作，于XXXX年晉升為中學(xué)二級(jí)教師。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心
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教師晉升職稱申請(qǐng)書
教師晉升職稱申請(qǐng)書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 本人陳勇，男，仡佬族，1982年10月25日出生，大專學(xué)歷，2004年參加教育工作現(xiàn)已有十一年了，因?yàn)樵诒韭毠ぷ髦袊I心瀝血，2007年我由中學(xué)三級(jí)教師晉升為中
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【工作總結(jié)】教師職稱晉升工作總結(jié)
教師職稱晉升工作總結(jié) 光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個(gè)年頭。自打成 為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一 切”作為自身
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教師晉升職稱申請(qǐng)書范文大全
教師晉升職稱申請(qǐng)書現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升，申請(qǐng)書起到的作用越來越大，通過申請(qǐng)書，我們可以提出自己的請(qǐng)求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的教師晉
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教師職稱晉升考核辦法
靖遠(yuǎn)縣糜灘中學(xué)教師職稱晉升考核辦法 （修訂稿）
2013年9月25日一、基本條件
1、具有中學(xué)（高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)）教師資格證；
2、本科學(xué)歷、專業(yè)工作年限5年以上，?？茖W(xué)歷、專業(yè)工作年 -
教師職稱晉升自我鑒定
自我鑒定 本人忠于黨的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。 經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘
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教師晉升職稱申請(qǐng)書
教師晉升職稱申請(qǐng)書職稱評(píng)審委員會(huì)：首先，在這百忙之中，您們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)堅(jiān)守在自己的崗位上，審閱我的材料。這里，我深表歉意和感謝：您們辛苦了！！謝謝您們！！我叫xx，本科學(xué)歷，現(xiàn)于xxxx學(xué)校
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教師職稱晉升試題
教師職稱晉升試題 一、單項(xiàng)選擇題（下面每小題僅有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案涂在答題卡的相應(yīng)位置。本大題共60小題，每小題0.5分，共30分） 1．下列哪部法律確定了我國(guó)教師的法律地
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教師晉升職稱申請(qǐng)書
免費(fèi)分享創(chuàng)新 教師晉升職稱申請(qǐng)書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我叫肖永強(qiáng)，于2001年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于2003年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年，于2004
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教師晉升職稱申請(qǐng)書
教師晉升職稱申請(qǐng)書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我叫肖永強(qiáng)，于2001年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于2003年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年，于2004年晉升為小學(xué)
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教師晉升職稱工作總結(jié)
篇一：教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié) 教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié) 我自1996年取得小學(xué)高級(jí)教師以來，以“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)教
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教師職稱晉升總結(jié)
如下： 一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng) 本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的
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教師晉升職稱申請(qǐng)書
教師晉升職稱申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫汪先義，于2000年畢業(yè)于廣水師范學(xué)校，當(dāng)年分配到長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)五一村小學(xué)，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近4年，于2004年晉升為小學(xué)一級(jí)教 -
教師晉升職稱申請(qǐng)書
下面是chinawenwang小編為你精心編輯整理的教師晉升職稱申請(qǐng)書，希望對(duì)你有所幫助，更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)欄目查看，謝謝! 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我叫張**，女，1972年6月2日出生，本科學(xué)歷，參加教育
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教師晉升職稱申請(qǐng)書
教師晉升職稱申請(qǐng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫小不點(diǎn)，于2007年畢業(yè)于貴州商業(yè)高等?？茖W(xué)校，旅游與酒店管理專業(yè)，于2009年1月聘到獨(dú)山縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校任三級(jí)旅游與酒店專業(yè)教師。三年多，我 -
職稱晉升
漢川市人民醫(yī)院/武漢大學(xué)人民醫(yī)院漢川醫(yī)院 專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升管理規(guī)定 為貫徹落實(shí)湖北省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》和孝感市專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于
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職稱晉升
安徽省調(diào)整衛(wèi)生系列高級(jí)職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 申報(bào)者5年要準(zhǔn)備50份優(yōu)質(zhì)病歷 論文等“查重比”不能超過30% 來源： 中安在線時(shí)間：2014-10-23 18:48:57 作者： 錢晶 中安在線訊 10月23日下
