專題：教師日常教學(xué)反思
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日常教學(xué)反思
文章來 源 w ww.5 Y K J.Com 1 日常教學(xué)反思在上《背影》一課時，我把指導(dǎo)寫作與范文學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，取得了較好的效果。首先，學(xué)習(xí)《背影》一文的構(gòu)思。父母之愛是最偉大最無
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教師日常教學(xué)工作總結(jié)
從化市鰲頭鎮(zhèn)鰲頭中學(xué)數(shù)學(xué)教師薛喜雙
我的工作總結(jié)與反思
——關(guān)于教育教學(xué)與班級管理總結(jié)與反思
我從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在一年了?；厥走@一年來的工作實踐，我有許 -
教師日常教學(xué)規(guī)范
教師日常教學(xué)工作規(guī)范（試行）
教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線，沒有教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，也就沒有學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量的控制來自于教學(xué)過程體系的各個方面，而日常的規(guī)范管理 -
教師日常教學(xué)工作總結(jié) (1500字)
我的工作總結(jié)與反思——關(guān)于教育教學(xué)與班級管理總結(jié)與反思我從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在一年了?；厥走@一年來的工作實踐，我有許多的收獲與感慨。2010年9月，作為一名新教
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外籍教師日常教學(xué)管理辦法（合集）
創(chuàng)思教育機構(gòu)外籍教師管理辦法 Measures for the administration of foreign teachers of Creating Education Institution 機構(gòu)統(tǒng)籌： overall planning of the institution
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日常教學(xué)反思或典型教學(xué)案例
典型的教育教學(xué)案例 ——錯，讓學(xué)生自己“認(rèn)”一、案例背景 趙文輝是我實習(xí)那個班的男生，當(dāng)他又一次因為犯錯站在我辦公室里，擺出那副讓我熟悉的任由我處理的樣子時，我再一次想
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教師日常行為規(guī)范
庭芳小學(xué)教師日常行為規(guī)范 一、以身作則，為人師表 1、教師自尊自重，語言文明，禮貌待人。 2、穿著整潔、大方，不穿奇裝異服，不袒胸露懷，不穿超短裙、超短褲進(jìn)教室；男不留過長頭發(fā)，女
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教師日常隨筆
教師日常隨筆 教師日常隨筆1 公居小學(xué)王蓮在本學(xué)期里，我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，認(rèn)真批改作業(yè)、講評作業(yè)，課后，對學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)輔導(dǎo)，廣泛吸收各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴(yán)
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教師日常工作總結(jié)
我的工作總結(jié)與反思 ——關(guān)于教育教學(xué)與班級管理總結(jié)與反思我從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在一年了?；厥走@一年來的工作實踐，我有許多的收獲與感慨。2010年9月，作為一名新
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教師日常行為規(guī)范之一
教師日常行為規(guī)范之一：教師文明禮儀 時間：2011-08-30 來源： 作者： 一、什么是禮儀 禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活
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教師日常行為規(guī)范
教師日常行為規(guī)范 “教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是
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教師日常行為規(guī)范
小學(xué)教師日常行為規(guī)范 1、自尊自重，為人師表。 （1）舉止莊重，談吐文明，禮貌用語，不帶臟字。在校上課及與學(xué)生交談用普通話。 （2）穿著整潔，款式大方，不穿超短褲、超短裙進(jìn)課堂。男教師
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教師日常工作制度（定稿）
教師日常工作制度
為鞏固良好的教學(xué)秩序，結(jié)合我校實際，關(guān)于教學(xué)管理作以下規(guī)定。
（1）遲到、早退、中途離崗每人次扣1分；集會、集體活動（包括平時）每請假一天（除產(chǎn)假、婚喪假、函授假 -
教師日常工作總結(jié)
教師日常工作總結(jié) 教師日常工作總結(jié)1 一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)
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教師日常教學(xué)工作總結(jié)范例（最終五篇）
教師日常教學(xué)工作總結(jié)范本 教師作為學(xué)生的榜樣，在日常的作風(fēng)以及行為上都應(yīng)該要嚴(yán)格的要求自己。那么有關(guān)教師日常工作總結(jié)怎么寫?下面是東星資源網(wǎng)小編為大家整理的有關(guān)教師
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日常教學(xué)中教師的困惑
日常教學(xué)中教師的困惑 困惑1：合作學(xué)習(xí)？“合作學(xué)習(xí)”雖然是新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，但是，在很多教師看來，已經(jīng)成為新課程課堂的標(biāo)志了，似乎無此便不能稱之為新課程，并廣泛應(yīng)用于各學(xué)科
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教師教學(xué)反思
教師教學(xué)反思用心學(xué)習(xí)勤勉進(jìn)步 堅守忠誠樊金甫聽了武校長的發(fā)言后，內(nèi)心猶如汪洋之波濤，激情而澎湃。身為北一人，在學(xué)校工作的第四年，被校長列為學(xué)校里的學(xué)科帶頭人，這是何其榮幸
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教師教學(xué)反思（本站推薦）
教師教學(xué)反思 “思之不慎，行而失當(dāng)” “反求諸己，捫心自問”、“吾日三省吾身”等至理名言 ,而當(dāng)今社會反思已成為人們的自覺行為，何況作為教師，在教學(xué)中也應(yīng)適時反思教育的得與
