專題：借生日優(yōu)質(zhì)課課件
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借生日
《借生日》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《借生日》是小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)的一篇課文，課文說了家庭生活中的一個(gè)小故事。小云生日那天，媽媽送她一只布熊，因?yàn)閶寢尶偸峭涀约旱纳?，小云?/p>
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借生日
借生日》教學(xué)片段 盧 靜 師：小朋友們，請(qǐng)你們看老師寫個(gè)字。 板書：借 師：認(rèn)識(shí)嗎？ 生：認(rèn)識(shí)。借 師：閏時(shí)你向別人或別人向你借過什么？ 生：借過玩具。 師：誰向誰。 生：我向XXX 師：借過什么？
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借生日教案范文
一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)十二個(gè)生字，全寫四個(gè)字，認(rèn)識(shí)偏旁“方”、“饣”，學(xué)會(huì)要求掌握的詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、了解課文內(nèi)容，懂得要關(guān)心父母，孝敬長(zhǎng)輩。二、教
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18課借生日（推薦）
18課《借生日》教案教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】《借生日》是小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)的一篇課文，課文說了家庭生活中的一個(gè)小故事。小云生日那天，媽媽送她一只布熊，因?yàn)閶寢尶偸峭涀约?/p>
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借生日朗讀
《借生日》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) 教材分析： 課文講了家庭生活中的一個(gè)小故事，小云生日那天，媽媽送給她一只布熊。因?yàn)閶寢尶偸峭涀约旱纳眨≡凭拖氚焉战杞o媽媽，并將布熊送給
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18、借生日
一年級(jí)上冊(cè) 課題：《18 借生日》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者：黃笑瓊 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫“今、正、雨、兩”四個(gè)字。認(rèn)識(shí)方字旁和食字旁。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課
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借生日教案[推薦]
18借生日 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)“放、布、熊、快、怎、飯、班、拿、正、禮、物、今”12個(gè)生字。并能聯(lián)系自己實(shí)際進(jìn)行識(shí)字組詞，積累詞語。指導(dǎo)學(xué)生正確書寫“今、正”。 2、能正確
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借生日說課稿
一、說教材《借生日》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)最后一個(gè)單元的一篇課文。 本課在全冊(cè)中起著“鞏固識(shí)字，用學(xué)到的識(shí)字方法自主識(shí)字”朗讀課文，能提出課文
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借生日教案
《借生日》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形、認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“饣、牜”。會(huì)寫“今、正、雨、兩”4個(gè)字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解
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借生日教案（匯編）
《借生日》教學(xué)教案（一年級(jí)上冊(cè)） 高安四小吳萍 教材分析： 課文說了家庭生活中的一個(gè)小故事，小云生日那天，媽媽送給她一只布熊。因?yàn)閶寢尶偸峭涀约旱纳?，小云就想把生日借給
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借力電教優(yōu)質(zhì)課范文合集
借力電教優(yōu)質(zhì)課，提高學(xué)校教學(xué)水平——
德平鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行電教優(yōu)質(zhì)課聽課活動(dòng)
3月31日，德平鎮(zhèn)中心小學(xué)借“縣電教優(yōu)質(zhì)課”在我校評(píng)比活動(dòng)在我校舉行的東風(fēng)，組織我校所有相關(guān)學(xué) -
背影優(yōu)質(zhì)課課件
背影優(yōu)質(zhì)課課件１教學(xué)目標(biāo)：1、多種方式朗讀課文，整體感知文本的語言美、情感美和技法美。2、賞析文中四次描寫背影的作用，學(xué)習(xí)文章的整體構(gòu)思。3、賞析針對(duì)背影的細(xì)節(jié)描寫，學(xué)習(xí)運(yùn)
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優(yōu)質(zhì)課課件教案
The Plan for Lesson 18 Cats and Dogs Ⅰ.Teaching Aims:(教學(xué)目標(biāo)) A. To enable the students to master these four animals’ English name: cat, dog goat, sheep. B
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《落花生》優(yōu)質(zhì)課課件
教師準(zhǔn)備：收集相關(guān)資料，制成多媒體課件。 學(xué)生準(zhǔn)備：搜集作者和有關(guān)落花生的資料。 【教材分析】 這是一篇敘事散文,著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對(duì)花生好處的談?wù)?
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借生日說課稿[合集5篇]
借生日說課稿在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常要開展說課稿準(zhǔn)備工作，借助說課稿可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的借生日說課稿，僅
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借生日教學(xué)反思
借生日教學(xué)反思 借生日教學(xué)反思1 《借生日》是一篇體現(xiàn)了母女的真情的課文。讀了這篇課文我的感觸很深，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，是家里的小皇帝、小公主……，上課前，我對(duì)班上
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借生日教學(xué)設(shè)計(jì)（最終定稿）
《借生日》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形、認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“饣、牜”。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，知道小云借生日給媽媽的
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一年級(jí)上冊(cè)借生日
借生日教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)十二個(gè)生字，全寫四個(gè)字，認(rèn)識(shí)偏旁“方”、“饣”，學(xué)會(huì)要求掌握的詞語。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、了解課文內(nèi)容，懂得要關(guān)心
