專題：教師眼神的藝術
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教師的眼神-班主任工作藝術（精選五篇）
教師的眼神日常教學工作中，有些經(jīng)驗不足的教師，一見課堂紀律松弛，有講話的，有玩東西的……就感到心煩意亂，或是大聲呵斥責難學生，或是視而不見，任其自然。這既影響了教學計劃的完成
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眼神初中作文
眼神初中作文1 時光匆匆，不知不覺中，初一的生活已經(jīng)結束了。每當回憶到這段時光，我就會想起我敬愛的班主任——左老師。左老師微胖，有一個扁圓的啤酒肚。他有一雙黃豆大的小眼
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眼神優(yōu)秀作文
眼神優(yōu)秀作文 眼神優(yōu)秀作文1 生活中，每個人都會接受到許多的眼神，有嚴厲的，有溫和的，有嫉妒的，有憂傷的，也有親切的.。然而使我最難忘的眼神，是好朋友旸她那難舍難分的眼神。那天，天
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難忘那眼神
難忘那眼神作文800字 夏日里的一切都早已平靜，青草混著泥土散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香，可是我的心卻如同澎湃洶涌的海水，久久，不能平靜&& 你們根本就不了解我！我憤憤地說道。那你
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眼神現(xiàn)代詩歌（五篇范文）
有這樣的一位老人她深情得注視著那輛北去的汽車一直目送坐在頭排的我不敢回望車窗外不想，不愿看噙淚的那雙眼晴可還是在后視鏡里看到媽媽舉手揮別那戀戀不舍的眼神慢行，矮小直
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難忘那個眼神
難忘那個眼神 李攀 “兒子，我要不要去買個美瞳呀？”“千萬別！”還沒等媽媽說完，我就一口否認了。那樣我怎么還能看到您那眼神呢，想著想著，那一幕再次浮現(xiàn)在我的眼前。 “不走，堅決
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藝術教師思想?yún)R報
篇一：教師入黨積極分子思想?yún)R報7篇 教師入黨積極分子思想?yún)R報7篇教師入黨積極分子思想?yún)R報（一） 敬愛的黨組織： 您好！ 20xx年x月經(jīng)黨組織批準，我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，光榮的成為一
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淺析教師口語藝術
淺析教師口語藝術 教學是借助語言進行的，語言是教學勞動的特殊的重要的工具，是一種專門的工作語言。教師運用這種語言作為工具“傳道、授業(yè)、解惑、育人”，完成相關的教學任務，
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教師課堂教學藝術
談教師的課堂教學藝術 教育是一門科學，也是一門藝術。而教師職業(yè)，則更是一門表演性質特別突出的一門藝術。教育和教學活動是教師和學生的雙邊共同活動。這一活動的實施過程，猶
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教師課堂藝術
教師課堂藝術 假如歷史課堂教學不講究教學藝術，那么，學生對歷史課就會沒有興趣，學習也會處于一種被動的、僵化的狀態(tài)。因此，歷史課堂教學不能沒有藝術。看一堂歷史課是否具有藝
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一個難忘的眼神
一個難忘的眼神 有這樣一種東西，它能帶給人溫暖；有這樣一種東西，它能給予人力量；有這樣一種東西，它能帶給人希望；有這樣一種東西，它能······ 。它就是眼神。 眼睛：是心靈的窗
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一個難忘的眼神
一個難忘的眼神 平常中的又一天，10月的陽光與往常一樣溫柔地打在我的屁股上，和著汽車的嘟鳴聲從夢中醒來，邁著悠懶的步伐走出房門，見媽媽已不再！立馬清醒過來，全不像剛起來的樣子
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《難忘那___的眼神》
八年級上學期作文訓練 安徽中考優(yōu)秀作文《難忘那___的眼神》 【作文原題】以“難忘那______的眼神”為題，寫一篇文 章。 提示與要求： （1）請你從“期盼”、“慈愛”、“堅毅”、
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演講眼神訓練技巧
面部表情最生動的部分就是眼神，意大利文藝復興時代的著名藝術大師達芬奇有一句名言：“眼睛是心靈的窗戶”。人的喜怒哀樂都可以通過眼睛反映出來。通常，憤怒便睜目；雙目緊鎖表示
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父親的眼神讀后感
一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下，父親的眼神讀后感。那是在我上中學時，因為有“瘸腿科”，加上當時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名
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父親的眼神（最終五篇）
父親的眼神父親的眼神1去年冬天，父親踏上了北去的列車，望著父親漸漸模糊的背影母親泣不成聲，而我，只是撐著一把黑色的雨傘站在雪中。幾個月后，我收到了父親寄來的第一封信，那上面
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描寫眼神的句子
描寫眼神的句子1、兩眼里彌漫著稚氣的好奇的光澤。2、父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。3、她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們。4、這眼光射向四處，正如
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演講眼神訓練技巧
面部表情最生動的部分就是眼神，意大利文藝復興時代的著名藝術大師達芬奇有一句名言：“眼睛是心靈的窗戶”。人的喜怒哀樂都可以通過眼睛反映出來。通常，憤怒便睜目；雙目緊鎖表示
