專題：教師證綜合素質(zhì)題庫
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小學(xué)教師證《綜合素質(zhì)》作文
小學(xué)教師證《綜合素質(zhì)》作文經(jīng)典段落匯總
1. 泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，那讓我做葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！痹谖倚哪恐校逃聵I(yè)就是 -
教師證——綜合素質(zhì)總結(jié) 學(xué)生觀、教師觀、教育觀
學(xué)生觀 學(xué)生是人 1.具有人的主觀能動(dòng)性 作為社會(huì)成員之一的學(xué)生，在教育過程中具有主觀能動(dòng)性，不像某種物質(zhì)的原材料被加工、被消極地被支配，他是有主體思想、有自身選擇、有主
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2017年教師證結(jié)構(gòu)化面試題庫
2017中小學(xué)結(jié)構(gòu)化試題 1.結(jié)合教師工作崗位。說一下你自己有什么優(yōu)勢(shì)和不足? 【答題策略】回答這個(gè)問題，要求考生能客觀地評(píng)價(jià)自己是有一點(diǎn)困難的，但關(guān)鍵是要以誠(chéng)懇的態(tài)度實(shí)事
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教師證
態(tài)度的實(shí)質(zhì)？態(tài)度是一種內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)，而不是實(shí)際反映本身；能力決定個(gè)體能否順利完成某些任務(wù)，而態(tài)度則決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。 態(tài)度的結(jié)構(gòu)？態(tài)度的認(rèn)知成
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教師證
2011-2-26 08:53
滿意回答
1、我認(rèn)識(shí)的一位研究生也是當(dāng)了高校老師，她是應(yīng)聘后學(xué)校統(tǒng)一考的，你完全可以應(yīng)聘后再考教師資格證。
2、考教師資格證挺麻煩的，如果你事先考可能能為 -
2013黑龍江省教師資格證考試《綜合素質(zhì)》考試題庫
1、根據(jù)性別、年齡、技能、擁有物、居住地以及朋友對(duì)自己進(jìn)行相應(yīng)的分類，稱為 A、自我評(píng)價(jià) B、自我概念（將自我作為客體進(jìn)行觀察，形成一系列關(guān)于自己特質(zhì)與特征的認(rèn)識(shí)） C、自我
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渤海船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合素質(zhì)題庫
渤海船舶職業(yè)學(xué)院2014年單獨(dú)招生考試大綱一、考試性質(zhì)
渤海船舶職業(yè)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生考試是合格的高中畢業(yè)生參加的選拔性考試。
渤海船舶職業(yè)學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)，按已確定的招生計(jì) -
2013河南省教師資格證考試《綜合素質(zhì)》最新考試題庫
1、兒童對(duì)父母和權(quán)威表現(xiàn)出尊重與順從，或者把成人的規(guī)則看成是不變的階段稱為 A、自我中心階段 B、他律階段 C、自律階段 D、公正階段 2、以下屬于從外在觀點(diǎn)對(duì)動(dòng)機(jī)下定義的
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教師證考試
2011年南京市教師資格考試報(bào)名通知 1、我省規(guī)定，非師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請(qǐng)教師資格必須補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)，并通過全省統(tǒng)一考試，取得合格證書。 2、2011年2月26日我省舉行教育
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教師證考試
報(bào)考條件：
1、幼師資格：具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷；
2、小學(xué)教師：具備中等師范學(xué)校畢業(yè)或者高等教育學(xué)歷；
3、初中教師：具備高等師范院校?？飘厴I(yè)或者其他大學(xué)專科以上學(xué) -
2011陜西省教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》考試題庫
1、心理學(xué)關(guān)于心理與行為的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是 A、可以通過觀察人的外顯行為探討人的內(nèi)在心理規(guī)律 B、人的行為受內(nèi)隱心理活動(dòng)支配 C、心理學(xué)只研究人的外顯特征 D、同樣
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2013湖北省教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》最新考試題庫
1、編制16人格因素問卷的是 A、艾森克 B、卡特爾 C、哈撒韋 D、霍蘭德 2、布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，通常要求成功地完成以下多少百分比的教學(xué)評(píng)價(jià)項(xiàng)目，才能進(jìn)入新單元的學(xué)習(xí)？
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綜合題庫[5篇]
綜合題庫 1、在CTCS-2級(jí)區(qū)段動(dòng)車組開行時(shí)段內(nèi)， 動(dòng)車組列車正線通過，遇車站鄰線間距不足(B )時(shí)，禁止動(dòng)車組通過一側(cè)的列檢、檢查機(jī)車、上水、調(diào)車等可能危及人身安全的作業(yè)。 A
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競(jìng)賽綜合題庫
消防安全知識(shí)競(jìng)賽題 一、單項(xiàng)選擇題 1、高層建筑、公共娛樂場(chǎng)所、百貨商場(chǎng)等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)應(yīng)采用的裝修材料是：難燃材料和不燃材料2、下列( A )物質(zhì)是點(diǎn)火源? A、電火花
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檢驗(yàn)題庫大綜合
1、下列哪個(gè)指標(biāo)不屬于電子血細(xì)胞計(jì)數(shù)儀評(píng)價(jià)范圍 A.精度 B.準(zhǔn)確度 C.可比性 D.靈敏度 答案：D 2、SDS-Hb測(cè)定法的最大優(yōu)化點(diǎn)是 A.操作簡(jiǎn)便 B.呈色穩(wěn)定 C.準(zhǔn)確性高 D.沒有公害
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2012內(nèi)蒙古自治區(qū)教師資格證考試《綜合素質(zhì)》包過題庫
1、根據(jù)學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)與學(xué)習(xí)者已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，可以把學(xué)習(xí)分成 A、言語信息學(xué)習(xí)、智力技能學(xué)習(xí)、認(rèn)知策略學(xué)習(xí)B、接受性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)C、意義性學(xué)習(xí)、機(jī)械性學(xué)習(xí)D、知
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2013吉林省教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》考試題庫五篇范文
1、課堂上人際關(guān)系出現(xiàn)雙方相互親近，認(rèn)知協(xié)調(diào)，情感和諧，行動(dòng)一致。這是一種： A、吸引的人際關(guān)系 B、合作的人際關(guān)系C、溝通的人際關(guān)系 D、平等的人際關(guān)系 2、對(duì)黑猩猩做“頓悟
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2014吉林省教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》最新考試題庫5篇
1、將人格分為內(nèi)向型和外向型的是 A、榮格 B、謝爾頓 C、威特金 D、霍蘭德 2、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是 A、避免失敗者 B、力求成功者 C、自我實(shí)現(xiàn)者 D、追
