專題：快樂的小熊貓教學(xué)反思
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《快樂的小熊貓》教學(xué)反思五篇（優(yōu)秀范文5篇）
篇一：《快樂的小熊貓》教學(xué)反思本節(jié)課我在教學(xué)中力求將學(xué)生對樂曲的感受和參與音樂活動放在重要的位置，讓學(xué)生在聽一聽、說一說、猜一猜、看一看、辨一辨、演一演、樂一樂、添
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《快樂的小熊貓》教案01
《快樂的小熊貓》教案 教材分析： 《快樂的小熊貓》是美術(shù)影片《熊貓百貨商店》中的一個音樂片斷。音樂開始，首先由中提琴奏出的長音和小提琴奏出的碎弓音，渲染了大森林早晨美麗
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《快樂的小熊貓》教案3
《快樂的小熊貓》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過樂曲的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品德，學(xué)習(xí)小熊貓愿意為大家服務(wù)的精神。滲透熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物的思想。 2、通過欣賞，感受
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《快樂的小熊貓》教案1
《快樂的小熊貓》教案 教學(xué)內(nèi)容： 聆聽《快樂的小熊貓》。 教學(xué)目標(biāo)： 1、聆聽歌曲《快樂的小熊貓》。 2、認(rèn)識木魚，并用樂器為歌曲伴奏。 教學(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生集中精神聆聽管弦樂
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分享快樂教學(xué)反思
篇一：分享快樂教學(xué)反思通過參加聽課和評課一系列活動，可以說受益匪淺，可以簡單地從兩方面說起：通過這次講課，從老教師那學(xué)到了很多東西，至少明白課該怎么上，也切身體會到教師上課的
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快樂教學(xué)反思
快樂教學(xué)反思 快樂教學(xué)反思1 本次試教我選擇的是統(tǒng)編一年級下學(xué)期課文第七課《怎么都快樂》。該課文以輕快、充滿童趣的語言，描繪了一個天真可愛的孩子內(nèi)心世界，寫出了孩子積
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快樂教學(xué)反思
快樂教學(xué)反思 快樂教學(xué)反思1 教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)課文，能真正體會“給予是快樂的”這一人生道理。2、能有感情地朗讀課文。一、讀題導(dǎo)入1、今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《給予是快樂
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《分享快樂》教學(xué)反思
分享快樂讓我們更快樂 通過觀察孩子們上課的表現(xiàn)和聽了孩子們所說的感受，我覺得本節(jié)課的三個目標(biāo)都得到了很好的落實。本節(jié)課以 “活動和游戲”為主線，讓學(xué)生著力于“體驗”，從
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《小熊貓》教案
【教學(xué)目的】通過圖片的觀察，認(rèn)識熊貓的主要特征和特點?！窘虒W(xué)要點】學(xué)習(xí)用點的堆積方法來表現(xiàn)畫面背景?！窘虒W(xué)材料】白紙、黑色馬克筆、水彩筆、熊貓的圖片、小木珠。【教
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快樂王子教學(xué)反思范文
教學(xué)反思： 《快樂王子》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事。篇幅較長。如果不精心設(shè)計教學(xué)過程，兩課時內(nèi)，就不能更好地完成教學(xué)任務(wù)。為此，我在教學(xué)過程中，以學(xué)生默讀為主，抓住課
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《怎么都快樂》教學(xué)反思（精選合集）
《怎么都快樂》教學(xué)反思12篇身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學(xué)，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗，那么問題來了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的《怎么都
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《快樂的人》教學(xué)反思
《快樂的人》教學(xué)反思 《快樂的人》教學(xué)反思美術(shù)課上學(xué)生時常會出現(xiàn)學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備不齊全甚至根本不準(zhǔn)備的現(xiàn)象，放任不管，他們的作品就難以完成。為其提供材料，教師的儲備也很有
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分享的快樂教學(xué)反思
篇一：分享的快樂教學(xué)反思通過參加聽課和評課一系列活動，可以說受益匪淺，可以簡單地從兩方面說起：通過這次講課，從老教師那學(xué)到了很多東西，至少明白課該怎么上，也切身體會到教師上
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分享快樂教學(xué)反思（精選五篇）
分享快樂教學(xué)反思 篇一：分享快樂>教學(xué)反思通過參加聽課和評課一系列活動，可以說受益匪淺，可以簡單地從兩方面說起：通過這次講課，從老教師那學(xué)到了很多東西，至少明白課該怎么上，也切
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快樂音樂會教學(xué)反思
快樂音樂會教學(xué)反思 快樂音樂會教學(xué)反思1 歌曲《快樂的音樂會》是一首具有民歌風(fēng)的兒童歌曲。歌曲為2/4拍，一段體分節(jié)歌。這首歌詞曲結(jié)合緊密，級進(jìn)、流暢的旋律不時地插入八分
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快樂寶貝教學(xué)反思
《快樂寶貝》教學(xué)反思 這堂課主要目的是為學(xué)生創(chuàng)造了一個表演舞臺，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲和創(chuàng)作欲，從而提高學(xué)生的綜合能力。這堂課也是我想了好長時間才選擇上的。因為每次上音樂
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《怎么都快樂》教學(xué)反思
《怎么都快樂》教學(xué)反思15篇 《怎么都快樂》教學(xué)反思1 《怎么都快樂》是一年級小學(xué)語下冊中的一首兒童詩歌，它是一首充滿活潑生動的兒童詩歌，全詩寫得輕松明快，朗朗上口，不但適
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《怎么都快樂》教學(xué)反思
《怎么都快樂》教學(xué)反思 《怎么都快樂》教學(xué)反思1 本次課堂教學(xué)，我講授的是第一課時，課堂教學(xué)的重點是認(rèn)識本課的12個生字，會寫兩個生字。通過課堂教學(xué)，我有以下反思：優(yōu)點之處：1.
