專(zhuān)題：卡羅納板書(shū)設(shè)計(jì)
-
《卡羅納》
《卡羅納》教學(xué)設(shè)計(jì) 城關(guān)四小 羅艷霞 一、內(nèi)容概述 這篇略讀課文同三年級(jí)下冊(cè)教材中的《爭(zhēng)吵》一樣，都選自亞米契斯《愛(ài)的教育》一書(shū)。本文講述的是小男孩卡羅納在遭遇失去
-
《卡羅納》教案
《卡羅納》教案1
教材分析：《卡羅納》這篇略讀課文選自《愛(ài)的教育》一書(shū)。講述的是小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，身邊的人真誠(chéng)地理解他，熱情地安慰她，默默地關(guān)愛(ài)他 -
《卡羅納》教案
“一師一優(yōu)“課教案 教學(xué)時(shí)間：2016年9月21日 教學(xué)內(nèi)容：《卡羅納》 授課人：鄒琳 教材分析： 《卡羅納》選自人教版第七冊(cè)第六單元的一篇略讀課文，選自亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū)。
-
卡羅納教案
《卡羅納》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，能正確有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容。 2、抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神情的描述，通過(guò)品讀、批注、交流，感受師生對(duì)卡羅納的
-
卡羅納教案
教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)能力： 1、正確流利地有感情的朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容，了解課文所表達(dá)的思想感情。3、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。二、過(guò)程方法： 在讀中感悟，體會(huì)課文所表達(dá)的思想
-
卡羅納(公開(kāi)課)
《卡羅納》公開(kāi)課 光華小學(xué)：許志強(qiáng) 情意深厚，散發(fā)著濃濃的愛(ài)的氣息。打動(dòng)讀者的是人與人之間深厚的愛(ài)，生發(fā)的點(diǎn)是什么呢？是人物關(guān)愛(ài)他人時(shí)無(wú)聲勝有聲的情意，是人物的語(yǔ)言，動(dòng)作，甚至
-
《卡羅納》教案
23.卡羅納 鐵資中學(xué) 徐楚楚 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確有感情地朗讀課文。 2、抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神情品讀，感受師生對(duì)卡羅納的真切關(guān)愛(ài)之情。3、懂得在別人遭遇不幸時(shí)，給予幫助、
-
《卡羅納》教案（定稿）
《卡羅納》教案 引領(lǐng)者：徐歡歡 教學(xué)目標(biāo) 1：掌握生字新詞 2：有感情地朗讀課文理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文的思想感情 3：激發(fā)關(guān)愛(ài)他人幫助他人的情感 教學(xué)重點(diǎn) 激發(fā)關(guān)愛(ài)他人幫助他人的情
-
《卡羅納》教案
23.卡羅納 教學(xué)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)讀。 2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文的思想感情，讀出卡羅納的悲傷，及人們對(duì)卡羅納的關(guān)愛(ài)之情。 3. 讀懂課文內(nèi)容，激發(fā)關(guān)愛(ài)他人
-
卡羅納教案
23、卡羅納 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)課文的思想感情。 過(guò)程：一、揭題示標(biāo)。 一個(gè)和我們同齡的男孩，卻意外的失去了最疼愛(ài)他的媽媽
-
卡羅納教案設(shè)計(jì)
《卡羅納》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)文章中的“遭、憫、嚀、咐、啕”5個(gè)生字。 2、緊扣動(dòng)作和神情描寫(xiě)的詞句，感受大家對(duì)卡羅納的關(guān)愛(ài) ，領(lǐng)悟表達(dá)的豐富性、準(zhǔn)確性，并有感情
-
卡羅納課堂實(shí)錄
卡羅納課堂實(shí)錄 【教學(xué)內(nèi)容】正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文的思想感情。讀懂課文內(nèi)容，激發(fā)關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的情感，并將自己的感受與同學(xué)交流。激發(fā)閱讀原著《愛(ài)的
-
《卡羅納》課本劇
《卡羅納》課本劇 旁白:同學(xué)們本學(xué)期我們走入了《愛(ài)的教育》，作者亞米契斯帶我們進(jìn)入了意大利，走近了一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯的學(xué)校生活。看一個(gè)個(gè)我們熟悉的朋友----柯萊蒂、
-
卡羅納反思
《卡羅納》教學(xué)反思 《卡羅納》是節(jié)選自《愛(ài)的教育》一書(shū)中文章。課文講述了一個(gè)叫卡羅納的孩子失去母親極度痛苦，在母親去世后回到學(xué)校上課的一天中得到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的
-
《卡羅納》教案
《卡羅納》教案
《卡羅納》教案1
【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)五個(gè)生字，自學(xué)生詞，理解課文內(nèi)容。2、樹(shù)立學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的思想?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、解課文內(nèi)容，知道大家是怎樣關(guān)心卡羅納的。 -
卡羅納教案（含五篇）
卡羅納教案1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)本課生字，正確流利有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內(nèi)容，了解課文所表達(dá)的思想感情，體會(huì)文中人物的情感，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力和收集資料處理信息的能
-
卡羅納教學(xué)設(shè)計(jì)
《卡羅納》教學(xué)設(shè)計(jì)?教學(xué)目標(biāo)：??認(rèn)識(shí)五個(gè)生字，正確流利朗讀課文。??????????????有感情地朗讀課文，激發(fā)關(guān)愛(ài)他人，幫助他人的情感?教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生了解在卡羅納遭遇到不幸時(shí)大家是怎樣做的，交
-
《卡羅納》教學(xué)設(shè)計(jì)
《卡羅納》教學(xué)設(shè)計(jì) 南小郭完小 趙為麗 一、導(dǎo)入 一個(gè)只讀小學(xué)三年級(jí)的孩子，在他母親生日那天，獻(xiàn)給了母親一封長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙的信，來(lái)深深表達(dá)自己對(duì)母親的熱愛(ài)，信的四周還畫(huà)上了漂亮
