專題：科學吹泡泡教案反思
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中班科學《吹泡泡》教案及反思
中班科學活動《吹泡泡》 活動目標： 1、體驗創(chuàng)造、成功的快樂，萌發(fā)愛探究的積極情感。 2、在自主操作中，了解吹泡泡與工具的關系。 3、能創(chuàng)造性的自制吹泡泡工具，并積極參與吹泡
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科學《吹泡泡》說課稿教案
2015-2016年學年度第二學期小班科學《吹泡泡》說課稿 小二班 陳玉花一、說教材 幼兒是教育活動的參與者，而非被動者，活動內容必須與幼兒的興趣需要及接受能力相吻合，我選的這
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小班教案科學《吹泡泡》
小班教案科學《吹泡泡》 設計意圖：泡泡是孩子們喜歡的一種氣泡，孩子們很喜歡跑跑吹到天空中漂漂蕩蕩那種感覺，那我們就來讓幼兒熟悉泡泡觀察泡泡，讓幼兒更加了解泡泡，通過泡泡來
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小班科學活動《吹泡泡》活動反思
小班科學活動《吹泡泡》活動反思 打鼓坪中心幼兒園 魏雙鳳 吹泡泡是幼兒非常喜歡的一項游戲，在設計這次科學活動時，我就抓住了幼兒這一興趣點，貼近幼兒的生活，在幼兒自己喜歡
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大班科學活動教案《吹泡泡》（精選合集）
大班科學活動教案《吹泡泡》作為一位杰出的老師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的
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幼兒園小班科學吹泡泡教案
活動目標：1、通過操作探索，初步了解不同形狀的工具吹出來的泡泡都是圓形的。2、樂意大膽猜想，嘗試集體記錄。3、體驗探索活動的樂趣。活動準備：不同形狀的吹泡泡工具 泡泡水 記
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幼兒園小班科學優(yōu)秀教案《吹泡泡》及教學反思范文合集
《小班科學優(yōu)秀教案《吹泡泡》含反思》這是優(yōu)秀的小班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！設計意圖：吹泡泡是幼兒很喜歡的一個游戲，幼兒看著那一個個在陽光下閃耀著
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大班科學優(yōu)質課教案《吹泡泡》及教學反思5篇
大班科學優(yōu)質課教案《吹泡泡》含反思適用于大班的科學主題教學活動當中，讓幼兒學習用毛根條和樹葉身邊的 物體制作吹泡泡工具，體驗成功的喜悅，通過動手實驗操作記錄，知道鏤空的
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吹泡泡 反思
《有趣的泡泡》教學反思 綜合實踐活動主題的選擇既要貼近孩子們的生活，選擇他們感興趣的事物和問題，又要有助于拓展孩子們經(jīng)驗的提升和視野拓展。本課題的研究主要采取玩中探
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中班科學活動《吹泡泡》教學反思
中班科學活動《吹泡泡》教學反思 吹泡泡是孩子經(jīng)常玩且非常喜歡的一項活動，而《吹泡泡》這首歌曲的歌詞淺顯易懂、貼近幼兒生活，音樂旋律生動活潑，節(jié)奏、強弱變化明顯，具有較強
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科學活動：吹泡泡
小班科學活動：吹泡泡（物體與物質） 【活動目標】 1.了解吹泡泡的方法，感知不同形狀的工具吹出來的泡泡都是圓的。 2.能與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，體驗吹泡泡的樂趣。 【活動準備】 （一）
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科學 第一課 吹泡泡
科學 第一課 吹泡泡 活動目標:1探索泡泡水的制作方法和怎么使泡泡變大和形狀發(fā)生變化。2感受成功的快樂，對科學實驗的興趣。 活動準備:洗衣粉洗潔精肥皂 洗發(fā)水沐浴露 吸管
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幼兒園中班科學活動教案《吹泡泡》及教學反思（推薦5篇）
中班科學活動教案《吹泡泡》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒知道不同形狀的吹泡棒吹出的泡泡都是圓形的，學會吹泡泡并了解泡泡的特性，培養(yǎng)幼兒的觀察力及體 驗
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幼兒園小班科學活動教案：吹泡泡
www.hoing.net 幼兒園小班科學活動教案：吹泡泡 活動目標：1、知道肥皂的特征和用途，學會使用吹泡器吹出泡泡。2、嘗試用圓形（三角形、正方形）吹泡器吹泡泡，感知不同形狀的吹泡器吹
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科學活動 吹泡泡 簡單教案（寫寫幫推薦）
大班科學：吹泡泡博白小紅帽幼兒園莫麗麗 一、設計意圖： “吹泡泡”是幼兒童年中最好玩、最難忘的游戲，幼兒都很喜歡它的樂趣和體驗?！按蹬菖荨币瞾碓从谟變旱纳睿晕彝ㄟ^
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吹泡泡教案
3、吹泡泡 一、教學目標： 1、學習生字詞，能正確、流利地朗讀課文。 2、理解作者的情感和態(tài)度，并練習有感情地朗讀課文、背誦喜歡的課文內容。 二、教學重難點： 1、理解詞語，進一
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吹泡泡教案
吹泡泡》作文教學教案
教學目標：
1、能仔細觀察吹泡泡的過程，并能按順序用“先??..接著??.然后“的句式表達出來。
2、能想像泡泡的樣子，會用“有的像??..有的像??.有 -
吹泡泡教案大全
三年級快樂體驗式作文
——吹泡泡
仁和鎮(zhèn)中心學校：陳姣錦學習目標：
1、激發(fā)學生觀察的興趣，培養(yǎng)觀察和感受能力，體驗游戲的樂
趣。
2、學會捕捉精彩鏡頭，把自己的所見所聞所感寫
